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2011-2012年南海区大沥中学二模语文试卷
2025-10-05 18:01:15 责编:小OO
文档
2011—2012学年第二学期九年级语文科第二阶段测练卷

说明:

1.试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题),共五大题,满分120分,答卷时间120分钟。

2.第二卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该试题得分计入总分,但全卷最后得分不能超过120分。

第卷(选择题 共20分)

一、基础知识(每小题2分,共10分)

1.选出下列各项中加点字注音完全正确的一项。

   A 蓦然(mò)    追溯(shuò)       B 剽悍(biāo)    缄默(jiān)

   C 忏悔(chàn)  伎俩(jì)         D殷红(yīn)      狼藉(jí)

2.选出下面句子中没有错别字的一项。

   A 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。

   B 发高烧和打寒噤的时候,孩子们也没有停下来。

   C 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去咭责干事托辞检查的无礼。

   D我感到一种不可明状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

3.选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。

   ①那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能       的土地,一厘米一厘米地向外。

   ②春天来了,天气       变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。

   ③酒后驾车导致         的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

A 荫庇    逐步    不可思议           B 荫庇    逐渐    骇人听闻

C 遮蔽    逐渐    不可思议           D 遮蔽    逐步    骇人听闻

4.选出下列句子中没有语病的一项。

   A 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

   B 对这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。

   C 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

   D 3月16日,联合国秘书长潘基文敦促朝鲜遵守最近做出的不进行远程导弹试射的承诺,重新考虑发射卫星的决定。

5.选出下列句中顺序排列正确的一项。

   ①然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

   ②认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。

   ③不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

   ④相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

    A ②③①④   B ③②①④    C ②④③①    D ④②③①

二、文言文阅读(每小题2分,共10分)

阅读下面的文言文,回答第6至10题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 

时六年九月十五日。

6.选出下列句子中加点词意思解释不正确的一项。

   A 宠辱偕忘(一起)            B 薄暮冥冥(迫近)           

C 吾谁与归(归依)            D至若春和景明(景色)                                                                                                                                                                       

7.选出下列句子中与“不以物喜,不以己悲”中“以”字的意思相同的一项。

   A 以其境过清                  B而安陵以五十里之地存者

   C 以君为长者,故不错意也      D属予作文以寄之

8.选出下列句子翻译正确的一项。

   A 迁客骚人,多会于此,览物这,得无异乎?

译:降职远调的人和风骚的人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?

   B 登斯偻也,则有去国怀乡,忧谗畏讥

译:登上这座楼,就会产生离开国家,怀念家乡,担心(人家)说坏话,害怕(人家)讥笑(的情怀)。

   C 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

译:这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述很详尽了。

   D 或异二者之为。

译:或者不同于以上两种行为。

9.选出下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项。

  A “前人之述备矣”,既回应了前文的“唐贤今人诗赋”,又引出下文登楼览物的描写。

  B作者用“去国怀乡,忧馋畏饥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”;用“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。

  C文章先写登岳阳楼所见的自然风光,接着写“迁客骚人”的览物之情,景不同,情亦不同。一阴一晴,一悲一喜,形成鲜明的对比。

  D本文表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此来颂扬友人滕子京的政绩。

10.选出下列说法不正确的一项。

  A “朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。

  B“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。

  C“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。

  D本文把记事、写景、抒情和议论相结合,把人物的感受融入景物描写之中。

第Ⅱ卷(非选择题 共100分)

三、积累与综合性学习(共15分)

11.默写或按要求填空。(每小题2分,共10分)

(1)烽火连三月,                       。(杜甫《望岳》)

(2)                    ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)山回路转不见君,                    。(岑参《白雪歌送判官归京》)

(4)春蚕到死丝方尽,                    。(李商隐《无题》)

(5)《陋室铭》中描写环境之清幽宁静的句子是:“              ,              ”。

12.综合性学习。(5分)

互联网上,流行一种快速交流的方式,即不使用汉字,而是以数字和英文字母代表一个确定的意义进行交流,如“88”代表“拜拜”,“516”代表“我要溜”,“MM”代表“妈妈”或者“妹妹”或“美眉”等。再比如一个“囧”字用在不同的对象和不同的语言环境中其指代的意义也不尽相同。网络语言呈多样化发展趋势。针对这一社会现象,写一段80字以内的演讲词,表达你的看法。

四、现代文及名著阅读(共35分)

阅读下面的文段,回答第13至23题。

(一)你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大,再加件毛衣;昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜!我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记:冬天已经过去了,我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记,听后,惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝,原来在你幼小的心灵里,也有这样一处干净自然的风景,以及这样一份美好恬静的心情!

这样就够了,真的!

我想,这个世界上最美好的东西,莫过于一个天真的孩童,对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧!

末了,电话那头的她睡着了。我猜,孩子,你的梦里是不是一片绿意?

而再次被触动的心,又开始念起,念起……

时至今日,我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学,仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年,才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里,杂草丛生的后院,越是显得阴森与神秘,我们结伴探迷。

夏日里,卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年,趟过清透浅显的荷塘,波光粼粼;齐坐在河堤上,听风吹看麦浪,哼着云一般的歌。

秋日里,小小的脑袋,顶着大大的斗笠,穿梭于日渐成熟的稻田里,心想自己就是那坚守一隅的稻草人,满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上,像英雄一样,日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了,等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里,旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫,直至筋疲力尽扑倒在地上,北风从耳边呼啸而过,我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候,倦鸟回巢,农人荷锄归,那会儿,母亲的呼唤声,便会在野地里隐隐回荡。

如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子,那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事,在我后来的日子里,慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子,大概要一直这样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧!过分乖巧懂事的孩子,总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆,而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神,却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这,能不叫人怜惜么!

亲爱的小朋友,有很多很美的故事,它们是长着翅膀的,从不停留在你们枕边的童话书里,因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

(选自《文章选粹》2011年12期,有删改)

13. 文章以外甥女的日记开头有什么作用?(3分)

14. 选文中作者回忆了哪些美丽的往事?(4分)

15. 品味文中画横线的句子,说说你对这句话的理解。(3分)

16.在你的童年时光,一定也有 “最美的一幅画”,请你将这幅画描写出来。(100字左右)(3分) 

(二)衣有年轮

①衣服的原材料会影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过鞣制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐鞣制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中会消耗大量的水和能源,经过鞣制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。

  ②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身看起来那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。

  ③在现有的低碳衣概念中,循环再生仍是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。

  ④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,可以无限循环再生。这和在一定条件下从石油制造出聚酯原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%,而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。

⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始,到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基础。在制造、运输、使用及处置的整个过程中,都会有能量的消耗,并产生碳的排放。

⑥实际上,已经有人开始把服装的碳排放指数组成“衣年轮”,来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮中可以看出它的年龄和状况一样,衣服也有自己的年轮,用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。

⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否,都会影响到衣年轮的变化,也会影响到碳排放的量。

⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其卜生中消耗的能量。该裤子在中国生产原料,在印度尼西亚制作,运到英国销售。假定其使用寿命为两年,经历了92次洗涤,用50℃温水的洗衣机洗涤,烘干机烘干后,平均花2分钟熨烫。这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

⑨而如果每人每年少买一件衣服,按晴纶衣服的能耗标准,每吨衣服产生5吨标准煤计算,则少买一件0.5千克的衣服能够减少5.7千克二氧化碳。可见,少买新衣、多穿旧衣、少用洗衣机这样的低碳行为也非常重要。

⑩以自然界的草木藤蔓、动物皮毛来遮羞取暖的时代早已结束。现代人类的服装选择更多是基于审美的需要。时尚的瞬息万变,加快了衣服更新换代的速度,造成了更多的闲置。衣橱中沉睡的衣服,意味着更多的服装消耗和更多的碳排放,从而带来更多的环境问题。其实,时尚也有轮回,“过时”不过是不正确认识带来的产物。若是“有生命力”的衣服,旧衣也可变成穿在身上的复古,或是重新演绎的新时尚。

17.文章第④段画横线的语句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

18.依据文中提供的信息,给“衣年轮”下定义,并说说文章标题“衣有年轮”好在哪里。(4分)

19.下面句中加点的“约”字能否删去?为什么?(2分)

    这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

20.目前还有很多人并不知道衣服也有碳排放。如果让你做宣传员的话,面对服装商场里的滚滚人流,结合本文学到的知识,你该怎么说?(3分)

(三)名著阅读

A

皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯古整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是,我尽力设法让他打消这种念头,从到正义,我向他列举了许多论据。我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与,他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说,最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌,忍不住就要说话,旁敲侧击地中伤我。从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也等于零。

B

一旦那座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉,国王就有两种可以使他们归顺的手段。第一种手段比较温和,就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空,使人们享受阳光和雨水的权利被剥夺,当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得,岛上还同时可以将大石头往下扔,把他们的房屋砸成粉碎,他们无力自卫,只好爬进地窖或洞穴去藏身。可要是他们依然顽固不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了:让飞岛直接落到他们的头上,有这种方法将人和房屋一起统统毁灭。不过,国王很少采用这种极端手段的,实际上他也不想那么做;大臣们也不敢建议国王采取这样的行动,因为底下有自己的产业,飞岛落下去了,不仅下面的人要憎恨他们,自己的产业也要受到极大的损害;而飞岛是国王的领地,不受任何影响。

 但是,不到万不得已国王是不会施行这种可怕的手段,事实上,其中还有一个更重要的原因。因为,如果他想毁灭的城市中有什么高高耸立的岩石(这是大一点的城市里通常有的情况,当初选定有岩石的地点很可能就是为了防止这种灾难的袭击),或者城市里到处是高高的尖塔或石柱,那么,飞岛突然往下掉落,有可能就要危及岛底或者下表面。虽然我前面说过岛的底部是由两百码厚的一整块金刚石板构成的,但过大的震动也是有可能使它碎裂的;或者离底下房屋中的炉火过近而爆裂,就像我们的烟囱,尽管是用铁石做的,靠火太近,常常就会爆裂。所有这些,老百姓都非常明白,所以事关他们的自由和财产,他们心里明白,顽固不屈可以坚持到什么地步。要是国王已经忍无可忍,坚决要把一座城市碾作一堆废墟,他就会以体贴人民为借口,命令飞岛以极慢的速度降落,但实际是怕伤了那金刚石板底,因为哲学家们都认为,岛底要是坏了,磁石就再也不能使岛升起,整个岛就要跌落。

21.你知道A文段中国王“甚至想把不来夫斯古整个帝国灭掉”的原因是什么吗?请结合小说的内容说一说。(3分)

22.B文段中国王对付叛乱的方法有哪三种?(3分)

23.从人物性格特点看,选文中A文段的皇帝和B文段的国王有何区别?请简要分析。(4分)

五、作文(50分)

24.阅读下面文字,按要求作文。

在生活中,我们往往会对父母、亲友、老师等人给予的各种方式的关爱,一时半会儿还未能读懂。随着年岁的增长,我们渐渐读懂了父亲的无言之爱,母亲的守望之爱,老师的严厉之爱……请你通过具体的事例,把读懂的爱写下来,与大家共同分享。

题目:我终于读懂了爱

要求:①叙事清楚,结构完整。②内容健康,感情真挚,语言生动形象。③文章不少于500字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

附加题(共10分)

一、阅读下面的文字,完成1至3题。

晋侯①赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。

推曰:“献公②之子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为己力乎?下义其罪,上赏其奸,上下相蒙,难与处矣。”

其母曰:“盍亦求之?以死,谁怼③?”对曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。”其母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也。身将隐,焉用文之?是求显也。”其母曰:“能如是乎?与汝偕隐。”遂隐而死。

  晋文公求之不获,以绵上④为之田⑤,曰:“以志吾过,且旌善人。”

注:①晋侯:指晋文公,即重耳。②献公:即重耳之父晋献公。③怼:怨恨。④绵上:地名,在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。⑤田:祭田。

1.解释下列加点的词语:(2分)

(1)晋侯赏从亡者。  亡:              (2)能如是乎?   是:         

2.翻译下面句子。(2分)窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为己力乎?

3.读了本文,你觉得介之推是一个怎样的人?(2分)

二、阅读下面的诗歌,完成4、5题。

夜  雪

唐·白居易

已讶衾枕冷, 复见窗户明。

夜深知雪重, 时闻折竹声。

4.作者表现夜雪之大是从哪些角度来描写的?(2分)

5.评论家皆评此诗“看似写雪,实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。(2分)下载本文

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