（2014-2015学年第二学期）
新的学期开始了，为了更好地搞好我校的音乐教学工作，使其更具育才特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：
一、指导思想
全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的音乐艺术想象力、表现力和创造力。音乐教师各尽所能，为音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。音乐课全体教师团结协作、认真钻研，结合我校实际及音乐专业的特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。
二、任务及目标
音乐教学是艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项校内外文艺活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。认真做好教学常规工作。
2、从本周开始，学校的吉他社团和电子琴社团开始正常上课，周潇老师和代杰老师负责学校鼓乐社团人员的挑选和训练。在鼓乐队使用前一周，由王强和陈静文老师配合周潇和代杰老师进行强化训练。
3、为了让我校的各种音乐器材充分利用起来。由周潇老师牵头并组织，鼓励和吸收学校会乐器和想学乐器的教师和学生，组建小型的民乐队。
4、由代杰老师组织和挑选学生组建校园合唱团，开发学生的潜力，给他们信心，提高他们的合唱水平。
5、音乐组将按学校的计划和要求，争取在每一次校内外文艺演出中取得好的成绩。
三、 教案编写
1. 音乐课因其在授课形式和学习内容的特殊性。我觉得我们的教案和备课，应把更大的精力花在个人专业和能力的强化上，这样在舞台上讲台前才会更有感染力，说服力。
2.积极研究育才特色的音乐新课改。现在的音乐课，再也不能只是像过去那样给学生教的唱首歌那么简单了。所以就对音乐老师提出了更高的要求，除了教、学、唱、之外，教师要花大量的精力，从学生的身心特点出发，搜集和研究适合他们的视、听甚至是舞蹈…….相关的教学材料进行补充训练和学习。提高音乐课堂学习的效率。
3. 集体训练备课，提高自身素质和整体教学水平。工作期间，每天早上定时进行个人专业学习和训练。营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高。使音乐科组的整体教学教研水平上一个新的台阶。
4. 加强教科研，创作育才音乐校本教材。在音乐教学和研究状态下工作，在教研中思考问题，解决问题，校本教材的编写和使用将于会使育才音乐人对音乐的感性上升为理性。
音乐组全体老师要精心组织，悉心指导，热心参与，配合学校的相关规定，完成本学期的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。
育才音乐办公室
2 0 1 5年3月6日下载本文
