活动目标：
1、观察动物的特征，认识小动物。
2、了解动物的生活环境、行走方式等。
3、在游戏活动中感受快乐，并能快乐游戏。（动物蹲的游戏）
活动准备：ppt（各种动物的图片、生活环境、行走方式等）；各种动物头饰12个，小朋友分4组进行活动。
活动过程：
一、导出主题
教师：老师是动物园的园长，特别喜欢小动物们，老师的主要的工作就是给生病的小动物们打针，给小动物注射疫苗防止他们生病，为动物搭配营养套餐。小朋友们知道有那些小动物吗？你喜欢什么样的小动物？请举手告诉老师。
二、了解动物
1、PPT给出动物图片，让小朋友们猜一猜动物的名字。（孔雀、布谷、鸡、猪、鱼、乌龟）
2、讲解动物的生活环境、食物等等。
3、请小朋友们模仿动物的行走方式（飞、走、游等）
三、比一比
1、动物蹬的游戏（被叫到名称的动物蹬下，错误的淘汰，最后每种动物只留下一个，最后进行决赛）
四、动物的家
教师：小动物很有意思，他们是不是很可爱。老师在问一问会飞的动物喜欢哪里呢？（蓝天白云）那么我们就要呼吁那些毛黑烟的工厂要注意保护环境，给动物一片晴朗的天空。会游的动物喜欢哪里呢？（河流）如果水脏了，被污染了，小动物会怎样呢？所以我们从小就要保护环境，去公园或大海边就不能随地乱扔东西。会跑会走的动物喜欢哪里呢？（美丽家园）小朋友要爱惜多种树，少扔垃圾，节约用水，珍惜人和小动物们共同生活的美好家园。 下载本文
