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17课课后题
2025-10-05 17:58:34 责编:小OO
文档
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体会父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?

答父亲当初看到学校成了一片废墟后“顿时感到眼前一片漆黑”,他感到悲伤与绝望:想到对儿子说的话后的坚决不放弃:儿子生还后则无比的幸福喜悦。

课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?从课文中找出相关的语句,和同学们交流自己的看法

(1)这要从“父”与“子”两个方面来理解。说父亲了不起,是因为他为了救儿子,决不放弃,实现了对儿子的承诺。说儿子了不起,是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下,7岁的阿曼达却能够告诉同学不要害怕,坚持生的希望:当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗,最终生还。

(1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。(课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?)

答:父亲已经连续挖掘了36个小时,36个小时不吃、不喝、不睡,而且还在瓦砾堆中挖掘,自然是满面灰尘,双眼布满血丝。而此时的父亲心中是多么的悲伤与绝望,他又是多么急切地想救出自己的儿子呀!这段外貌描写既真实再现了当时父亲的样子,又体现出了父亲执着的信念和就儿子时所克服的巨大困难。

(2)“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(课文中为什么反复出现类似的话?这样写有什么好处?)

答:文中3次出现类似的话,因为它是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝望中满怀信心的源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多出呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。了不起的父与子,共同创造了神话般的奇迹。

想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。

答:“精彩极了”是母亲的评价,这句话是感情化了的。因为母亲对待子女比较重感情。为了鼓励子女常会说些感情色彩强烈,却与事实并不十分相符的话。“糟糕透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写实的行为而是诗本身的质量。这是因为,父亲一般比较理性,所以他对我的评价过分强调事实而忽略了情感,没有考虑到“我”的承受力。不过在这里,这位父亲说的“糟糕透了”,似乎是针对母亲的“精彩极了”而言的。可能这位父亲认为,母亲的鼓励有点过分了,以致使孩子“得意扬扬”,在这种情况下,给孩子一些警告,更有助于他的健康成长!

巴迪长大后,如何看待父母的爱?你如何看待巴迪父母对他的爱?

(1)答:作者从心底里知道,“精彩极了”也好。“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱

(2)我认为巴迪是个非常幸福的孩子,母亲看到7、8岁的孩子会写诗了,她为写诗这件事而动情,因此她的爱中包含着慈母之情。而父亲非常严厉的指责“我”的诗“糟糕透了”,但父亲是理性的,他的严厉、严格要求的爱,使“我”没有被一时的成功冲昏头脑。

课文中有一些含义深刻的句子,找出来联系生活实际体会体会。如:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

答:一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬,那是获得成功的灵感和源泉,同时,也都需要来自父亲的严格的爱,他是让自己健康成长的航标灯。正因为“我”明白了父母的爱,所以在成长的过程中“我”才不会产生自卑和自傲,在爱的鼓舞下,不断前进。             

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