按课文内容填空：
1、“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”这句话把
比作 ，形象地表现了阿联酋人民 。他们这样做，是因为 。
2、古诗《小儿垂钓》的作者是 朝的 ，全诗是： ，
， ， 。
诗中描写小孩外貌举止的词语是： 写小孩钓鱼专注的天真神态的诗句是： ，这首诗表达了诗人
的情感。
3、古诗《池上》的作者是 朝的 ，全诗是： ，
， ， 。
诗中的小娃是一个 的孩子。这首诗表达了诗人 的情感。
4、拉丁美洲塞特凯达斯瀑布的“不辞而别”，让我们认识到：人们必须立即
，保护 ，爱护 。为此，你想设计的一条广告用语是：
。
5、学会合作，才能适应未来社会的需要。从你喜欢的关于合作的谚语、俗语中，选两条写下来。（1）
（2）
6、二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。读了这段,从中体会出什么呢？ 。
7、一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们 ，
让每个人都 。多栽 ，就多 ；亿万棵树 ，就染绿了 。今天栽下 ，明天 。叫风沙 ，让百鸟 。
8、 朝 写的《春日偶成》内容是 ， 。 ， 。这首诗描写了这样的春景 。我想起了另一首赞美春天的古诗 ， 。 ， 。
9、一身 ，一对 ，加上 ，这就是
的小燕子。 在 中，在 下，
燕子 在天空中 ，“喞”的一声，已由这边的
，飞到那边的 ；还有几只 湖面，剪尾或翼尖
，那小圆晕便 。
10、默写《江南春》： ， ，
， 。作者 ，朝代 。
11、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。
冈前几片松林 ， 的溪流 ， 的竹林 ，景色 。
12、诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像 。
13、祁黄羊举荐解狐，晋悼公深感意外，这是因为
；祁黄羊举荐祁午，晋悼公十分惊讶，这是因为 。晋悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，这是因为 ，由此可见，祁黄羊是一个 的人。
14、公仪休喜欢吃鱼，却又拒收人家的鱼，他的理由是：
用一句话或一个成语夸夸公仪休： 。
15、《苹果里的五角星》、《最佳路径》、《人类的“老师”》这几篇课文让我们从中受到很多启示。你的一点体会是： 。
16、从 的燕子那里，我认识到勤劳的 ；从 的大雁那里，我懂得了纪律的 ；从 的苍鹰那里，我学到了
的精神…… 鸟儿 是我们的 ！
17、蚁团在 舐动的草丛间 ，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后 的声音，但是蚁团却 。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 ， 也不 。
18、试跳成功！紧接着，一对对羚羊 ，没有 ，没有
， 。顿时，山涧上空划出了 的弧线，那弧线是一座 生命桥。那情景是何等地
！猎人们个个惊得 ， 地放下了猎。
19、为人子 亲师生 香九岭
孝于亲 融四岁 悌于长
20、人心齐， 。独脚难行， 。水涨船高， 。
三个臭皮匠， 。一块砖头砌不成墙， 。
一根篱笆三个桩， 。一根竹竿容易弯， 。
一花独放不是春， 。
21、 小池
年代 作者
22、1986年底月，在拉丁美洲的 上，为 举行了一次特殊的葬礼，巴西总统 亲自主持了葬礼仪式。这条瀑布原来
，后来由于 、 这两个原因，导致瀑布变得 。
23、小云雀跟着妈妈飞到 、 、 这三个地方，知道了森林有 、 、 等作用。
24、春 似 无边 世外 山 有 流泉
古木 诗 画 为 观 浅尝 吞枣
光 影 了了 天道 生巧 寻 问
不晓 初出 才华 料 如 胆大
尽瘁 后已 独木 无力 白衣
洁 清 救 扶 不惊 一心 众志
含 茹 舍 忘 鸟知 成 结 一唱
引类 欢呼 如 如 人静 昏昏
又止 吞吞 其词 吾吾 口若
妙语 风生 眉 色 专心 乱砍
星罗 交错 源源 不绝 声 语
一泻 不辞 毫无 名 来 包含
束手 肝胆 眼花 目 口 无 无
倍感 雷声 大雨 翻山 突发
身先 声色 大悟 无可 日夜
心满 三顾 起伏 顿开 青 欲
轻而 漫山 微不 循 蹈 人知
按要求写成语：（至少三个）
1、源于寓言故事的成语：
2、描写景物美的：
3、描写做事专心认真的：
4、源于神话故事的成语：
5、描写人物神态的成语
6、赞美春天的成语：
7、含有数字的成语：
8、赞美人物品格的成语：
9、描写鸟类活动的成语：
10．描写人物高兴的成语：
11、赞美诸葛亮的成语：
12、赞美白衣天使的成语 下载本文
