考试时间：100分钟

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

A．扬子鳄    B．黑猩猩    C．丹顶鹤    D．大熊猫

2．某人看《唐人街探案3》时，哈哈大笑后发现上、下颌不能正常合拢了，这可能是由于（    ）

A．关节头从关节囊中脱出    B．关节腔中有积液

C．关节头从关节窝中脱出    D．韧带损伤颌骨无法复位

3．模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作的一个肌肉牵引骨运动的模型。其中的松紧带代表

A．骨    B．神经    C．关节    D．骨骼肌

4．在案发地点发现一些人的残骨，经检验骨的成分中有机物多于1/3,无机物少于2/3,请帮忙判断这是（）的骨。

A．老人    B．小孩    C．妇女    D．成年男子

5．伤筋动骨一百天，下列与骨折后的修复有关的结构是

A．骨松质    B．骨膜    C．骨密质    D．骨髓腔

6．由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是

A．蜘蛛织网    B．蜜蜂采蜜    C．公鸡报晓    D．猴子骑车

7．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是

A．    B．

C．    D．

8．“乌鸦喝水”的故事广为人知，下列关于乌鸦的行为描述错误的是

A．“喝水”行为有可能改变或遗忘

B． 乌鸦常成群活动，说明乌鸦具有社会行为

C．“喝水”行为是在遗传物质的基础上获得的

D．“喝水”行为利于乌鸦适应复杂多变的环境

9．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥,辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是鸟类的

A．取食行为    B．繁殖行为    C．攻击行为    D．防御行为

10．蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（   ）

A．有的群体中还形成等级

B．成员之间有明确的分工

C．群体内部往往形成一定的组织

D．以上三项都对

11．捕猎国家保护的鸟类、鲨等动物是违法行为。下列保护野生动物的措施，不正确的是（    ）

A．提高买卖保护动物的价格

B．加强宣传教育，提高人们的生态保护意识

C．建立自然保护区

D．减少环境污染，还野生动物适宜的生活环境

12．动物在生物圈中的作用非常重要，这是因为（　　）

A．动物是人类食物的唯一来源

B．动物作为生物圈中的消费者能促进物质循环

C．动物能吸收空气中的二氧化碳

D．动物能释放氧气

13．动物的先天性行为是动物生来就有的，动物体内决定这种行为的因素是（    ）

A．生活经验和学习    B．遗传物质

C．亲代训练    D．环境因素

14．保护动物多样性的最为有效的措施是（    ）

A．易地保护    B．多做宣传    C．建立自然保护区    D．法制教育和管理

15．刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食，吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方，其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下说法错误的是（　　）

A．倭黑猩猩是食物链的组成成分

B．倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖

C．倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围

D．偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育

16．下列哪项不属于动物的节律行为的是（　　）

A．青蛙冬眠    B．北极熊冬天产仔

C．大天鹅每年到荣城海湾越冬    D．母狮饿了便去捕食羚羊

17．观察法和实验法最根本的区别在于（　　）

A．是否真实、认真记录    B．是否人为施加外界影响

C．是否反复进行    D．是否在实验室中进行

18．下列各项中属于食物链的是（    ）

A．草→食草昆虫→青蛙    B．青蛙→蛇→猫头鹰

C．阳光→草→食草昆虫    D．草←食草昆虫←青蛙

19．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（    ）

A．开展生态旅游    B．发展畜牧业    C．增加木材产量    D．改善生态环境

20．动物的生物钟是指动物（    ）

A．体内的一种能感知时间变化的生理结构    B．生命活动的内在节律性

C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官    D．体内的有钟表性质的器官

（1）图一中，B是____________，属于___________组织。

（2）图二中，关节很灵活，离不开③ __________内的滑液和__________（填序号）。

（3）当男生做引体向上时，肌肉容易感觉到酸痛，此时肌肉［1］处于_______状态，肌肉[2]处于_________状态。

（4）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：__________（用相关序号排序）。

（5）人体的各种运动，都要受_____________系统的协调和控制。

22．动物的行为复杂多样，动物间的信息交流也各有不同。某校社团同学做了以下相关实验来进行探究。

（一）在探究小鼠走送宫获取食物的行为实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：

（1）经过几次尝试和失败后，小白鼠能够直接爬向迷宫出口，得出实验结论：小白鼠走迷宫获取食物是_______行为。

（2）为了要获得准确的结果，往往要用2只以上的小鼠做实验，这种做法称为____________。

A．设置重复组    B．求平均值    C．设置对照组    D．排除无关变量

（3）在该实验的基础上，探究小组的同学准备了年龄、生长情况相同的两只雌、雄小白鼠，来观察它们的学习行为，请作出假设____________________。

（4）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，这种差异主要由_________________决定的。

（二）采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤：

（5）针对这一实验，你提出的问题是___________________________。

（6）制订、实施计划：

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室

②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。

③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是生活过程中相互学习得来的，实验中设置了多个烧杯(A、、D)，除叶片不同外，其他条件都________________________，这是为了进行________________________。

（7）实验选用长大的菜青虫进行实验行不行？ _______________________

（8）请写出实验结论： _________________________

23．公园古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：

（1）该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的________，古树是生态系统成分中的_____________。

（2）在该生态系统中，如果大量捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、蚜虫的数量会_____________，从而危害古树。因此可见，动物在_____________维持中起着重要作用。

（3）上图食物网中由红蜘蛛参与构成的食物链有几条？___________________。

24．河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。

（1）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有______行为。猴群在 集体行动时，有哨兵站在高处放哨，若发现异常情况，哨兵会发出尖锐的叫声，召唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递_______的作用。

（2）据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类 19种，植物2000余种等。这体现了生物多样性中的_______多样性。

（3）建立自然保护区属于保护动物多样性三个措施中的_________。

第II卷（非选择题）

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万马奔腾——______鱼翔浅底——_____飞蛾扑火——_____斗折蛇行——______

参

1．B

【分析】

我国特产的珍稀的动物有大鲵、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、金丝猴等。

【详解】

A. 扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。A不符合题意。

B. 黑猩猩，人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，分布在非洲中部，向西分布到几内亚。小黑猩猩分布在刚果河以南。有人认为是黑猩猩的亚种，栖息于热带雨林。集群生活，每群二至二十余只，由1只成年雄性率领。以往非洲赤道区都可看得到它们的身影，数量大约有一百万到两百万只，近年来非洲政经情况不稳定及栖息地日渐变小，黑猩猩正以惊人的速度减少，现在全球剩不到十万只，也是濒临绝种动物。B符合题意。

C. 丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠”而得名。是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤，属于鸟类。C不符合题意。

D. 大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。D不符合题意。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。

2．C

【分析】

关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面:关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊:关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔:关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

【详解】

关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。所以，某人看《唐人街探案3》时，哈哈大笑后发现上、下颌不能正常合拢了，是由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。

故选C。

3．D

【分析】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点（枢纽）作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】

A．骨在运动中起杠杆作用，模型中硬纸板代表骨，A不符合题意。

B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，B不符合题意。

C．关节在运动中起支点作用，模型中螺丝代表关节，C不符合题意。

D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，在运动中起动力作用，骨骼肌收缩牵动骨绕关节产生运动，模型中松紧带收紧时，会带动硬纸板绕着螺丝发生位置变动，模拟了运动，因此松紧带代表骨骼肌，D符合题意。

故选D。

【点睛】

解题的关键是掌握运动系统的组成，并能通过模型表示各结构及展示运动的产生。

4．B

【分析】

骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

【详解】

少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形。中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性。老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折。因此，在案发地点发现一些人的残骨，经检验骨的成分中有机物多于1/3,无机物少于2/3，这是小孩的骨。故选B。

【点睛】

骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。

5．B

【分析】

骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。

【详解】

骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，可见B正确。

故选B。

【点睛】

把握骨的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键。

6．D

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

ABC．蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、公鸡报晓都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，不属于学习行为，ABC错误。

D．猴子骑车是出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此属于学习行为，D正确。

故选D。

7．D

【详解】

人体的任何动作都不可能依靠一块骨骼肌就能完成的，骨骼肌的肌腱附着在不同的骨上。

8．B

【分析】

1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。

2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。

【详解】

ACD．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。在一定条件下，学习行为有可能改变或遗忘，ACD正确。

B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。故“乌鸦常成群活动”，不能说明乌鸦具有社会行为，B错误。

故选B。

9．B

【分析】

动物的行为多种多样，如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。

【详解】

A．取食行为是动物获得食物的行为，错误。

B．繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为，正确。

C．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，错误。

D．防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的，错误。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。

10．D

【分析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】

社会行为的特征：动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织；具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活；有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。故选D。

11．A

【分析】

保护生物多样性的措施：

（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。

（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。

（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。

（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

【详解】

A．野生动物不能进行买卖，提高买卖保护动物的价格，不能够保护野生动物，A错误。

B．加强立法、执法和宣传教育，提高公民的环境保护意识，有利于能够保护野生动物，B正确。

C．建立自然保护区，减少人类活动的干扰，是保护生物多样性最有效的措施，C正确。

D．减少环境污染，还野生动物适宜的生活环境，有利于能够保护野生动物，D正确。

12．B

【分析】

动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。

【详解】

A．人是杂食性动物，能够以动物、植物为食物。因此动物不是人类食物的唯一来源，A错误。

B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。

CD．动物能吸收空气中的氧气，释放二氧化碳，C错误、D错误。

故选B。

13．B

【分析】

1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为，维持动物最基本生存的需要。

2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。

【详解】

由分析可知：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。故选B。

14．C

【分析】

保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。

【详解】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见C符合题意。

故选C。

15．B

【分析】

动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子

【详解】

A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中只包含生产者和消费者。倭黑猩猩是动物，是食物链的组成成分，A正确。

B．根据题干信息可知：有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。所以倭黑猩猩吞食种子利于植物的繁殖，B错误。

C．根据题干信息可知：吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方。因此倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围，C正确。

D．倭黑猩猩能够帮助植物传播种子，所以偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育，D正确。

故选B。

16．D

【详解】

“青蛙冬眠”、“北极熊冬天产仔”、“大天鹅每年到荣城海湾越冬”，都属于节律行为；“母狮饿了便去捕食羚羊”，是为了获取食物，属于捕食行为。

点睛：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化如昼夜交替、季节变化、潮汐涨落等，逐渐形成的周期性、有节律的行为节律行为。节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。

17．B

【分析】

科学探究的方法有很多，例如：观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法。

【详解】

观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量，实验法是在是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.因此二者的区别是否对实验对象人为地施加外界影响。

故选B。

18．A

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】

该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；

青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；

阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；

箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。

19．D

【分析】

我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差，在西部大开过程中，为实现经济的，可持续发展，首先应考虑改善西部地区的生态环境，主要的措施是保护天然林和退耕还林还草。

【详解】

我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林；林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复。鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件。这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的。最根本的目的是改善大西北地区的生态环境和维护大西北地区的生态平衡。

故选D。

20．B

【分析】

此题考查的知识点是动物的生物钟。解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入。

【详解】

生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见，研究生物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用。故选：B。

【点睛】

解答此题的关键是知道动物行为的类型和特点，动物的先天性行为和学习行为的区别。

21．

（1）    肌腱    结缔    

（2）    关节腔    ⑤    

（3）    收缩    舒张    

（4）③④①②

（5）神经

【详解】

略

22．

（1）学习

（2）A

（3）不同性别的小白鼠学习能力没有差异

（4）遗传物质

（5）菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗

（6）    相同    对照    

（7）不行

（8）菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为

【详解】

略

23．

（1）    消费者    生产者    

（2）    增多    生态平衡    

（3）4

【详解】

略

24．

（1）    社会（社群）    信息    

（2）物种

（3）就地保护

【详解】

略

25．奔跑    游泳    飞行    爬行    

【分析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

【详解】

马具有发达的四肢，运动方式是奔跑；鱼生活在水中，用鳍游泳，蛾类属于昆虫，具有翅膀，运动方式是飞行；蛇属于爬行动物，运动方式是爬行。下载本文