班级 姓名 分数
一、基础知识。(40分)
1.下列句子中加点字的读音相同的一组是( ) (3分)
A.①鸟儿唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
②用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
B.①我军歼灭了抵抗之敌,控制了南下要塞。
②环节工人及时疏通了堵塞的下水道。
C.①凡是不称职的人就看不见它,这个说法让他心里发慌。
②这座大桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
D.①大家得小心提防,千万不要让这些小东西溜出去。
②他从剩余的资金中提留了一部分,作为今后的活动基金。
2.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 (4分)
即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 招lái顾客( ) 合zhé押韵( )
3.找出并改正下面词语中的错别字。 (4分)
顾名思义( ) 兴高彩烈( ) 随机映变( ) 肃然起静( )
4下列各组词语中没有错别字的一项是( ) (3分)
A.钻研 松驰 藉贯 霄夜 B.隔核 抽屉 凄厉 邀请
C.过瘾 品偿 酬谢 发蔫 D.蘸水 屏障 赚钱 戳穿
5.下面对课文分析不正确的一项是( ) (3分)
A.散文《云南的歌会》描写了三种不同场合听到的民歌演唱,其演唱方式和内容都不同,表达了作者由衷的赞赏之情。
B.萧乾的《吆喝》是用地道的京白来写的,吆喝的语句,更具浓郁的地方特色。
C.在《端午的鸭蛋》中,作者先介绍了家乡特有的风俗,后又详细介绍端午节的一般习俗,进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。
D.《春酒》一文不仅表达了作者对家乡春酒的怀念,还表达了作者对童年、母亲和家乡的浓浓依恋。
6.下列句子中没有语病 ( ) (3分)
A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。
B.各种读书声汇成一支动听的歌声。
C.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D.南京的十月是个美丽的季节。
7.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) (3分)
A.我们班的李华同学,经常不耻下问的向同学和老师虚心求教。
B.学习上由于方法不对,花了不少时间,却事半功倍,收效甚微。
C.故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
D.小华经常别开生面地制作一些新鲜玩具
8.填空。(17分)
(1)《云南的歌会》是从《 》一文中节选出来的,课文主要写了 、 、 三个歌会场面。作者是现代作家 ,他的小说名篇有《 》等。
(2)《端午的鸭蛋》的作者是 。《春酒》的作者是 。《俗世奇人》的作者是 。
(3)天街小雨润如酥, 。最早一年春好处, 。
(4) ,蜡炬成灰泪始干。
(5)剪不断,理还乱, , 。
(6)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。( )(
(7)醉里吴音相媚好, ?
二、阅读下面各语段,回答问题。(60分)
(一)这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,A (引用经典著作作为论证的依据),当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方 B (形容理屈词穷的样子),于是轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说:“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红的脸,满口白白的牙齿,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮作成三丈来长的秋千条,悬挂在路旁高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在, C (像没有那回事儿一样。形容态度镇静,或不把事情放在心上)!
1. 根据括号中的提示,在选段中A、B、C三处,填上合适的成语。 (3分)
A. B. C.
2.选文展现的是 场景,字里行间蕴涵着浓郁的 气息,流露出作者( 之情。 (3分)
3.选文第1段中写“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”,具体指哪些不同方式?这里作者采用了什么结构方式? (4分)
答:
4.选文第2段中加点的“多的是”,传达给我们的信息是什么? (2分)
答:
5.选文第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女子?这种写法有什么好处? (4分)
答:
6.年轻的妇女“轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”,仔细品读,并对之加以分析。 (3分)
答:
7.第2段中画线句子能否去掉?为什么?
答:
(二)①在昆明乡下,一年四季,本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞的走十里路。有时赶车不及,还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。①最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。②伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
②大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”,有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。③声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续,一连三天才散场。来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁利索,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。我以一个客人身分挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。反复唱下去,到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃,经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌,那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能十分热情整本整套的唱下去。除爱情故事,此外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。
1.文中划曲线的三个句子,哪个不是比喻句?简要分析它们的作用是什么? (4分)
答:不是比喻句的是第 句。其作用分别是:
①
②
③
2.在第①段中作者浓墨重彩地进行了环境描写,说说有哪些?它们有什么作用?(3分)
答:
3.第①段写各种鸟呼朋唤侣,重点写了哪两种鸟?运用了什么描写方法? (3分)
答:
4.“金满斗会”的场面很大,何以见得?这种歌唱集会的真正目的是什么?(3分)
答:
5.第②段划横线的句子改成下面这句话,好不好?为什么? (3分)
随后才想起这些人都是我从前见过面的,熟人真不少啊!
答:
6.请分别用两个短语概括两段的内容。 (2分)
答:
7.第②段最后一句“参加后才知道原来如此”中“此”指的是什么? (2分)
答:
8.第①段和第②段在写法上有什么不同?第②段采用了什么样的结构形式? (3分)
答:
(三)①四季叫卖的货色自然都不同 。春天一到 ,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖骨朵儿(蝌蚪)最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“ 烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。
②叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”。其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
③有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的,也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“ 拍花子的” 拐卖儿童的,我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一声“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
④特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人,至于他替学生挨打,那纯是我瞎编的。有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”“大”就是一个铜板。甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”
⑤现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿--三分啦”。语气间像是五分的减成三分了。其实就是三分一根儿。可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。
1第①段中画线句起什么作用?四季叫卖的货色各有哪些? (3分)
答
2为什么这“吆喝”声要变着法儿?其关键是什么? (2分)
答:
3作者最欣赏的是哪种吆喝?举例简析。 (3分)
答:
4“叫卖实际上是一种口头广告”这句话起什么作用? (2分)
答:
5.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会“吓了个马趴”?这一定是夸张吗? (2分)
答:
6 第⑤段是否多余?从这字里行间流露出了作者怎样的感情? (3分)
答:
河南师大附中八年级下第四单元语文测试卷参
一、(40分)
1.C(3分) 2.xìng huì 徕 辙 (4分)
3.议 采 应 敬(4分)
4.D(3分) 5.C(3分) 6.D (3分) 7.C(3分)
8.(1)记忆中的云南跑马节 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 沈从文 边城 (2)汪曾祺 琦君 冯骥才
(3)草色遥看近却无 绝胜烟柳满皇都
(4)春蚕到死丝方尽
(5)是离愁,别是一般滋味在心头
(6)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(7)白发谁家翁媪(每空1分,共17分)
二、(60分)
(一)1.A.引经据典 B.哑口无言 C.若无其事(3分)
2.山野对歌 民间文化 赞美 (3分)
3.见景生情,即物起兴; 提出问题,等待答解; 互嘲互赞,随事押韵。 (每点1分,共3分) 总分结构方式(1分)
4.昆明一带农村能歌的年轻女子非常多,随处可见。(2分)
5.性情品质、外貌动作。(2分) 以写实为主,这样更能突出人物的淳朴。(2分)
6.通过对年轻妇女对歌胜利后的一系列动作的细节描写,道出了她得胜后由衷的喜悦之情。同时也表现出人物直率泼辣、开朗质朴的性格。(3分)
7.不可以去掉.因为画线部分是年轻女子“性情开朗活泼”的具体体现,有了这部分,前面叙述的内容就更形象具体了。(3分)
(二)1.第①句 作用①句写出了云雀欢乐、轻快自如的状态。
②句写出了云雀速度之迅捷。
③句写出了合起来的声音的时而宏亮、时而轻柔、时而低沉、时而婉转清亮的情景。(4分)
2.有“开满杂花的小山坡”,有各种林子,有各色山鸟,有熹微的晨光,有碧蓝的天空等;这些环境描写都起了一种烘托的作用,烘托出美好和平的气氛,烘托出赶马女子的淳朴的美和大伙儿愉快舒悦的心情。(3分)
3.戴胜鸟和云雀 动作描写,动词如:掠、坐、叫、钻、伏、下坠等。(3分)
4.“集合了乡村男女老幼百多人”“六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌”“一连三天才散场”; 是传歌,把老一代“记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给一辈”。(3分)5.不好,原文的叙述绝不是多余的废话,而是告诉读者参加“金满斗会”的成员是各种各样的,这个集会的群众性是很强的,并且还能从中看到老百姓对这种演唱形式极为喜闻乐见,表现了云南人民的一种文化修养。(3分)
6.山路漫歌 村寨传歌(2分)
7.盛会难逢(或:十年规划难逢金满斗) (2分)
8.第②段运用的是直接描写,第①段运用的是间接描写,以由呈贡进城时一路和景色“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋引侣”“戴胜鸟和云雀的歌唱”加以烘托。 总分式 (3分)
(三)1.它是第①段的中心句,起到总领这一段的作用。在内容上进行转承,从“一日”转到“一年”。春天叫卖大小金鱼;夏天叫卖西瓜和雪花酪;秋天叫卖秋海棠、柿子;冬天叫卖烤白薯。(3分)
2.因为“叫卖实际上就是一种口头广告”,它要千方百计地招徕顾客,吸引顾客当然就得变着法儿了;简洁生动,说唱结合,合辙押韵,形象诱人。(2分)
3.“合辙押韵”的吆喝。如卖萝卜的“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大”这一吆喝既押韵有调,而且清楚明白,告诉人们这种萝卜质量上乘(不糠不辣),价钱便宜(一个铜板可买两捆)。(3分)
4.是对吆喝的一种评论,概括。对吆喝的叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。(2分)
5.不一定是夸张,写实的成分较多。因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”对卖荷叶糕的吆喝,所以当有人在背后突然发一声喊,自然很可能会“吓了个马趴”。 (2分)
6.当然不是多余,实际上是作者在作今昔对比,吆喝这种口头文化遗产在北京已大部分流失,只剩一种了,表达了一种惋惜之情及希望能把这种叫叫卖艺术留传下去的心情。(3分)下载本文