华盛实验学校2015-2016下学期
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：
一、实验目的
1．培养学生树立实事求是的科学精神。
2．掌握科学的实验方法。
3．培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点：本学期实验教学的重点是加强分组实验。
三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。
2．创造条件进行分组实验。
四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2．严格要求，按程序进行操作。
3．认真组织，精心辅导。
4．开展形式多样的实验竞赛活动。
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五．附实验进度表
八年级物理实验进度表
| 时间 | 内容 | 分组/演示 |
| 第一周 | 科学探究“牛顿第一定律” | 分组 |
| 第二周 | 力的平衡 | 分组 |
| 第三周 | 探究影响压力作用效果的因素 | 分组 |
| 第三周 | 液体压强与哪些因素有关 | 演示 |
| 第四周 | 流体压强和流速的关系 | 演示 |
| 第七周 | 探究浮力大小与哪些因素有关 | 分组 |
| 第七周 | 阿基米德原理 | 分组 |
| 第十一周 | 科学探究“杠杆的平衡条件” | 分组 |
| 第十一周 | 研究定滑轮和动滑轮的特点 | 分组 |
| 第十三周 | 测量滑轮组的机械效率 | 分组 |
| 第十四周 | 研究动能和势能的影响因素 | 演示 |
