高一语文(B卷)(人教必修1)
命题人:易驰 审卷:曾林伟
满分150分,时间150分钟
第一卷
(选择题,12小题,每小题3分,共36分)
一、课文基础知识
1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是( )。
A. 峥嵘(zhēng róng) 遒(qiú)劲 挥斥(chì) 岁月稠(chóu)
B.苍茫(cāng máng) 沉浮(fú) 携(xié)带 竟(jìng)自由
C. 廖廓(liáo kuò) 百舸(ké) 碧(bì)透 橘(jú)子洲
D.惆怅(chóu chàng) 遏(è)阻 激(jī)扬 万户候(hóu)
2、下列语句朗读节奏错误的一项是( )
A.看/万山/红遍,层林/尽染 B.忆/往昔峥嵘/岁月稠
C.恰/同学/少年,风华/正茂 D.问/苍茫/大地,谁主/沉浮
3、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A.委曲求全 殒身不恤 不胫而走 妄自菲薄
B.广有羽翼 桀骜不训 固步自封 阴谋鬼计
C.黯然神伤 惨淡经营 淡妆浓抹 前仆后继
D.耳提面命 礼尚往来 冠冕堂皇 出离愤怒
4、下列各句中不含通假字一项是( )
A. 沛公军霸上。 B. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
C. 今日往而不反者,竖子也! D. 秦王必说见臣。
5、下列加点词语解释有误的一项是( )
A.旦日飨士卒(犒劳) B.此亡秦之续耳(后继者)
C.沛公起如厕(如同) D.今事有急,故幸来告良(幸而)
二、阅读下文,完成6到8题:
二人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但是不在其中的,更何况是徒手。
6、本段文字运用了哪种论证方法?( )
A.举例论证 B.对比论证 C.比喻论证 D.类比论证
7、“其”指代的是( )。
A.煤的形成 B.大量木材 C.结果却只是一小块 D.人类血战前行的历史
8、鲁迅先生对徒手的态度是( )。
A.赞成 B.不赞成 C.认为有可取之处 D.指出其消极的方面
三、阅读《晏子使楚》片断,完成12——16题
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
9、下列加点词语解释正确的一项是 (3分)
A.晏子避席对曰 避席:离开座位,表示郑重和严肃
B.停国坐爱枫林晚。 坐:坐下 C. 寡人反取病焉 病:生病
D. 晏婴,齐之习辞者也。 习辞:熟悉外交工作。
10、下列各句与例句句式不相同的一项是 (3分)
例句:王曰,何为者也?
A. 沛在? B. 今日之事何如?
C.孔文子何以谓之文也? D. 君安与项伯有故?
11、下列各句加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是 (3分)
A.叶徒相似,其实味不同。 B. 今事所以不成者,乃欲以生劫之,必得契以报太子也。
C.行李之往来,共其乏困 D.于是遂去。
12、下列叙述不符合原文意思的一项是 (3分)
A.楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩,被晏子一眼看穿,晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。
B.楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者,目的是解除晏子的戒备,使晏子面临受辱而应对不暇。
C. 楚王因为妒忌晏子的辞令,就和身边的人一起设圈套为难晏子,没想到晏子为人严肃,楚王反自取其辱。
D. 晏子“避席”即对,可见其不但擅长辞令,而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严及百姓声誉的神圣职责。
第II卷(共114分)
四、按要求答题
13、 翻译(五、六班选做前三题或第四题,一班做第四题,9分)
(1)得无楚之水土使民善盗耶?(3分)
(2)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。(3分)
(3)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。(3分)
(4)颜渊季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(9分)
14、名句默写(每空0.5分,共5分)
(1)恰同学少年,风华正茂; , 。 , ,
。(《沁园春·长沙》,)
(2)根据提示,写出戴望舒的《雨巷》最后一小节:撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷/ / / 。
(3)那河畔的金柳, ; ,在我的心头荡漾。
15、把下面的句子改写成排比句。(3分)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
16、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)(3分)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。
答:二十四史是_________________________。
五、梳理与探究
17、在下列文段空白处填上恰当的文字(每空0.5分,共4分):
(1)按“六书”分类,“日”“月”属于 字,“刃”“本”属于 字,“休”“从”属于
字,“泥”“草”属于 字。
(2)《大卫·科波菲尔》的作者是享有世界声誉的 国小说家 (人名)的一部半自传性质的小说,小说有的人物,除主人公大卫·科波菲尔外,还有 、 等(可填人名,也可填身份)。
18、下面是五副打乱了顺序的春联,请将其调整过来。(配对正确每联1分,上下联的位置正确第联1分,共10分):
今年更上一层楼 鲲鹏展翅乾坤大 去岁曾究千里目 一枝红杏沾春雨
桃李争春天地宽 两贴春联喷墨香 岁岁年丰添美满 雪里梅花霜里菊
炉中宝剑火中钢 家家幸福庆团圆
19、指出下列对联所指的历史人物(任选3题,每题1分,共3分)
(1)两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足七出,威德成孚足千秋
(2)师卧龙,友子龙,龙师龙友;弟翼德,兄玄德,德弟德兄
(3)门前学种先生柳,岭上长留处士坟。
(4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五间,春水群鸥野老心。
20、写出6个目前流行的新词语(每个0.5分,共3分)
六、阅读下文,完成第15至18题(14分)
他的疑问是无处不在的
笛卡儿(1596-1650)是法国卓越的数学家、物理学家、生理学家和哲学家,是解析几何的首创人。a 他可以算是历史上最喜欢思考的人之一了。 b恩格斯曾高度评价他的成就:“数学本身由于研究变数而进入辩证法的领域,而且很明显,正是辩证法哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。”(《反杜林论》) c 他的学习热情很高,成绩优秀,数学尤其出类拔萃。 d 除了学校中的功课外,他还阅读了许多课外书籍。可是,在总结学习成绩时,他毫不自满,甚至犹豫了,以致怀疑自己学得的东西是否可靠。他说:“当我完成了一般的学习过程之后,就发现自己被许多疑难和错误困住了。从这些疑难和错误里,除开日甚一日地看清自己的无知以外,似乎并没有得到其他任何收获。”例如,“在哲学领域里,没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的;而其他的科学又都从哲学里取得原理。”(《方》)因此,在笛卡儿看来,疑问是无处不在的。这说明在他的脑海里,思考的火焰正在炽热地燃烧。在一度彷徨之后,他忽然大彻大悟了。他说,他所得到的最好教训是“决不可过分地相信自己单单从例证和传统说法中所学得的东西”。那么,怎么办呢?……
21、“还在少年时代,笛卡儿就有强烈的、永不满足的求知欲。”这句话是从原文中剪取下来的,请将该句放到原文合适处,放在 句之前(填上句子序号)。(3分)
22、“数学本身由于研究变数而进入辩证法的领域,而且很明显,正是辩证法哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。” 恩格斯的这句话中“这种进步”是指什么?(3分)
23、“当我完成了一般的学习过程之后,就发现自己被许多疑难和错误困住了。从这些疑难和错误里,除开日甚一日地看清自己的无知以外,似乎并没有得到其他任何收获。”
(1)笛卡儿所说的“一般的学习过程”是指什么?(2分)
(2)综合上下文简要地说明笛卡儿为什么会“被许多疑难和错误困住”?(3分)
24、他所得到的最好教训是“决不可过分地相信自己单单从例证和传统说法中所学得的东西”。这句话告诉我们一个什么道理?(3分)
25、作文(60分)
一个小伙子撞倒了一位老人,竟扬长而去。这时,有人追着小伙子说:“你的东西丢了。”小伙子连忙回头去找。那人说:“你把老人扶起来,我就告诉你丢了什么。”小伙子没办法,只好将老人扶起来。于是那人说:“刚才是你的道德丢了,现在你已经拾起来了。”小伙子立刻脸红了。
这个故事引发你想些什么呢?请以“捡拾道德”为话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2007学年第一学期第二次月考
高一语文试卷(B卷)答题卡
考号:
选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 |
非选择题
姓名:
13、(1)
(2)
(3)
(4)
14、名句默写(每空0.5分,共5分)
(1) , 。 , , 。
(2) / /
(3) ; ,
15、把下面的语段改写成排比句。(3分)
16、
17、每空0.5分,共4分:
(3) 字, 字, 字, 字。
(4) (人名)还有 、 等
18配对正确每联1分,上下联的位置正确第联1分,共10分:
(1)上联 (2)上联
下联 下联
(3)上联 (4)上联
下联 下联
(5)上联
下联
19、指出下列对联所指的历史人物(任选3题,每题1分,共3分)
(1) (2) (3) (4)
20、写出6个目前流行的新词语(每个0.5分,共3分)
、 、 、 、 、
21、(3分)
22、(3分)
23、(1)(2分)
(2)(3分)
24、(3分)
25、作文(60分)
| 800 |
1A 2B 3B 4A 5 C 6C 7.D 8.B 9A 10D 11D 12C
13、(1)(2)(3)略
(4)颜回、子路侍立在孔子身旁(颜渊:名回,字子渊。季路:名由,字子路或季路)。孔子说:“何不各自谈谈你们的志向呢(盍:何不)?”
子路说:“愿将我的车马、衣服和朋友共同享用用坏了也不抱怨。”
颜渊说:“(我)希望不夸耀自己的好处,不夸耀自己的功劳。”
子路说:“愿意听听您的志向。”
孔子说:“老年人,使他们安享晚年;朋友,使他们信任我;年轻人,使他们归依我(译作“年少者应该关心他们”亦可)
14(1)恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。(《沁园春·长沙》,)
(2)根据提示,写出戴望舒的《雨巷》最后一小节:撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
(3)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
14(1)恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。(《沁园春·长沙》,)
(2)根据提示,写出戴望舒的《雨巷》最后一小节:撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
(3)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
15、答:音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
16、二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统记录,被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
17、(1)像形,指事,会意,形声。
(2)英 狄更斯 大卫·科波菲尔 母亲、继父默德斯东、姨婆、佩葛蒂、、艾米莉、海姆、史蒂尔福斯、密考伯等(任填两位即可)。
18下面是五副打乱了顺序的春联,请将其调整过来。(配对正确每联1分,上下联的位置正确第联1分,共10分):
去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 一枝红杏沾春雨
今年更上一层楼 桃李争春天地宽 两贴春联喷墨香
岁岁年丰添美满 雪里梅花霜里菊
家家幸福庆团圆 炉中宝剑火中钢
19、指出下列对联所指的历史人物(任选3题,每题1分,共3分)
(1)诸葛亮 (2)关羽 (3)陶渊明 (4)杜甫
20、略(每个0.5分,共3分)
21、C (3分)
22、“这种进步”是指由于有了笛卡儿而使数学本身进入辩证法领域。(2分)
23、(1)“一般的学习过程”是指完成学校里一般规定的学习功课。(2分)
(2)笛卡儿“被许多疑难和错误困住”,他之所以能发出许多疑问,和他大量阅读、积累知识有关系。在阅读积累知识的过程中,他通过思考发现疑问无处不在,他对自己的现状也有批判意识,因而被许多疑难和错误困住。 (3分)
24、凡事不可过分地盲从于他人或前人书本的陈述,而要经过自己的思考,做出判断。(3分)下载本文