2009-11-27 20:26:56| 分类： 教研教改|字号 订阅
为促进班纪班风的建设，创造良好的班级氛围，面对全体学生，力争让每一名学生都得到全面发展和提高，对全班学生采取分组竞赛式管理，实行组长负责制，全面推行教育、教学及管理量化评估方案，具体积分细则如下：
一、文明行为
1、仪表：端庄，整洁，不蓄长发，不佩戴饰物，不穿背心，拖鞋等。
2、语言：不说脏话，不喧闹不怪叫，不起哄，使用文明用语。
3、行为：不追逐不打闹，不乱写、乱涂、乱画，不带手机、mp3、mp4、mp5、火机、刀具、棍棒等，不擂肥；不倚强凌弱、不进网吧、游戏厅、桌球室、KTV包房等娱乐场所，不喝酒、不抽烟、不聚众过生日等。
违纪轻者1人次扣5分，重者1人次扣10分，政教处提出严肃批评1人次扣20分。
二、到校情况
1、迟到、早退者1人次扣5分。
2、未请假旷课每人次一节课人次扣10分。
3、朝读前10分钟人数到齐，读书声音大加10分，前5分钟小组人数到齐，读书声音大加5分。晚自习前10分钟小组人数到齐，安静自习无人讲话加10分，晚自习前5分钟小组人数到齐，安静自习无人讲话加5分。
三、课堂纪律
1、上课不听讲，打瞌睡，做与当堂课无关的事，1人次扣5分。
2、上课讲话、逗闹起哄、怪叫影响老师上课，1人次扣10分。
3、老师点名批评者1人次扣15分。
4、预备铃响，小组1-2人讲话扣5分，3-4分讲话扣10分，组长讲话扣15分。
5、顶撞老师者，1人次扣20分。
四、学习情况
1、未按时完成作业者，每科1人次扣5分。
2、单元检测成绩
①小组取前5名成绩累计比较，优、良、一般、差分别积分30分、20分、10分、0分。
②小组最后一名互相比较，前2名加5分，后2名扣5分，中间者积0分。
3、统考
①按单科检测积分法。
②班级总分前20名每人次加5分，后10名每人次扣5分。
③进入年级51-100名，每人次加10分，21-50名每人次加20分，1-20名每人次加30分。
五、清洁卫生
1、清洁区
①操场区打扫干净无脏物。
②窗台、讲台洒水，门窗、栏杆、外墙擦洗干净。
③走廊、讲台无白色垃圾。
2、个人卫生
以座位为中心，无脏物。小组长打扫完清洁区后请值日长检查，清洁区不干净扣10分，课前未扫扣15分，个人不卫生扣5分，小组长不卫生扣10分。
六、突出表现
1、好人好事受学校表扬加5分，为班级加分加10分。
2、征文、科技创新等1例加5分，获奖者另加10分。
3、老师点名表扬1人次加5分。
4、学校其他活动积极参加1人次加5分，获奖者另加10分。
七、评比
1、每个小组长轮流值日，一个周期一评比。
2、积分后两名者每组每人奖优秀文明组每人硬面抄一个，最后一名全体成员做一次有意义的社区活动，连续两次落入后两名者，该组每人买一本书刊供同学们阅览。
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