| 学 生 顶 岗 实 习 鉴 定 表 | ||||||||||||
| 姓 名 | 学 号 | 性 别 | ||||||||||
| 专 业 | 班 级 | 主要实习 岗位 | ||||||||||
| 实习项目 | ||||||||||||
| 实习单位全称 | ||||||||||||
| 实习时间 | 年 月 日 至 年 月 日 共 计 周 | |||||||||||
| 就业意向 | □已确定 □基本确定 □待定 □无录用意向 | |||||||||||
| （以上由学生填写） | ||||||||||||
| 实习单位评价意见 | ||||||||||||
| 1、工作态度 | ||||||||||||
| □认真刻苦 全勤好学 □遵章守纪 能按要求 □一般 □较差 | ||||||||||||
| 2、业务水平 | ||||||||||||
| □专业知识运用熟练 □较熟练 □一般 □较差 | ||||||||||||
| 3、职业能力 | ||||||||||||
| □强 □较强 □一般 □较差 | ||||||||||||
| 鉴 定 意 见 | 评价建议： | |||||||||||
| 等级/分数： □优 □良 □中 □及格 □不及格
校外指导教师: 单位盖章: | ||||||||||||
| 年 月 日 | ||||||||||||
| 校内指导老师评定 | ||||||||||||
| 评价内容 | 校内指导教师评价（等级） | |||||||||||
| 工作态度 | □优 工作积极主动，不用督导也能全面完成工作 | |||||||||||
| □良 基本能主动承担工作并完成工作，偶尔需要督导 | ||||||||||||
| □中 能完成分配工作，需要较多督导 | ||||||||||||
| □及格 安排的工作需要密切监督 | ||||||||||||
| □不及格 工作表现对其他同事的士气造成不良影响 | ||||||||||||
| 工作质量 | □优 经常有超过预期要求的工作绩效 | |||||||||||
| □良 较少指导就能实现工作目标 | ||||||||||||
| □中 需要一定指导，基本完成工作目标 | ||||||||||||
| □及格 指导效果不明显，与工作质量目标有一定差距 | ||||||||||||
| □不及格 虽经指导，错误时常发生 | ||||||||||||
| 总结报告质量 | □优 主题鲜明、内容详实、结构严谨、效果显著 | |||||||||||
| □良 主题清楚、内容具体、结构完整、效果较好 | ||||||||||||
| □中 主题能显、内容单薄、结构欠妥、效果一般 | ||||||||||||
| □不及格 主题不清、内容不实、结构混乱、效果较差 | ||||||||||||
| 实习实绩评价 | □优 实绩明显，学生的知识能力提高很快，达到预期效果 | |||||||||||
| □良 实绩较好，学生知识能力提高快，基本达到预期效果 | ||||||||||||
| □及格 实绩一般，学生的知识能力提高较慢，预期效果不明显 | ||||||||||||
| □不及格 实绩较差，不能反映学生的知识能力的提高，没能达到预期效果 | ||||||||||||
| 鉴定意见 | 评价建议： | |||||||||||
| 综合成绩评定等级 | 校内指导教师（签字） 年 月 日 | |||||||||||
| 专业负责人（签字） 年 月 日 | ||||||||||||
| 院系负责人（签字） 年 月 日 | ||||||||||||
| 注:成绩为五级分制, 成绩等级由学院指导教师结合实习单位意见以及学生自评（自评成绩见实习总结）, 进行综合考核后得出的结果。 | ||||||||||||
