满分：100分  时间：90分钟   考试类型：闭卷     评分            

一、单项选择题（每题2分，共50分，将答案写入答题卡内）

A、中华鲟         B、人            C、蚯蚓            D、狗

2、下列动物中，属于甲壳动物的是(   )

A、章鱼       B、螃蟹       C、海葵      D、中华鲟

3、下列节肢动物中，属于昆虫的是(   )

4、蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（　　）

A、气管　　    B、触角　　      C、外骨骼　      　D、翅

5、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物，如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是(   )

A、飞行、游泳、爬行        B、飞行、跳跃、游泳

C、奔跑、游泳、爬行        D、飞行、游泳、行走

6、据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为属于(   )

A、是先天性行为         B、是学习行为     C、是攻击行为    D、是防御行为

7、对于哺乳动物的主要特征，下列说法错误的是（    ）

A、体温恒定    B、大脑和神经系统发达   C、都在陆地生活   D、生殖方式是胎生、哺乳

8、鱼向前游泳，主要依靠身体的（   ）

    A、 胸鳍和腹鳍    B、 尾部和躯干部　　  C、臀鳍　　   D、所有鳍

9、下列不属于动物先天性行为的是(   )

A、乌贼喷墨        B、萤火虫发光     C、刺猬冬眠         D、海豚转圈表演

10、小强观察到鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了(   )

A、取食          B、呼吸       C、喝水         D、平衡身体

11、 “水上大世界，动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述，错误的是(   )

A、用鳃呼吸、用鳍游泳               B、鱼只靠鳍运动

C、鱼的侧线能帮助鱼躲避暗礁         D、鱼靠游泳来获取食物和防御敌害

12、当你做伸肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是(   )

A、收缩、收缩       B、舒张、舒张   C、收缩、舒张       D、舒张、收缩

13、、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的主要目的是(   )

A、蚯蚓依靠体表吸收水分         B、湿润的体表利于蚯蚓的运动

C、体表保持湿润减少运动阻力     D、体表湿润有利于蚯蚓呼吸

14、探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（    ）

A、声音    B、动作    C、气味    D、光线

15、在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于（   ）

A、取食行为   B、繁殖行为   C、防御行为    D、社会行为

16、一般来说，越高等的生物具有越复杂的学习行为。下列四种生物，学习行为在全部行为活动中占有比重最大的是（    ）

A、家鸽    B、黑猩猩    C、蝗虫   D、蚯蚓

17、下列有关“蜘蛛结网” 行为中，叙述正确的是（     ）

A、通过向父母学习而获得          B、由体内遗传物质所决定的行为    

C、因环境影响而逐渐形成的行为    D、依靠自身在生活中积累所得到的行为

18、下列属于恒温动物的一组是

     A、青蛙和蜥蜴      B、 山雀和蚯蚓     C、 丹顶鹤和狮    D、家兔和鲫鱼

19、骨、骨骼肌和关节在运动中所起的作用分别相当于（   ）

A、杠杆、支点、动力     B、杠杆、动力、支点

C、支点、动力、杠杆     D、动力、杠杆、支点

20、在动物界中，种类最多的动物是（   ）

A、昆虫    B、哺乳动物    C、两栖动物    D、环节动物 

21、下列有关两栖动物的描述中，正确的是（   ）

A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

B、既能生活在陆地上，又能在空中飞行的动物

C、幼体生活在消遣，成体生活在陆地上的动物

D、幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，需用皮肤辅助呼吸的动物

22、动物在生物圈中作用不包括下列哪一项（    ）

A、能帮助植物传播花粉、果实、种子      B、能促进生态系统的物质循环 

C、能促进生态系统的能量流动            D、能作为生态系统中的生产者

23、生态平衡是一种（   ）

A、绝对平衡    B、只是动、植物的数量相对平衡    C、相对平衡     D、永久平衡

24、为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（    ）

A、蛇的鳞     B、蝗虫的外骨骼     C、蚯蚓的刚毛    D、蜥蜴的细鳞

25、以下对动物特征的描述不正确的是(   )

A、鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸    B、蟾蜍幼体、成体都用肺呼吸

C、家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼    D、大熊猫胎生、哺乳

二、填空题（每空1分，共50分）

26、将下列生物与相对应的生物种类以及各种类的呼吸器官用线连接起来：(8分)

蝗虫             两栖动物             鳃

海马             昆   虫              肺

鲸鱼             鱼   类              肺和皮肤（幼体用鳃）

黑斑蛙            哺乳动物             气管      

27、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：（共11分）

（1）、出图中各指示线所指结构的名称

4                    2                   1           

（2）、         图是狼的牙齿，          图是兔的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有          和         没有        。其中，         适于切断植物纤维，          适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的                这些都是与植食性动物的生活习性相适应的。

28、如下图是人体屈肘动作图，请据图回答下列问题。（7分）

(1)人的运动系统是由骨和        组成的。

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的：①是肌腱，②是______。肌腱绕过关节连在______          （填“相同”或“不同”）的骨上。

(3)人做屈肘动作时，骨骼肌接受了      系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕_______活动，产生屈肘动作。

（4）屈肘时，肱三头肌所处的状态是___________，肱二头肌所处的状态是           。

           第28题图                                      第29题图

29、上图为关节结构示意图。请据图回答问题。（9分）

  (1)写出图中各部分的名称。

③              ④              ⑥                   

(2)剖开关节后，［    ］________表面非常光滑，在运动时可起到减少       的作用。

(3)使关节牢固的结构有_______________________。

(4)关节由________组成(填写序号)。

（5）生活中，如果①从②中脱离出来，我们常把这种现象叫做          。

30、看下图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：（每空1分，共7分）

（1）从外形上看：身体呈           型，可有效减小空气阻力。

（2）从骨骼看：骨很薄，长骨          。

（3）从肌肉看：         最发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（4）从消化看：食量大，消化能力强，可提供大量_________以供飞行之用；直肠_________，粪便及时排出体外。

（5）鸟的呼吸器官是__________，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。

31、阅读资料回答下列问题：(共8分）

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛刺虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模暴发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行为”。

（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、          、        三部分构成。

（2）壁虎和猫这两种生物中，         属于恒温动物。猫生殖发育特点为                   。

（3）通过对以上的资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物?       (填“能”或“不能”)为什么？                                                   。

（4）从资料中可以看出，蚊子作为食物链或食物网中的某一环节，出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持            中起着重要的作用。

（5）请你根据材料写出一条食物链。

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