总分：100分 及格：60分 考试时间：120分
一、单项选择题(每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案。)
(1)第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（ ）。
(2)以下不是人本管理的基本含义的是（ ）。
(3)劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于劳动法律关系体现了（ ）。
(4)一定社会发展阶段所能够拥有的（ ）就是消费的支付能力。
(5)现代人力资源管理理论与传统人事管理理论的一个重要区别是将（ ）视为人力资源管理的重要基石。
(6)（ ）是指以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。
(7)（ ）包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度。以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等0
(8)心理学的第一定律是（ ）。
(9)国家人力资源开发立足于（ ）开发。
(10)（ ）引发的产业获得了丰厚的私人回报。
(11)相对于人类社会的无限需要而言。客观上存在着制约满足人类需要的力量。此种力量定义为（ ）。
(12)战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成和创造过程——价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和（ ）。
(13)企业提到效率优化、激励强化的原理是指将提高效率放在（ ）位置。
(14)企业（ ）是指企业的声誉、人力、财力和物力。
(15)劳动力市场的主体由相互对立的（ ）构成。
(16)在管理形式上，现代人力资源管理是（ ）。
(17)衰退行业的战略制定包括（ ）、合适定位战略、迅速推出战略。
(18)（ ）不体现人力资源开发目标的整体性。
(19)在完全竞争条件下，短期企业劳动力需求决定的原则是（ ）。
(20)经济周期研究者们提出（ ）。
(21)规范研究方法以某种价值判断为基础．解决客观经济现象（ ）的问题。
(22)所谓人力资本。是指通过费用支出(投资)于（ ），而形成和凝结于人力资源体中。并能带来（ ）的智力、知识、技能及体能的总和。
(23)在管理上。现代人力资源管理属于（ ）。
(24)（ ）关系是劳动法律关系的主要形态。
(25)所谓（ ）。就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
(26)社会学习理论的创始人是（ ）。
(27)以下说法中不正确的是（ ）。
(28)（ ）不属于人力资本投资支出的形式。
(29)心理测量标准化和常模不包括（ ）。
(30)（ ）的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式o
(31)（ ）是企业以一定的代价．通过各种传播媒介。向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以增加影响、扩大销售的一种手段。
(32)增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量，也叫做（ ）。
(33)基尼系数在0．4以上。则表示收入差距比较大；通常的基尼系数在（ ）之间
(34)人力资源的开发主体主要有国家、社会、组织和（ ）。
(35)（ ）是指某一品牌或产品大类内由尺码、价格、外观及其他属性来区别的具体产品。
(36)把资源开发和利用活动分成两大类。即基本活动和（ ）。
(37)劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成（ ）。
(38)劳动法规定的劳动标准为（ ）劳动标准，具有单方面的强制力。
(39)从世界各国来看。基尼系数（ ）时。表示收入差距非常小。
(40)边际产量MP用公式表示为（ ）。
A. △L/△Q
B. △Q/△L
C. Q/L
D. L/Q
(41)在一般竞争战略中，（ ）是选择行业内一部分或某一些细分市场作为其目标市场和竞争的领域。
(42)在管理手段上。现代人力资源管理（ ）。
(43)阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括（ ）。
(44)从下列定义说法中。判断错误的是（ ）。
(45)企业经营战略的实施是战略管理工作的（ ）。
(46)以下说法中不是对领导技能进行评价的是（ ）。
(47)人力资源开发活动中的社会环境、自然环境、工作环境和国际环境统称为（ ）。
(48)（ ）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性o
(49)（ ）是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。
(50)在权变理论中。把下属作为权变的变量．即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。这一理论是（ ）。
(51)（ ），是指企业在某一特定时期内．在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
(52)（ ）不属于现代人力资源管理的三大基石。
(53)（ ）在于保障劳动者的物质帮助权。其功能是使劳动者在年老、患病、工伤、失业和生育等情况下能够获得帮助和补偿。
(54)人所具有的自然属性又称为（ ）。
(55)市场细分是把某一产品的整体市场分割成需要不同的（ ）的分类过程。
(56)劳动和社会保障部发布的规范性文件称为（ ）。
(57)最低劳动标准、最低社会保障、工会权利义务三个制度结构会受到（ ）保护。
(58)以下不属于员工动态特征的是（ ）。
(59)（ ）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按上定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。
(60)在市场经济中。支付能力是生产出来的，是生产的结果。生产力等于（ ）。
二、多项选择题(每小题1分，共40分。每题有多个正确答案。错选、少选、多选，均不得分)
(1)周哈利窗模型是（ ）时最常用的模型。
(2)对四种人性假设应当予以正确认识和评价内容是（ ）。
(3)失业给经济增长与社会发展带来的负面影响包括（ ）
(4)企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是（ ）。
(5)对人力资本的理解正确的是（ ）。
(6)组织公正与报酬分配包括（ ）。
(7)弗罗姆和加格在修订模型中所提出的权变因素是（ ）。
(8)影响社会收益率变动的因素是（ ）。
(9)管理心理学中对员工的态度从（ ）方面考虑。
(10)在管理开发中，我国已制定和颁布了（ ）。
(11)（ ）属于人本管理机制。
(12)按照消费者在购买决策过程中的作用不同。角色可分，勾（ ）。
(13)群体决策的缺点有（ ）。
(14)为了贯彻执行劳动法。国家劳动和社会保障部发布的文件还有（ ）。
(15)领导行为的权变理论有（ ）。
(16)大五人格特质高分者的特征是（ ）。
(17)根据解释主体的不同，正式解释分为（ ）。
(18)企业实行纵向一体化的缺点是（ ）。
(19)经济主要包括（ ）。
(20)下列属于劳动关系民主化原则的是（ ）。
(21)对收入平等化的主要措施有（ ）。
(22)劳动法律渊源具有的含义是（ ）。
(23)延期支付是福利的另一种具体表现形式，它具有的优势包括（ ）。
(24)亨利．明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用（ ）高度相关的角色来说明管理者。
(25)心理属性，即人的（ ）等一切心理现象的总和。
(26)费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（ ）。
(27)劳动标准法的构成为（ ）。
(28)职业开发的意义包括（ ）。
(29)社会人”假设的基本理论。其主要观点包括（ ）。
(30)（ ）属于人力资源开发的主要内容。
(31)具备（ ）可以称为就业。
(32)社会保险作为物质帮助权实现的主要方式。具有的特征是（ ）。
(33)领导技能包括（ ）。
(34)现代企业计划职能的作用包括（ ）。
(35)“经济人”假设的管理主张和管理措施包括（ ）。
(36)对领导技能的评价，其特征分为（ ）。
(37)在人力资源管理现实中。组织的晋升系统常常存在的问题表现在（ ）。
(38)主体的行为可以用最大化的观点加以（ ）。
(39)现代人力资源管理中，报酬的形式已不仅仅是指（ ）等，而是从更为广泛的角度。把报酬视为员工所看重的任何东西。
(40)影响人力资源创新能力的因素包括（ ）。
答案和解析
一、单项选择题(每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案。)
(1) :D
考点：教材第108页
(2) :C
考点：教材第145页
(3) :B
考点：教材第40页(4) :C
考点：教材第1页
(5) :C
考点：教材第195页
(6) :A
考点：教材第44页
(7) :C
考点：教材第103页
(8) :B
考点：教材第97页(9) :A
考点：教材第172页
(10) :A
考点：教材第161页
(11) :D
考点：教材第1页
(12) :D
考点：教材第51页
(13) :B
考点：教材第1页
(14) :B
考点：教材第94页
(15) :C
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(16) :C
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(17) :A
考点：教材第59页(18) :D
考点：教材第1页
(19) :A
考点：教材第11页
(20) :A
考点：教材第7页
(21) :A
考点：教材第4页
(22) :B
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(23) :A
考点：教材第183页
(24) :C
考点：教材第40页
(25) :A
考点：教材第103页
(26) :D
考点：教材第111页
(27) :B
考点：教材第94页
(28) :B
考点：教材第154页
(29) :D
考点：教材第134页(30) :D
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(31) :A
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(32) :B
考点：教材第11页
(33) :D
考点：教材第26页
(34) :D
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(35) :C
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(36) :D
考点：教材第51页
(37) :C
考点：教材第39页(38) :D
考点：教材第33页 (39) :B
考点：教材第26页
(40) :B
考点：教材第10页
(41) :C
考点：教材第58页(42) :A
考点：教材第183页
(43) :D
考点：教材第101页
(44) :A
考点：教材第23页
(45) :A
考点：教材第60页(46) :D
考点：教材第130页
(47) :B
考点：教材第179页
(48) :B
考点：教材第133页
(49) :C
考点：教材第98页
(50) :B
考点：教材第125页
(51) :C
考点：教材第7页
(52) :C
考点：教材第192～195页
(53) :D
考点：教材第37页(54) :B
考点：教材第137页
(55) :B
考点：教材第81页
(56) :D
考点：教材第34页 (57) :C
考点：教材第24页
(58) :A
考点：教材第190页(59) :A
考点：教材第131页
(60) :B
考点：教材第1页
二、多项选择题(每小题1分，共40分。每题有多个正确答案。错选、少选、多选，均不得分)
(1) :B, D
考点：教材第120页
(2) :A, B, C, D, E
考点：教材第144页
(3) :A, B, C, E
考点：教材第23页(4) :A, B, C, D
考点：教材第55页
(5) :A, B, C, D, E
考点：教材第152页
(6) :A, B, C
考点：教材第106、107页
(7) :A, B, C, D, E
考点：教材第127、128页(8) :A, B, C, D
考点：教材第161页
(9) :A, B, C
考点：教材第99～101页
(10) :A, B, C, D, E
考点：教材第179页
(11) :A, B, C, D, E
考点：教材第148、149页
(12) :A, B, C, D, E
考点：教材第76页
(13) :A, B, C, D
考点：教材第117页
(14) :A, B, C, D, E
考点：教材第34、35页(15) :A, B, C, E
考点：教材第125～127页
(16) :A, B, C, D, E
考点：教材第98页
(17) :A, B, D
考点：教材第34页(18) :B, C, D, E
考点：教材第55页
(19) :A, B, C
考点：教材第49页
(20) :A, B, C, D, E
考点：教材第31页
(21) :A, B, C, D, E
考点：教材第27页(22) :A, B, E
考点：教材第32页(23) :A, B, C, D, E
考点：教材第18页(24) :B, C, E
考点：教材第122页
(25) :A, B, C, D, E
考点：教材第137页
(26) :A, C, E
考点：教材第125页
(27) :C, D, E
考点：教材第39页(28) :A, B, D, E
考点：教材第172、173页
(29) :A, B, C, D, E
考点：教材第141页
(30) :A, B, C, D, E
考点：教材第163页
(31) :A, B, C, D, E
考点：教材第18页(32) :B, C, D
考点：教材第32页(33) :A, B, C, D, E
考点：教材第131页
(34) :A, B, C
考点：教材第70页
(35) :A, B, C, D, E
考点：教材第142、143页
(36) :A, B, E
考点：教材第130页
(37) :A, C, D, E
考点：教材第135页
(38) :B, C
考点：教材第2页(39) :A, B, D
考点：教材第104页
(40) :A, B, C, D, E
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