（试卷满分100分，考试时间120分钟）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
| 得分 |
一、知识积累与运用。(共41分)
1. 给加点字选择正确的读音,用“ ”画出。(4分)
蒿(hāo gāo)草 阿(ē ā)房宫
挣(zhēng zhèng)脱 扎(zā zhā)辫子
2. 下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ） (3分)
A. 有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”
B. 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……
C.“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
3. 下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的括号里吧！(4分)
颠跛（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（ ）
蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）
4. 下列语句中，没有语病的一项是( )(3分)
A. 临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C. 通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
D. 早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。
5. 选择合适的关联词填空。(3分)
只有……才…… 即使……也…… 虽然……但是……
（1）（ ）自然灾害再大，我们（ ）要齐心战胜困难。
（2）（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。
（3）花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
6. 把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。(4分)
（1）结了 越来越冷 厚厚的 湖面 天 冰
（2）芦苇 飞到 地里 丑小鸭 湖边的
7. 古诗句默写。（12分）
(1) 惊奇就是__________________。——爱迪生
(2) 绿树村边合，__________________。
(3) 桃花潭水深千尺，__________________。
(4)春雨,古今中外多少人赞美你。“ , 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
(5)有一个学生不接受别人的批评,总认为别人在找他的毛病,可用“ , 。”这句名言来劝他。
(6)临近毕业了,可小华还不知道珍惜学习时间,可以用“ , 。”这句名言或诗句来劝他。
8. 按要求写句子。(8分)
（1）火车通过大桥。 （扩句）
（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？ （改为陈述句）
（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句）
（4）这一道数学题非常极其的简单。（修改病句）
二、阅读理解。(共24分)
（一）阅读下列文言文，完成第 9-12题（10分）
[甲]曾参，字子舆，事母至孝。参尝采薪山中，家有客至，母无措。望参不还，乃啮其指。参忽心痛，负薪以归。跪问其故，母曰：“有客忽至，吾啮指以悟汝尔。”
【注】啮（nie）咬
[乙] 闵子骞事后母，絮骞衣以芦花。御车，寒，失靷。父怒，笞之。后抚背，知衣单。父乃去其妻，骞启父曰：“母在一子寒，母去三子单，愿大人思之。”父惭而止，后母改过。
【注】闵子骞（qian）：姓闵，名损，字子骞，春秋时期鲁国人。济南的“闵子骞路”就是以他的名字命名的。
靷（yin）：即缰绳。
9. 解释加点的词语。（4分）
参尝采薪山中 尝 跪问其故 故
闵子骞事后母 事 父怒，笞之 笞
10.解释画线的句子。（2分）
母在一子寒，母去三子单：
11.曾参与闵子骞都是 的得意弟子。甲乙两文都谈了有关 的问题。（2分）
12.你从这两个故事中受到了怎样的启发？（2分）
（二）现代文阅读（14分）
外婆和鞋
席慕容
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。
“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一栋是我的家。
走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前，然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和（he huo）与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈（yin ying）中好好收起来了，这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
13. 为加点字选择正确读音。（2）
14. 结合短文，解释文中加点词语的含义。（4）
嚣张：
泪眼盈盈：
15. 写出文中一句承上启下的句子。（2）
16.用一句话概括第3—7自然段的内容。（2）
17.文中的鞋是一双什么样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。（2）
18. 文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。（2）
（1）
（2）
三、作文。 (35分)
读了短文,你有什么感受?结合自己的生活经历写一篇读后感。400字左右。
参
一、知识积累与运用。(共41分)
1.hāo ē zhèng zā
2.C
3. 簸 竣 慕 秘 腊 跋 飘 测
4.B
5.（1）即使……也…… （2）只有……才…… （3）虽然…… 但是……
6.（1）天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。
（2）丑小鸭飞到湖边的芦苇地里。
7.(1)科学的种子 (2)青山郭外斜 (3)不及汪伦送我情
(4)随风潜入夜 润物细无声
(5)良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
(6)少壮不努力 老大徒伤悲(或者“黑发不知勤学早 白首方悔读书迟”)
8.（1）火车通过南京长江大桥。
（2）小兴安岭是一座巨大的宝库。
（3）房子建筑在路面上。
（4）这一道数学题非常简单。
二、阅读理解。(共24分)
（一）阅读下列文言文，完成第 9-12题（10分）
9. 尝：曾经 故：原因 事：侍奉 笞：鞭打
10. 有母亲在的时候，只有我一个人挨冻，母亲如果走了，我和两个弟弟同时都要挨冻受饿了。
11. 孔子 孝
12. 做人要孝顺父母
（二）现代文阅读（14分）
13. huo yíng
14.（1）盛气凌人，气焰很甚的样子。
（2）形容两眼泪汪汪的样子。
15. “你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”
16. 外婆每次上山时，总会替“我”把拖鞋洗干净，晒好。
17. 它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。
舍不得丢的原因：①这双拖鞋有着“我”和外婆的回忆②更饱含着外婆对“我”的爱，和我对外婆的思念。
18.（1）再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。
（2）然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。
三、作文。 (35分)
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