时间：60分钟  满分：100分

一、下列加点字的注音有误的一项是（　　）（3分）

A．捆绑（bǎng）    安徽（huī）      毙（bì）　     捆绑（kǔn） 

B．糠皮（kāng）    高尚（shàng）    情绪（xù）       沮丧（jǔ）

C．嘴唇（chún）    叮嘱（zhǔ）      祈求（qí）       葵花（kuí）  

D．遗憾（yí）      污泥（kuī）      倔强（jiàng）    嘹亮（liáo）

二、读拼音，写字词。（9分）

只听见“咔嚓”一声shuān （     ）的响声，子弹从战士的gē  bo（     ）旁擦过，他连忙bā（     ）开幽深的草丛， mài （     ）着大步， chèn（     ）敌人不注意，不huāng（     ）不忙地跳入jìn（     ）察冀边区的小河中，才逃过一jié（     ）。   

三、下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（　　）（3分）

A．雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。

B．如果敌人发现了李大叔，民兵的情报就送不出去了。

C．雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。

D．每天上学，不是妍琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。

四、句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（    ）最合适。（3分）

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A．②前    B．③前    C．④前    D．⑤前

五、下列关于人物描写方法说法错误的一项是（    ）（3分）

A．他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（心理描写）

B．雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”（语言描写）

C．芦花开的生活，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（环境描写）

D．青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。（动作描写）

六、下列对本单元课文的写法说法不正确的一项是（    ）（3分）

A．《小英雄雨来》用小标题来标示每个部分。

B．《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。

C．《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。

D．把课文分成几个部分的写法，能帮助我们把握文章的主要内容。

七、根据所学知识填空。（8分）

1．《小英雄雨来》按                  的顺序，写了雨来的英雄故事。（1分）

2．《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是：                  、他对的要求、                  。（2分）

3．《芦花鞋》选自曹文轩写的《                  》，写了青铜在镇上买         ，最后连自己穿的一双也卖了，赞美了青铜                  的品质。（3分）

4.众鸟高飞尽，                  。                  ，只有敬亭山。（2分）

八、按要求写句子。（10分）

1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（注意加点的部分，照样子仿写句子）

（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（2分）

（2）一响，东东冲向终点。（2分）

2．难道雨来不是小英雄吗？（改为肯定句）（2分）

3．窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩写句子）（2分）

4.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

句中把_         比作         和         ，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的         心情。（2分）    

九、阅读短文，完成练习。（12分）

十小兵张嘎（节选）

嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩，听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手，可嘎子多么想拥有一支真正的手啊！

一天鬼子冲进村里，抓走了老钟，奶奶也被日本鬼子打死了。夜里，嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇，并要救出老钟。后来，嘎子找到区武工队，成为一名小侦查员。

这天，鬼子突然又进了村。嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。他就把他们引进屋里，俘虏了他们，然后再出去查看鬼子的情况。

嘎子推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。嘎子一惊，失声叫道“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。”

那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”

“家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。

两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的，也摔出去一丈多远。

就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？

1．“栽”在字典里的解释有：A．栽种；B．插上；C．硬给安上；D．跌倒。（填序号）（2分）

栽在台阶上（    ）　　栽培（    ）

2．如果要给节选的这部分内容选个题目，你觉得哪项合适？（　　）（3分）

A．杨家府请君入瓮，挑帘战鬼子

B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营

C．初生牛犊不怕虎，假挟真

3.读文中画波浪线部分，说说从中你体会到了什么？（3分）

4．读完节选内容，你觉得这是一个怎样的小嘎子？在你认为正确的选项后面打上“√”。（4分）

A.淘气顽皮（　　）　B.机智勇敢（　　）  C.临危不惧（　　）　

D.灵活善变（　　）  E.坚强乐观（　　）　F.爱如命（　　）

十、阅读短文，完成练习。（16分）

小英雄雨来（节选）

前情提要：鬼子和特务来扫荡，什么也没抓到。他们假装离开了芦花村，实际上躲在村西北的河堤旁边隐蔽着。雨来和几个朋友决定要侦察一下，再把消息报告给民兵爆炸组。在侦察过程中，雨来不慎中计，被狡猾的特务给抓住了……

一

特务把雨来带到村西北河边上。两百多个敌人在堤岸旁边坐着。

一个特务说：“去了半天，逮这么个小崽子来啦！”

逮雨来的特务回答说：“别看他人小，胆子可不小呢。敢夺我的！”

鬼子和特务吃惊地瞧着雨来头上的八路军帽和腰间扎着的牵牛花藤蔓。一个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来胸脯上打了一拳，瞪着眼珠子，咬着牙说：“就差拿刀子把你肚子里的八路气儿放出来！”

这个特务又把雨来的军帽使劲往下一拉，遮住两眼。那些鬼子兵，露出大黄板牙，哈哈大笑。

①雨来用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正，一声不响地挺直着身子。他缠在腰间的花朵和绿叶，也一动不动地翘着。

满脸大胡子的鬼子指挥官，嗖的一声抽出指挥刀，放在雨来的脖子上，用中国话说：“小害(孩)带路！死拉(了)的没有！”

雨来没有回答，心里暗暗打主意，怎么办呢？把敌人带到哪里去呢？

鬼子指挥官见雨来直瞪着眼睛不说话，以为这小孩吓昏了，把刀从他脖子上拿开，口气变得温和，好像是安慰雨来，说：“害怕的不要，给皇军带路，死拉(了)的没有！”

②雨来心想：带他们进地雷阵，这倒是个好机会，不过不能叫他们看出破绽来。

鬼子指挥官见雨来还是只瞪着眼睛不说话，挥舞着刀吼叫：“带路！带路！”

那个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来的背上打了一拳，又顺手往前一推，叫声：“走！”

雨来被推搡着在前面走，两百多个鬼子和特务在后面跟着。

雨来站住脚，脸上装出恼怒的神情，说：“这么推搡，还不把我推到地雷上？”

鬼子指挥官向那特务挥了一下手。特务向雨来说：“好，好，不推搡啦。乖乖地给皇军带路！”

二

到了村东的大路上，连鬓胡子指挥官，耗子一样的圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。紫黑脸膛宽鼻子的特务，急忙上前问雨来：“这些都是地雷吗？我就不信！”

雨来回答说：“不信？对啦，没有地雷。你去踩一踩吧！”

紫黑脸膛宽鼻子特务，伸出大巴掌，给了雨来一个脖儿拐，咒骂着：“小兔崽子，我知道你没安好心！”

③雨来一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走。突然，他故意扯开嗓子喊叫一声：“小心地雷呀！”一个鬼子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地。这一叫，整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。趴了一会儿，不见雷响，他们才松口气站起来。很多鬼子，因为刚才把脸埋在土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑，满脸惊慌，仿佛都吓掉了魂。

雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，没有收割的豆子地，火焰似的高粱穗，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，都仿佛瞪着眼睛，等着看鬼子怎样踏到地雷上。

现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来四下里看看，心想，已经把鬼子领到地雷阵中来啦，我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢？雨来一边走一边打主意。鬼子队伍的前面和背后的河堤上、大路上，漫地里都是地雷。

离第一个地雷只有几尺远了。雨来回头对鬼子指挥官说：“前面，地雷的没有啦！”④雨来一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“唉呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。

大连鬓胡子鬼子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，心里说：“幸亏出了地雷阵！”

三

可是，一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直冲上天空。民兵的也响了起来，子弹带着日——日——的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里。

鬼子兵这个的，碰了那个的脑袋。胳臂肘、肩膀碰了别人的鼻子，别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的，后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。

“轰！轰！轰！”……一个个地雷，像连珠炮似的响起来。愤怒的土地把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中……

1.文中形容声音的拟声词很丰富，下面不属于这一类的是（    ）（3分）

A.日——日——  B.滴溜溜    C.忽啦忽啦   D.叽里咕噜   

2.下列对文中画横线的句子分析有误的一项是（    ）（3分）

A．第①句主要是对雨来的动作描写，从中我们能感受到雨来面对敌人时的坚强不屈。

B．第②句是对人物的心理活动的描写，体现了雨来的临危不惧。

C．第③句讲到了在如此危险的情况下，雨来还关心他人，体现了雨来的善良。

D．第④句是对雨来的动作描写，表现了雨来的聪明和机灵。

3.读文中画波浪线的句子，这段环境描写在文中的作用是（   ）（2分）

A．运用拟人的修辞手法，表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。

B．运用夸张的修辞手法，表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。

C．通过环境描写表现祖国山河的壮丽和秀美，让人心生赞美。

D．通过环境描写表现雨来的英雄气概。

4.照样子给正文的三个部分列小标题，再说说短文的主要内容。（4分）

①不慎中计，落入敌手（前情提要）    ②               

③引敌入阵，机智脱身                ④地雷建功，鬼子覆没

5.读例句，体会加点部分表达的不同情感，先谈谈你的体会，再照样子改写句子。

雨来一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“唉呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。

连鬓胡子指挥官，耗子一样的圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。

（1）体会：               （2分）

（2）改写：紫黑脸特务远远地跟着雨来，想要找到游击队的根据地。（2分）

十一、习作（30分）

从小到大，你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我学会了     

为题目，写一篇作文。

要求：1.题目补充完整，2.写清楚你是怎样学会这个本领的3.400字以上。

参

一、D  二、栓  胳膊  扒  迈  趁  慌  晋  劫  三、C 四、D

五、A 六、A

七、1.事情发展   2. 他对食物的兴趣   他面对生活挑战的沉着    3.青铜葵花    芦花鞋    勤俭善良，执著   4.孤云独去闲    相看两不厌

八、1.（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。    （2）一响，东东像离弦的箭一般冲向终点。   2.雨来是小英雄。    3.旅客伸手去抱他。   4.浮云    红绸子    鸡冠花    沉痛

九、1. D    A    2．A 3．我体会到了小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。

4．B.√　C.√　D.√　F.√

十、1.B  2.C  3.A  4.被逼带路，临危不惧    雨来在和小伙伴们一起去侦查敌人的动向时不慎中计，落入敌手。特务和日本鬼子威逼雨来引路，他临危不惧，想要把敌人引到地雷阵中。经过一番斗智斗勇，雨来终于成功将敌人引入地雷阵，随后他装作迈空了脚掉进河水里机智脱身。最终，敌人在地雷阵中全军覆没。    

5.雨来是机智灵活的小英雄，作者对他满怀喜爱之情，所以说他像一团小旋风。面对侵略中国的日寇，作者充满了愤恨，所以说敌人像耗子一样胆小。    紫黑脸特务像一条阴险的毒蛇远远地跟着雨来，想要找到游击队的根据地。    下载本文