一、选择题（每小题2分、共30分）

1．下列说法中正确的是（    ）

A．只要物体在振动，人就一定能听到声音     B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C．只要人听不到声音，物体就一定没有振动   D．以上说法都正确

2．下列情况，哪一种声音不能传播（    ）

A．在空气中      B．在水中        C．在地面以下        D．在太空中

3．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的 （ ）

A．音调          B．响度          C．音色         D．音量

4．新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（   　）

A．音调  　　    B．响度          C．音色         D．音量

5．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（    ）

A．马蹄声不能沿土地传播         B．马蹄声是由空气的振动而生产的

C．马蹄声不能由空气传到人耳     D．土地传播声音的速度比空气快

6．如图1所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（    ） 

A．电铃逐渐停止振动              B.听到的铃声越来越响

C．听到的铃声越来越轻             D．听到的铃声保持不变

7．如图2所示，桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，某同学在鱼缸旁拍手，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是（    ）

A．空气—水—鱼                   B．手—空气—水—鱼

C．手—鱼缸—水—鱼               D．手—空气—鱼

8．擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（    ）

A．音调升高    B．响度增大    C．音色改变   D．以上说法都不正确

9．乙人用铁锤在长铁管的一端敲击一下,甲人在长铁管另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为（    ）

A．一个是原声,另一个是回声         B．人耳的错觉

C．外界杂声干扰                   D．声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到

10．以下说法不正确的是 （    ）

A．蝙蝠在飞行时发出超声波         B．大象能听到频率很低的次声波

C．地震、台风等都伴有次声波       D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械

11．下列说法中错误的是（   ）

A．声音是由物体的振动产生的       B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音

C．声音的大小由振动的频率决定     D．利用声波可以传递信息和能量

12．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（　　）

   A．老牛的音调高，响度大           B．老牛的音调低，响度大

   C．老牛的音调低，响度小 　        D．老牛的音调高，响度小

13．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（　　）

  A．音调不同      B．响度不同      C．音色不同       D．声速不同

14．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　）

A．关闭房间的门窗                    B．会场内把手机调到无声状态

C．高速公路旁的房屋装隔音窗            D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

15．看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的（    ）

  A．音色            B．响度             C．音调         D．传播速度

二、填空题（每空1 分、共30分）

14．在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到砂粒跳起来，鼓敲击得越响，会看到砂粒跳得越___  ___ ，说明___         ______  _______。

15．如图3所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________.

16．乐音具有三要素，反映声音高低特性的是________，反映声音大小特性的是________，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的________.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的________高.

17．在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图4),敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ”的声音来.这些声音的______不同.但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是___             _____

18．列举一个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动，例：_________              _        ；列举两个实例或实验：说明声音能传递信息和能量，声音能传递信息： ________________________；声音能传递能量：____________________________________。

19．声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫________，利用这个原理发明了________。

20．人们用________来划分声音的等级。________是人们刚刚能听到的弱声；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过________。

21．控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的________、阻断它的传播、防止它进入________.

22．外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递         。中国传统中医用“望闻问切”检查病人,其中；“闻”就是______的意思，它是利用了声波能传递_________。

23．声音是以         的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的        

24．在图5所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明                              。

25．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，这种方法不能测量月球与地球的距离，其原因是                       。

26．我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的．

27．驰名中外的北京天坛里的回音壁、三间石、圜丘三处建筑有非常奇妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的_______________造成的音响效果。下载本文