大学生职业生涯规划

引言

大学是个多姿多彩的社会，充满知识也充满诱惑的宝库，我们在这样的一个环境中，考验的不仅是我们的抵抗力，更是对一个人精神上的考验，随时随地，可能偏离正轨,偏离正轨后还得不到察觉，有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确，所以需要一个长久而实际的规划

（一） 自我认识

1.个人基本情况：我作为一名大二学生基本适应了大学生活。

2.职业兴趣：现在学的是地理教育，所以对地理有关的事情都是比较感兴趣的，就我的专业还是希望成为一名地理老师。

3.职业能力及适应性：动手能力思考较强，但在勤奋度较弱

4.个人特质：自信，理性，有远见，适合做有激情的事，或不平凡的事。

5.职业价值观：有激情，符合自己的兴趣爱好，最重要是兴趣爱好

6.胜任能力：喜欢DIY，思考，有创新，有远见，做自己喜欢做的事不怕困难，一定要做我自己喜欢坐的事。

（二） 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：虽然我生在农村，但我有着优秀的家庭教育环境，我妈妈在教育子女的方法上有着独特的见解，尊重我的意见，在家庭里有明主思想，在这样的环境下，我健康的成长，对我以后的职业生涯有很大的帮助，并且有着民主的思想。

2.学校环境分析：我所在的学校在石家庄。石家庄市境内抱犊寨等蕴涵着优美秀丽的自然风光，为人杰地灵之地。

3.社会环境分析：2012到了，虽然现在地球上到处地震，中国南海问题恶化，好多地方有战争的苗头，石油的价格又涨了，通货膨胀更厉害了，朝鲜发射卫星失败了，全球的自然重大灾害频频发生，但没事，教育，食，是第一位的，我不必担心，我们应该相信中国。

4.职业环境分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。民以食为天以饮食为主题，我觉得永远不会失业。

（三） 职业目标定位

1职业目标的确定

职业目标——将来从事教育职业，或者餐饮业。

职业发展策略——多积累经验，为以后打下基础，多查阅资料。

职业发展路径——在未来会向教育师范类方向发展，还有餐饮业

2职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解

职业生涯规划总表 

1短期目标的具体实施计划

首先在我学的是地理教育专业，课较少，多花时间在绘图上，让自己的水平上个台阶。丰富自己的知识 多看教育方面的知识的，尽快与教育接轨。

2中期目标的具体实施计划

细心学习，虚心请教别人，在工作中扎实基础努力奋斗。

3长期目标的具体实施计划：

努力学习地理教育知识，及时补充地理上的不足，有时间就多看地理方面的书，多去实地观察，丰富自己的阅历。

 （五）评估调整

1.评估的内容

①职业目标评估。首选是公立学校，若发展不好我会选择私立的学校，或者去从事地质相关的工作。再或者自己开一家店面。

②职业路径评估。所选的路不是那么容易，需要有韧性，要有想法有教师气息。但是我会坚持下去，不管发生什么。因为我喜欢。做自己喜欢的事。

③实施策略评估。根据社会形势我会找准自己的位置，并且不断的努力、尝试，直到成功为止。

④其他因素评估。劳逸结合所以我会选择多一点时间来顾家以及身边的知己朋友，适当的选择工作时间，不会让自己太累。

2.评估时间

在一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

坚持自己的选择，尊重自己的意愿。但是也不会忽略客观因素，仍会立足现实冷静判断自己该如何做。

结束语

这只是我现在地自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够像自己现在规划的一样，当然这里面必定存在着一些不足之处，今后会不断更新，但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在差距，但是这种差距是可以通过自己的努力消除的，这个过程也是梦想实现的过程。我深深地知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的成功不相信眼泪，未来要靠自己。大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。

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