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苏州市历史七年级上册期末试卷含答案
2025-10-03 04:02:50 责编:小OO
文档
苏州市历史七年级上册期末试卷含答案

一、选择题

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去(   )

A.北京市    B.陕西省    C.云南省    D.浙江省

2.历史图片蕴涵丰富的历史信息。下列图片能帮助我们了解中国原始农耕生活的是(    )

A. .

C.    D.

3.2015年11月7日,两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”领导人马英九先生致辞说:“两岸人民同属中华民族。 都是炎黄子孙……”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为

A.炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体

B.炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤

C.两岸人民都是黄皮肤的黄色人种

D.中华民族的团结友爱传统

4.原始史料是接近或直接在历史当时所产生的,可作为历史考证的史料。下列能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料是

A.《史记》中的记载B.二里头遗址    C.大禹治水的传说    D.半坡氏族遗址

5.2017年,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。2019年,在甲骨文发现120周年之际,中国国家博物馆依托馆藏甲骨举办“证古泽今——甲骨文文化展”。指出:“中国字是中国文化传承的标志。”下列关于甲骨文说法正确的是(   )。

A.世界上迄今发现的最古老的文字 .能印证《史记》中夏朝的记载

C.体现中国文化源远流长,从未间断    D.按史料类型分类属于二手史料

6.公元前770年,周平王东迁以后,周王室衰微,进入春秋时代,周王朝出现了“礼坏乐崩”的动荡局面,诸侯国势力崛起,一些大的诸侯竞相争霸。下列对“霸”的理解准确的是

A.拥有强大的军事力量 .统一整个国家

C.拥有对其他诸侯国的控制权    D.推翻周王室的统治

7.栗劲的《秦律通论》指出,“从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。其中全胜58次,失败4次,未获得全胜3次。”从材料看,商鞅变法对这种战局起的直接作用是(   )

A.有利于思想的统一 .提高了秦国的战斗力

C.顺应了历史发展趋势    D.促进了各地经济的交流

8.春秋战国时期的“诸子百家”中,提出“兼爱”“非攻”思想的是(   )

A.孟子    B.墨子    C.庄子    D.韩非

9.下图所示是与秦朝有关的四方古印文,联系秦朝的历史,不能够印证的历史结论有

A.秦朝创立皇帝制度 .秦朝在设立丞相、御史大夫等职

C.秦朝设郡管理地方    D.秦朝以楷书作为统一的文字

10.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径,在秦朝时期,流行这样的童谣“阿房,阿房,亡始皇。”这一童谣暗指(  )

A.秦始皇将葬于阿房宫 .秦朝刑罚残酷,社会动荡

C.阿房将灭亡秦朝    D.秦滥用民力,民怨沸腾

11.在点评历代帝王时,将秦皇汉武并位相称。关于秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”的文化,说法恰当的是

A.目的一致,手段相同 .目的各异,手段不同

C.目的各异,手段相同    D.目的一致,手段不同

12.西汉刚建立时,出现“人相食,死者过半”的局面。汉高祖采取“兵罢归家”“轻徭薄赋”等措施,主要目的是(   )

A.增加农业劳动力 .恢复经济

C.休养生息    D.巩固政权,稳定局势

13.下图漫画的内容反映了东汉后期的社会现象是

A.外戚宦官交替专权 .地方矛盾加剧

C.豪强地方兼并土地    D.农民不断爆发

14.赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役(   )

A.奠定了三国鼎立局面的基础 .使曹操基本统一了北方

C.是秦国统一全国的关键一战    D.导致北方重新陷入割据状态

15.鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是

A.《尚书》    B.《春秋》    C.《史记》    D.《道德经》

16.认识海洋,建设海洋,经略海洋,是当今我国面临的重大任务。建设海洋强国,是实现中华民族伟大复兴的重要内容。早在西汉时期,我国就开辟了“海上丝绸之路”,它最远可到达(   )

A.非洲、印度 .印度半岛南端、锡兰(今斯里兰卡)

C.非洲半岛南端、澳大利亚    D.美国西海岸

17.我因地域辽阔,民族众多,地方语言也有很多种,因此国家提倡说普通话。在古代历史上在北方推广使用汉语的少数民族是

A.匈奴    B.蒙古族    C.鲜卑族    D.氐族

18.汉代时“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家”,至宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是(   )

A.北民南迁带来先进技术和劳动力 .大运河贯通南北

C.各民族之间的长期交往    D.相对安定的社会环境

19.福建省晋江市名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。由此推断,北方规模南迁晋江流域的朝代是(   )

A.秦朝、西汉    B.西汉、东汉    C.东汉、西晋    D.西晋、东晋

20.“历法天文计算精。圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名”这首诗称赞的历史人物是(  )

A.祖冲之    B.贾思勰    C.王羲之    D.张仲景

二、解答题

21.制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。

材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

材料二:封建亲戚,以藩屏周。

材料三:见下面图示

请回答:

(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度?并请举1例说明。这一制度后来被哪一制度所代替?

(2)材料二描述的是西周实行的什么制度?该制度的主要内容和实施作用是什么?

(3)材料三图示反映的是哪一朝代的政治制度?图示中的地方行政制度是什么?其长官的产生方式是什么?图中①处应该填什么官职?

22.阅读材料回答问题。

材料一  

(1)依据材料一写出秦朝的都城是。在如图中填出秦朝疆域四至点。

(2)根据材料一《秦朝疆域图》可知,秦朝对地方的统治与西周时期有什么不同?

材料二  

(3)请结合所学,完善空白处所填内容。依据材料二,说出秦朝所创立的政治制度。

材料三  

(4)根据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?

23.中华民族素有文化自信的气度和开放包容的心态,我们应该为此感到无比自豪,也应该为此感到无比自信。阅读材料,回答相关问题。

材料一:殷墟宫殿区驰名中外,为世界文明古国中最著名的“古典城邦”之一。……殷墟文物有的是华夏之最,有的是世界之冠,蕴藏着殷代先民们的创造、智慧和卓越的技能。考古专家评价,殷墟“发掘着一个典型的奴隶社会”。具有“都市、文字和青铜器三个要素”。“是一个灿烂的中国文明”。

——摘编自《世界遗产名录》

材料二:见下图

材料三:见下图

请回答:

(1)据材料一和所学知识回答,殷代文字的名称和影响分别是什么?请写出迄今世界上出土的最重的青铜器名称?

(2)请写出材料二中A对应的地点。源于“身毒”经丝绸之路传入中国的宗教是什么?据材料二和所学知识,分析丝绸之路开通的意义。

(3)据材料三和所学知识回答,图一中的发明家对文化发展最大的贡献是什么?图二中的著作在中国农学史上的有何地位?图三中的人物被誉为什么?

(4)综合上述材料,谈谈你的感想。

【参】

一、选择题

1.C

解析:C

【详解】

元谋人发现地点在云南省元谋县;距今约170万年;能制造工具,知道用火;是我国境内目前已确认的最早的古人类。C项正确;ABD项与元谋人无关,排除。故选C项。

2.C

解析:C

【详解】

结合所学可知,生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。选项C鱼纹彩陶盆,这是半坡原始居民的制作的,是能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物。故C符合题意;铜鼎是从陶制的三足鼎演变而来的,最初用来烹煮食物,后主要用于祭祀和宴享,是商周时期最重要的礼器之一,时间不符,故A不符合题意;司母戊鼎是是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,时间不符,故B不符合题意;铁制农具出现在春秋时期,时间不符,故D不符合题意;故选C。

3.A

解析:A

【详解】

依据所学知识可知,在当时中原地区的民族和部落中,黄帝族的力量较强,文化也较高,因而黄帝族就成为中原文化的代表,后来炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体,炎黄二帝就成为汉族的始祖,也被人们称为中华民族的始祖,因而,人们往往称中华民族是“炎黄子孙”或黄帝子孙,炎黄的子孙就成了中华民族的代名词,故A项符合题意;炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤,属于炎帝和黄帝的合作事迹,与题干无关,故B不符合题意;两岸人民都是黄皮肤的黄色人种,与题干无关,故C不符合题意;中华民族的团结友爱传统,与题干无关,故D不符合题意;故选A。

4.B

解析:B

【详解】

根据题干“原始史料是接近或直接在历史当时所产生的,可作为历史考证的史料”结合所学知识,考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址,这里的宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,故能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料,B正确;《史书》属于史学著作,不属于原始史料,排除A;大禹治水的传说、半坡氏族遗址与题干内容无关,排除CD。故选B。

5.C

解析:C

【详解】

依据所学知识可知,甲骨文是中国的一种古老文字,是目前我们能见到的最早的成熟汉字,体现了中国文化源远流长,从未间断,C说法正确,符合题意;楔形文字是世界上迄今发现的最古老的文字,A说法错误;甲骨文不能印证《史记》中夏朝的记载,B说法错误,甲骨文按史料类型分类属于一手史料,D说法错误;故选C。

6.C

解析:C

【详解】

结合所学可知,春秋时期,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。故C符合题意;拥有强大的军事力量,表述片面,故A不符合题意;统一整个国家,与史实不符,故B不符合题意;推翻周王室的统治,与史实不符,故D不符合题意;故选C。

7.B

解析:B

【详解】

根据题干“秦军同六国共交战65次。其中全胜58次,失败4次,未获得全胜3次”可以看出秦军在所参与的交战中取得胜利的比例很高,说明商鞅变法中奖励军功,大大提高了秦军的战斗力,B正确;ACD与题干战果无直接关系,排除。故选B。

8.B

解析:B

【详解】

结合所学知识可知,墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。B项正确;孟子主张实行“仁政”,认为取得民心才能得天下,排除A项;庄子主张治国要顺应自然和民心,排除C项;韩非提出以法治国,建立集权统治,排除D项。故选B。

9.D

解析:D

【详解】

结合所学可知, 秦朝建立后,为了巩固国家的统一,秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字是小篆作为全国推广的标准文字,故D符合题意;中国古代皇帝制度是指中国古代社会以皇帝为中心,实行皇权至上和皇权的政治制度。自公元前221年秦始皇创立,故A不符合题意;秦朝统一后,秦始皇首创皇帝制度,在设丞相、御史大夫、太尉等官职,故B不符合题意;秦朝在全国推行郡县制,设郡管理地方,故C不符合题意;故选D。

10.D

解析:D

【解析】

依据题干信息“阿房,阿房,亡始皇”结合所学可知,秦朝统治残暴,秦始皇连年在全国大规模地征调民力服徭役,秦滥用民力,民怨沸腾,再加上沉重的赋税、残酷的刑法,最终导致农民爆发。D项符合题意,故此题选D。

11.D

解析:D

【详解】

结合所学可知,秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”的文化,他们的目的都是在思想文化上对人们进行控制;汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”有利于学术的发展;秦始皇的“焚书坑儒”是对学术文化的巨大打击。因而,他们的目的一致,手段不同,故D正确;汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”有利于学术的发展;秦始皇的“焚书坑儒”是对学术文化的巨大打击。因而,他们加强文化统治的手段不一样,故AC错误;秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”的文化,他们的目的都是在思想文化上对人们进行控制,故B错误;故选D。

12.D

解析:D

【详解】

依据所学可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因导致速亡的教训,汉高祖采用了休养生息的,让士兵还乡务农,采取轻徭薄赋的,故D项正确;增加农业劳动力和休养生息是为了恢复生产,排除AC项;恢复经济是这些措施实施的结果,排除B项;故选D。

13.A

解析:A

【详解】

图中漫画显示的是宦官和皇帝与太后和外戚对权力的较量和争夺,结合所学可知,这是东汉后期政治上出现外戚和宦官交替专权的局面。故A符合题意;在材料中未涉及与地方权利的争夺,故B不符合题意;豪强地方兼并土地,与材料无关,故C不符合题意;农民不断爆发,在材料中未涉及,故D不符合题意;故选A。

14.A

解析:A

【详解】

依据所学可知,公元208年,孙刘联军在赤壁之战中大败曹操,曹操无力南下,刘备攻占四川,并从曹操手中夺得汉中地区,有了立足之地,孙权在长江中下游的地位进一步稳固,因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,A项符合题意;B项官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,排除;C项与长平之战有关,排除;D项淝水之战后北方重新陷入割据状态,排除。故选A。

15.C

解析:C

【详解】

依据题干“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的信息,结合所学知识可知,《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值,C项符合题意;《尚书》最早书名为《书》,约成书于前五世纪,列为重要核心儒家经典之一,A项不符合题意;《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,也是周朝时期鲁国的国史,现存版本由孔子修订而成,B项不符合题意;《道德经》是春秋时期老子的哲学作品,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是道家哲学思想的重要来源,D项不符合题意;故选C。

【点睛】

解题的关键是学生掌握扎实的基本功,能够运用基础知识解答问题的同时,思考《尚书》、《春秋》、《史记》、《道德经》的内容,利用排除法解答问题。

16.B

解析:B

【详解】

结合所学知识可知,汉武帝还大力开辟海上交通,汉朝先后开辟了多条海上航线,其中更重要的一条航线是从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰。B项正确;西汉时期,没有到达非洲,排除AC项;西汉时期,没有到达美国西海岸,排除D项。故选B。

17.C

解析:C

【详解】

结合所学可知北魏孝文帝实行了一系列的汉化改革,其中就有禁止使用鲜卑语,改用汉语,故C符合题意;匈奴未推广汉语,故A不符合题意;蒙古族建立了元朝,未推广汉语,故B不符合题意;东晋时,氐族在北方和西北建立过前仇池国、前秦国、后凉国。未推广汉语,故D不符合题意;故选C。

18.A

解析:A

【详解】

分析题目可知,体现了从三国两晋南北朝的江南地区开发到南宋经济重心南移最终完成,南方经济发展的原因包括北方人南迁带来先进的技术和劳动力、南方战乱较少、具有相对稳定的社会环境、南方的政权更注重发展农业生产、北方战乱频繁等。其中最主要的原因是北方人南迁带来先进技术和劳动力。A项符合题意;BC项不符合题意,排除BC;D项不是这一变化的最主要原因,排除D。故答案为A。

19.D

解析:D

【详解】

依据已学知识可知,从东汉末开始,许多人为躲避北方战乱,逃往江南地区。西晋后期以来,在中国古代历史上出现了第一次大规模的人口迁徙浪潮,更多的北方人迁到江南。南迁的人们,依江而居,因怀念晋朝故土,因此将居住地的河流命名为晋江,故D符合题意;秦朝早于西晋,东晋出现,当时没有晋人之说,故A不符合题意;西汉早于西晋,东晋出现,当时没有晋人之说,故B不符合题意;东汉早于西晋,东晋出现,当时没有晋人之说,故C不符合题意;故选D。

20.A

解析:A

【详解】

根据题干信息“历法天文计算精,圆周小数点分明”结合所学知识可知,祖冲之运用用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还制定出当时最先进的历法《大明历》,并上书朝廷,请求实行新历法,故A符合题意;贾思勰是著名的农学家,B排除;王羲之是著名的书法家,C排除;张仲景是东汉名医,D排除。故选择A。

二、解答题

21.(1)禅让制;尧传位给推举出来的品行高尚的舜或舜传位给治水有功的禹。世袭制取代禅让制。

(2)分封制;内容:①天子把土地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交

解析:(1)禅让制;尧传位给推举出来的品行高尚的舜或舜传位给治水有功的禹。世袭制取代禅让制。

(2)分封制;内容:①天子把土地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

作用:保证了周王室对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

(3)秦朝;郡县制;朝廷直接任命;丞相

【详解】

(1)依据材料一“天下为公,选贤任能”分析可知,材料一反映的是禅让制。禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度,如尧传位给推举出来的品行高尚的舜或舜传位给治水有功的禹。约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,禹死后,启继承父位。从此,“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”。

(2)依据材料二“封建亲戚,以藩屏周”分析可知,材料二描述的是西周实行的分封制;为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制。内容:①天子把土地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。作用:保证了周王室对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

(3)依据材料三的图片:皇帝、太尉和御史大夫判断,这是秦朝创立的封建主义集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切大权,设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。为了加强对地方的控制,秦朝在地方上推行郡县制。其长官的产生方式是朝廷直接任命,郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。所以图示中的地方行政制度郡县制;图中①空缺处应该填丞相。

22.(1)咸阳东:东海;南:南海;西:陇西;北:长城一带。

(2)西周:分封制;秦朝:郡县制。

(3)丞相、地方君主集权制度

(4)统一文字,统一货币;

【详解】

(1)依据课本所学可知,公元前

解析:(1)咸阳东:东海;南:南海;西:陇西;北:长城一带。

(2)西周:分封制;秦朝:郡县制。

(3)丞相、地方君主集权制度

(4)统一文字,统一货币;

【详解】

(1)依据课本所学可知,公元前221年,秦国完成了统一大业,建立秦朝,定都咸阳;秦朝的疆域,东至东海,西到陇西;北至长城一带,南达南海。

(2)依据课本所学可知,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制对地方进行管辖;在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由直接管辖的郡县制。

(3)依据课本所学可知,秦朝统一后,创立了大一统的君主集权制度。的最高统治者称皇帝。皇帝之下,设有机构,由丞相、太尉、御史大夫统领;在地方上,建立由直接管辖的郡县制。郡的行政长官称郡守,郡下设县,县的长官称县令或。

(4)依据材料三七种文字变为一种文字;六种货币变为一种货币。可知反映的的统一文字,统一货币。结合课本所学,秦朝统一后,秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一问题,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国;废除六国的货币,以秦朝的圆形防控半两钱作为标准货币,在全国流通。

23.(1)名称:甲骨文

影响:中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。( 1点即可)

名称:司母戊鼎

(2)地点:长安

宗教:佛教

意义:东西方经济文化交流的桥梁。

解析:(1)名称:甲骨文

影响:中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。( 1点即可)

名称:司母戊鼎

(2)地点:长安

宗教:佛教

意义:东西方经济文化交流的桥梁。

(3)贡献:改进造纸术(写发明不得分)

地位:我国现存最早的一部完整的农书。誉为:书圣

(4)感想:如,要坚定文化自信;要继承优秀传统文化;感到无比自豪;要认真学习;要以开放包容的心态面对外来文化等等。(言之有理即可)

【详解】

(1)根据材料一,结合所学知识可知:甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文的发现是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响;我国有文字可考的历史从商朝开始;司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作,是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有"镇国之宝"的美誉。

(2)根据材料二图片,结合所学知识可知:丝绸之路通常是指欧亚北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以长安(今西安)、洛阳为起点,经甘肃、,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。这条道路也被称为“陆路丝绸之路”。故A地点是长安;源于“身毒”的宗教为佛教,于公元前1世纪经丝绸之路传入中国;丝绸之路的开通促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,是东西方经济文化交流的桥梁。

(3)据材料三,结合所学知识可知:东汉元兴元年,蔡伦改进了造纸术,是书写材料的一次,它便于携带,取材广泛不拘泥,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展;《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年),是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书;东晋书法家王羲之,被后人誉为"书圣",作品《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作"天下第一行书"。

(4)开放性题目,前面材料都是介绍了我国的传统文化的精髓,故结合“文化自信”和学生身份,言之成理即可。如:要坚定文化自信;要继承优秀传统文化;感到无比自豪;要认真学习;要以开放包容的心态面对外来文化等等。下载本文

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