课内阅读精选汇编十五篇含答案
(一)
《草原》节选
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
1.用“____”画出本段的中心句。
2.本段话中有一个词最能概括草原的特点是_____________。
3.读了画“ ”的句子,在填空。
这句话把____________比作________________;把______________比作______________________。
4.有感情地朗读这段话,说说表达了作者怎样的思想感情。
______________________________________________________________________________________________________________________5.这段话主要写了___________和____________。
参:
1.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
2.一碧千里
3.羊群 白色的大花 草原 绿毯
4.表达了作者对草原无限热爱的思想感情。
5.小丘 羊群
(二)
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。___________________,听取蛙声一片。
___________________,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.本诗作者是______代诗人________________。 词牌名是________,词题是__________________________。
2.词语句子解释。
别枝:_____________________。 社林:____________________。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:_______________________________
___________________________________________________________
3.作者看到了什么?听到了什么? 描绘了一幅什么样的图画?
______________________________________________________________________________________________________________________
4.全诗表达了作者什么样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.宋 辛弃疾 西江月 夜行黄沙道中
2.横斜突兀的树枝 土地庙附近的树林 皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
3.作者看到了明月、惊鹊、稻花、星星、雨水茅店、社林、溪桥等,听到了鸣蝉、蛙声。描绘了一幅充满农村生活气息的夏夜素描图。
4.表达了诗人对乡村生活的热爱和丰收在望的喜悦。
(三)
《七律·长征》
七律·长征
红军不怕远征难,______________________。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
______________________,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.这首诗的作者是_________________,将诗句补充完整。
2.画“___”的句子运用了什么修辞手法?你从中体会到了红军的什么精神?
______________________________________________________________________________________________________________________
3.整首诗表现了红军怎样的精神?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参:
1. 万水千山只等闲 金沙水拍云崖暖
2.夸张 体会到红军的顽强豪迈和不怕艰难险阻的英雄气概。
3.中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的英雄主义和乐观主义精神。
(四)
《狼牙山五壮士》节选
五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“日本帝国主义!”
“中国党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.给文段拟一个小标题:_____________________
2.根据意思从文段中找出词语写在后面的括号里。
(1)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 ( )
(2) 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。 ( )
3.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! “这声音”指的是_______________________________________
__________________。这句话充分体现出______________________
______________________。为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.英勇跳崖
2.昂首挺胸 气壮山河
3.不能。“屹立”是像山一样挺立着,写出了狼牙山五壮士英勇顽强,坚强不屈。
4.“日本帝国主义!”“中国党万岁!” 体现出了狼牙山五壮士对敌人的仇恨和对党和人民的热爱和忠诚。 五壮士的口号声代表了中国人民抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
(五)
《宇宙生命之谜》节选
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?
___________________________________________________________2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
___________________________________________________________3.举例说明,短文用了哪些说明方法?
______________________________________________________________________________________________________________________4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?
______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.两个反问句,起着激发读者思考,引出下文的作用。
2.一是适合的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。
3.一是列数字,如“适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;二是举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;三是做假设,如“没有水,也就没有生命”。
4.用列举分层的说明方法,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。
(六)
《穷人》节选
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
_________________ _________________
(2)闪闪发亮(AABC):
_________________ _________________
2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?
______________________________________________________________________________________________________________________4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?
______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.(1)安安静静 高高兴兴 (2)津津有味 斤斤计较
2.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
3.(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷。(2)丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
4.(1)“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。” 一个“破”字,说明他们生活贫困。(2)“丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。”说明他们生活艰难。
(七)
六月二十七日望湖楼罪书
黑云翻墨未遮山,_____________________。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1.这首诗是_____代作者_________________写的。
2.词语或句子解释。
翻墨:__________________ 水如天:__________________
卷地风来忽吹散:____________________________________
3.全诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________________________________________________________________________答案:
1宋 苏轼
2.打翻的黑墨水,形容云层很黑。 湖面像天空一般开阔而且平静 忽然狂风卷地而来,吹散了满天的乌云。
3.表达了作者对祖国大好河山的喜爱之情。
(八)
《开国大典》节选
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提 擎)着红旗,有的(提 擎)着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列 陈列)。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向 直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“\”画去括号内不恰当的字词。
2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
______________________________________________________________________________________________________________________3.仿照画横线的句子写一句话。
___________________________________________________________4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么?
______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.画去:提 擎 陈列 走向
2.比喻 生动形象地写出了天安门广场上红旗之多,参加开国大典的群众之多的壮观场面。
3.红红的太阳像一个大火球,高高地挂在天上。
4.表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”。表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情。
(九)
《盼》节选
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的,请用“∥”把短文分作两层。
2.围绕“雨后美景”这个中心意思,短文主要写了( )。(多选)
A.四周变得安静 B. 清爽的空气
C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树
3.“我”心中是“盼”着下雨的,可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样写有何用意?
______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。”
2.ABCD
3.短文写“雨后美景”,是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。
(十)
《只有一个地球》节选
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。”
______________________________________________________________________________________________________________________
2.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?
______________________________________________________________________________________________________________________3.联系生活实际,谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?
______________________________________________________________________________________________________________________4.你想对人类说些什么心里话?写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________参:
1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生,所以是有限的。
2.废水、废气、废物的随意排放,果皮纸屑的随意丢弃等。
3.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。
4.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
(十一)
伯牙善鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1.本文题目是《_________________》,选自《___________________》。
2.词语解释。
志:_____________ 少选:___________________
汤汤乎若流水:_______________________________
以为世无足复为鼓琴者:____________________________________
3.锺子期死后伯牙为什么破琴绝弦?______________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.本文题目是《伯牙鼓琴》,选自《吕氏春秋·本味》
2.心志,情志。 形容极短的时间。 像流水一样浩荡。 他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
3.因为锺子期死后,伯牙认为这个世上再也没有能像锺子期这样听得懂他的琴声的人了。
(十二)
《月光曲》节选
贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
1.写出下列词语的近义词。
幽静—( ) 难过—( )
2.用“___”在文中画出与“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子。(
3.文中有两处描写姑娘的谈话,第一处表现了她( ),第二处表现了她( )。
A.善解人意
B.渴望听到贝多芬的亲自弹奏
4.“哥哥”在文中指的是( )。
A.贝多芬 B.皮鞋匠
参:
1.寂静 伤心
2.我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹
3.B A
4.B
(十三)
《少年闰土》节选
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1.写出下列词语的近义词。
愿心—( ) 怕羞—( )
熟识—( ) 盼望—( )
2.从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?
______________________________________________________________________________________________________________________3.从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?
______________________________________________________________________________________________________________________4.给短文取一个小标题:
___________________________________________________________参:
1.心愿 害羞 熟悉 渴望
2.体会到“我”盼望见到闰土的急切心情。
3.闰土是一个健康、朴实、天真、可爱的孩子。
4.相见
(十四)
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
1.本文作者是_______代的_____________,选文的题目为《_______________》。
2.词语解释。
所宝:__________________ 然之:___________________
尾搐入两股间:_______________________________________
3.课文告诉我们一个什么道理?___________________________________________________________
参:
1.宋 苏轼 书戴嵩画牛
2.所珍藏的宝贝 认为他说得对 尾巴抽缩在两腿之间。
3.要认真仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观实际出发;要因是求人,大家都有自己的特长。
(十五)
《少年闰土》节选
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(fú fó)面前许下心愿,用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1.“___”给文中的字选择正确的读音。
2.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?
答:___________________________________________________________3.“紫色的圆脸”说明闰土________________________,“头戴一顶小毡帽”说明闰土是________________________“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________________________。从这些外貌可以看出少年闰土是一个_______________________的农村孩子。
4.用“ ”画出描写闰土外貌的句子。
5.“好容易”的意思是:________________________
6.读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?
答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参:
1.biàn fó quān
2.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
3.经常劳动、身体健康 一个住在江南一带农村的孩子 少年闰土的可爱 十分健康、可爱的
4.紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈
5.好不容易
6.闰土是一个经常参加劳动、经受风吹雨晒,身体结实健康的农村孩子。 下载本文