| 年龄 | 大动作能力水平 | 精细动作能力水平 | 语言能力发展水平 | 认知能力发展水平 | 情绪、社会能力 发展水平 |
| 2岁1月至2岁3月 | ◇走上台阶 ◇会自己摇木马 ◇能接地面滚过来的球 ◇能跳远 | ◇用积木10块以上砌成门楼 ◇能拼对由两块组成的简单的图形 | ◇提问你几岁时，会回答“我两岁” ◇ 能跟读简单的英语单词，并能说对 | ◇能说清气象的变化 ◇能按口令做手臂动作 ◇能按口令出左右手脚 ◇分出大小 | ◇替大人拿东西，并能分清不拿错 ◇记住家的门牌号和电话 |
| 2岁4月至2岁6月 | ◇能直骑自行车 ◇单足站立2秒 ◇用足尖走路 ◇自己扶栏杆下楼双足踏一台阶 ◇可用双足立定跳远15厘米 ◇会接滚来的球和反跳的球 ◇学走10-20厘米高的平衡木 | ◇每分钟穿4-6颗珠子 ◇学画十，写1和0 ◇拧开螺口瓶盖，按大小配盖 ◇套上6-8个套碗或套桶 ◇写十、廿、卅、凵 ◇用15块以上积木砌成门楼 ◇能给六种以上的几何体配对 ◇能用面条模仿做出条、圆、碗、盘、兔 | ◇说出自己的姓名、性别和父母姓名 ◇提问你时用我回答 ◇背育儿歌或唐诗一至几首 ◇会唱3个音阶的歌曲几首 ◇说基本的礼貌用语十句以上 ◇分清你的、我的、他的、大家的、xxx的 | ◇认识食物、动物、日常用品名称和用途 ◇知道动物的特点、叫声和生活习性 ◇认五种以上颜色 ◇会用图片配对 ◇拼上切开2-6块的一幅拼图 ◇知道1和3哪个多，两边都是5是“一样多” ◇背数1-10，点数1-4，听数字会取2-3个玩具 ◇识别若干个汉字 ◇认识基本几何图形四种以上 ◇分清两边数字多少(1：2， 2：3，3：4，3：3) ◇按命令伸出左手、右手、右腿、左腿 | ◇正确使用礼貌语言“谢谢”、“您好”、“再见”等。 ◇同大孩子做合作游戏“过家家”时会表达意见，服从命令 ◇用杯子倒水不洒出 ◇会用勺或筷子自己吃完一顿饭 ◇及时上厕所（坐盆），穿脱松紧带裤子 ◇自己按程序洗手擦干 ◇会穿鞋（不分左右）、袜子（不会拉后跟） ◇穿上背心和套头衫 ◇用洗涤灵洗净水果 ◇能离开家长独自玩耍0.5-1小时 |
