一、 课内阅读。
荷叶圆圆(节选)
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
1.荷叶是小水珠的(___),是小蜻蜓的(___),是小青蛙的(___)。
2.用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。
3.荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。
荷叶是小朋友的帽子。
荷叶是小朋友的_____________________。
二、 阅读短文,完成练习
冬天的一个早晨,兔兄(xiōng)弟一起在山坡上做游戏。忽然,鸟儿们叽叽喳喳乱(luàn)飞起来,对兔兄弟大喊:“不好了,老鹰(yīng)来了,快藏起来!”
小灰兔慌了:“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”
小白兔告诉小灰兔:“你藏到乱石堆里!”
小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”
小白兔连忙回答:“你快藏,别管(guǎn)我。”说完,往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧(qiáo)了又瞧,什么也没发现。它绕(rào)了几个圈子,飞走了。
1.短文一共有(________)个自然段。
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
藏(cáng cán)起来 告诉(shù sù)
3.照样子,写词语。
叽叽喳喳(AABB) _____________ _____________
4.选一选,填一填。
(1)①老鹰 ②小白兔 ③小灰兔 ④鸟儿们
(________)来了,(________)告诉兔兄弟有危险。后来,(________)藏到了乱石堆里,(________)藏到了雪地里。
(2)①慌张 ②冷静
兔兄弟在躲藏的时候,小白兔很(________),小灰兔很(________)。
(3)①后悔 ②失望
老鹰在天上瞧了又瞧,什么也没发现。它绕了几个圈子,(________)地飞走了。
三、 读一读,完成练习。(5星)
地球妈妈
地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……
地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。
1.短文共有(______)个自然段。
2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“______”画出来
3.读一读,连一连。
半空中的树杈上 有我和小狗的家
地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家
四、 阅读短文,回答问题。
知了借粮
夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了,并叮嘱它以后不要只顾眼前,不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.知了为什么没有粮食吃?找到相关的句子写出来。
___________
3.蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前,不考虑将来。“只顾眼前”指的是( )
A.夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊 B.准备过冬的粮食
4.下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告?( )
A.依然 B.树上
五、 阅读短文,回答下面的小题。
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
1.给这篇短文加个题目,填在横线上。
2.这段话共有_________句话。
3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、
__________来看望它。
4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜
小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂
5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。”
六、 阅读短文,完成练习。
青蛙乐队
有一个由三只小青蛙组成的乐队,在一所小木屋前演奏了起来,声音好大。熊奶奶打开窗户,生气地说:“熊爷爷生病了,需要安静。”
三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来,声音还是好大。兔妈妈来了,生气地说:“别吵,别吵,我的兔宝宝正在午睡呢!”
三只小青蛙又来到了一个戏台前,他们跳上戏台演奏起来。台下响起热烈的掌声。哈哈,这次青蛙乐队可真受欢迎啊!
1.短文一共有(______)个自然段。
2.青蛙乐队由(______)只小青蛙组成,他们的乐队在(__________)和(__________)演奏时没有受到欢迎。
3.用“____”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。
4.读了这篇短文,你知道了什么道理?
(______________________________)
七、 课外阅读。
袋鼠妈妈的口袋
袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。
这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。
她羡慕极了,“口袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。”
晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。
要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。
原来,两个孩子都闷得晕过去了。
袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害:“哎,我为了好看,差点害了孩子。以后,我的口袋再也不敢装拉链了。”
1.短文共有(____)个自然段。
2.本文主要写了袋鼠妈妈为了__________,给自己的口袋____________的事。
3.“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。
4.你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。
_________________________________
八、 阅读与理解。
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。
1.找出表示颜色的词,写出四种:(____)、(____)、(____)、(____)。
2.文章中描写了哪些植物的名称?用“_ _”画出植物名称。
3.照样子写词语:
又青又红 又(______)又(_______)
4.这篇文章一共有(_____)句话。
九、 我是阅读小能手。
春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”
1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi) 一盆(pén)水
端(duān) 一锹(qiāo)土
铲(chǎn) 一滴(dī)汗珠
洒(sǎ) 一棵小树
3._________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)
4.想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
十、 读儿歌,完成后面的习题。
唐僧骑马
唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。
老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。
1.这首儿歌共有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。
2.读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。
孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧
3.儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(___________)(选填序号)
①跑得快 ② 七十二变 ③金箍棒 ④火眼金睛
十一、 阅读分析。
蒲(pú)公英的伞
蒲公英像雪花一样白,棉(mián)絮(xù)一样轻(qīng)。多么好看呀,你那一把会飞的小伞!
唉(ài),可惜(xī)你的伞太小了。要不,你就可以带着我,带着小妹妹的小花鹿(lù)。飞呀,飞呀,飞过宽(kuān)宽的河,飞过高高的山,飞到姥(lǎo)姥家,过一个快乐的星期(qī)天!
1.短文一共有(____)小节。
2.第二小节有(___)句话。
3.下面的说法正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)蒲公英像雪花一样白。(_____)
(2)蒲公英像棉絮一样轻。(_____)
(3)蒲公英像一把把会飞的小伞。(_____)
4.我想让蒲公英的伞带着我( )
A.到学校上课。 B.到姥姥家过一个快乐的星期天。
十二、 我爱阅读。
小雪花
我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下。整个大地就像一幅画。
人们,欢迎我吧!我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净。
1.短文共有_______个自然段,第二自然段有_________句话。
2.认真读短文,连一连。
闪光的 云层 一幅 麦田
美丽的银瓦 一座 高山
高高的 白纱 一片 画
3.第二自然段写了小雪花从空中落下来,落在______、_____、_____。
4.小雪花给人类带来了什么好处?请小朋友们到文中找一找,用“ ”划下来。
十三、 阅读下文,回答问题。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
2.我在白纸上画了________、________和________。
3.找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
4.照样子写词语。
碧绿碧绿 ________、________、________
十四、 阅读文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文共有(_______)句话。
2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。
3.我会连。
牵牛花 晚上开
夜来香 中午开
午时花 早上开
十五、 读短文回答问题
夏夜多美
夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美!
1.短文一共有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。
2.用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。(逗号和句号各圈一个)
3.夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙( ) 花儿( ) 小草( ) 树木( )
4.文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)
①唱歌 ②笑弯了眉 ③眨眼睛 ④轻轻地吹着
星星(______) 月亮(______) 风儿(______) 青蛙(______)
答案
1、
1. 摇篮 停机坪 歌台
2.“荷叶是我的摇篮。” “荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”
3.遮阳伞
2、
1.5
2.cáng sù
3. 干干净净 快快乐乐
4. ① ④ ③ ② ② ① ②
3、
1.3
2.小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家
鼹鼠和兔子的家 我和小狗的家
3.
4、
1.3
2.我整天都在唱歌。
3.A
4.A
5、
1.小松鼠生病
2.4
3. 小猴 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂
4.
5. 礼物 祝你早日康复
6、
1.3
2. 三 小木屋前 花园里
3.台下响起热烈的掌声。
4.同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。
7、
1.7
2. 好看 装上拉链
3.原来,两个孩子都闷得晕过去了。
4.我们无论做什么事情,都要从自己的实际情况出发,不能为了好看,而做出错误的决定。
8、
1. 白 红 绿 紫
2.棉花 大豆 高粱 稻子
3. 大 圆
4.4
9、
1. 2 3
2.
3. 春天 马路 小山 河岸
4. 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美丽的小伞了
10、
1. 2 5
2.
3.①③④
11、
1.2
2.3
3. √ √ √
4.B
12、
1. 3 4
2.
3. 高山 屋顶 麦田
4.我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净。
13、
1. 3 5
2. 森林 天空 小鸟
3.绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的
4. 雪白雪白 乌黑乌黑 火红火红
14、
1.5
2.牵牛花 午时花 夜来香
3.
15、
1.3
①夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
②池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
③夏天的夜晚真美!
2.星星调皮地眨着眼睛,△风儿轻轻地吹着。〇
3.花儿√ 小草√ 树木√
4. ③ ② ④ ①下载本文