0.25×16.2×4 (1.25－0.125)×8 3.6×102
3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 4.8×10.1
4.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09
1.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2 1.25×2.5×32
3.83×4.56＋3.83×5.44 4.36×12.5×8 9.7×99＋9.7
27.5×3.7－7.5×3.7 0.65×101 3.2×0.25×12.5
3.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 8.9×1.01
7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.27
5.4×11-5.4 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65×4.7－36.5×0.37
46×57＋23×86 2.22×9.9+6.66×6.7 101×0.87-0.91×87
10.7×16.1-15.1×10.7 0.39×199 0.32×403
0.25×36 0.25×0.73×4 3.65×10.1
7.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×9.9 0.25×8.5×4
1.28×8.6＋0.72×8.6 12.5×0.96×0.8 10.6×0.35－9.6×0.35
五年级《相遇问题》应用题练习 (2010-12-31 15:34:24)
标签： 杂谈 分类： 练习精选
一、选择题
(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每时行3千米，乙每时行5千米，经过几时后二人相距6千米？
正确算式是( )。
①(38＋6)÷(5＋3)；
②(38－6)÷(5＋3)；
③6－38÷(5＋3)。
(2)甲乙两个内河港口相距240千米，拖船顺水每时航行10千米，逆水每时航行8千米。在甲乙两港之间往返一次需要多少时间？
正确算式是( )。
①240÷(10＋8)；
②240÷10＋240÷8。
（3）东西两城相距４０５千米。一列货车以每小时５５千米的速度从西城开往东城，开出３小时后，一列客车以每小时６５千米的速度从东城开往西城。
Ａ、４０５÷（５５＋６５）；
Ｂ、（４０５－５５×３）÷（５５＋６５）；
Ｃ、（４０５－６５×３）÷（５５＋６５）。
（１）表示两车同时相对开出求相遇时间的算式是（）；
（２）表示货车开出３小时后，客车才开出，求货车再经过几小时与客车相遇的算式是（）；
（３）表示客车开出了３小时后，货车才开出，求客车再经过几小时与货车相遇的算式是（）。
（让学生根据应用题的条件和问题来选择正确算式的练习，它可以使学生建立条件、问题 、算式间的对应关系，锻炼辨析能力。）
二、判断训练
甲乙两城相距８５５千米。从甲城往乙城开出一列慢车，每小时行驶６０千米；３小时后，从乙城往甲城开出一列快车，每小时行驶７５千米。快车开出几小时后将同慢车相遇？
根据题意，判断下列算式是否正确。正确的在方框里打“√”，错误的打“×”。
□８５５÷（６０＋７５）；
□（８５５－７５×３）÷（６０＋７５）；
□（８５５－６０×３）÷（６０＋７５）；
□（８５５－６０×３）÷７５。
三、说算理训练。
甲城到乙城的公路长４７０千米。快慢两汽车同时从两城相对开出，快车每小时行５０千米，慢车每小时行４４千米。
①470÷（50＋44）表示 ；
②470－50×［470÷（50＋44）］表示 ；
③（50－44）×［470÷（50＋44）］表示 ；
④470－（50＋44）×３表示 ；
⑤（470－94）÷（50＋44）表示 让
（学生根据算式说出其表示的实际意义，能够提高他们思维的准确性及算理的清晰度。）
四、题组变式训练。
基本题：甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行４０千米，乙车每小时行６０千米，经过３小时相遇。两地相距多少千米？
（１）变条件：
Ａ．甲乙两车从两地同时出发相向而行，乙车每小时行６０千米，乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍，经过３小时相遇。两地相距多少千米？
Ｂ．甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行４０千米，乙车每小时比甲车多行2０千米，经过３小时相遇。两地相距多少千米？
Ｃ．甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行４０千米，乙车每小时行６０千米，４小时后还相距２０千米” 两地相距多少千米？
（２）变问题：
A、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米， 经过３小时相遇。相遇时两车各行了多少千米？
B、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米， 经过３小时相遇。相遇时哪辆车行的路程多？多多少 ？
C、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米， 经过３小时相遇。乙车行完全程要多少小时？
（组织学生进行变条件、变问题、变事理的练习，有利于他们找出题目的差异和内在联系， 融会贯通地掌握数学知识，培养灵活变通能力。）
五、补题训练。
（1）两城之间的公路长２５５千米，两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行４８千米，乙车每小时行３７千米。
①补充一个问题使它成为两步计算应用题：
问题 ？
解答：
②补充一个问题使它成为三步计算应用题：
问题 ？
解答：
③补充一个问题使它成为四步计算应用题：
问题 ？
解答：
六、编题训练。
根据下式编一道相遇问题应用题。［４３＋（４３＋５）］×２；
（提供编题材料，提出编题要求，让学生自编应用题的训练，能促使学生深入理解相遇问题应用题的结构特点，培养他们的数学语言）
七、解决问题
1、电视机厂要装配2500台电视机，两个组同时装配，10天完成，一个组每天装配52台，另一个组每天装配多少台？
2、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出，3小时相遇，甲船每小时航行22千米，乙船每小时航行多少千米？甲船比乙船每小时多航行多少千米？
3、甲地到乙地的公路长４３６千米。两辆汽车从两地对开，甲车每小时行４２千米，乙车每小时行４６千米。甲车开出２小时后，乙车才出发，再经过几小时两车相遇？
4、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶６５千米，一列慢车同时从乙站开往甲站，每小时行驶６０千 米，相遇时快车比慢车多走10千米。求甲、乙两站间的距离是多少千米？
五年级奥数练习题：追及问题
例1：两辆汽车从A地到B地，第一辆汽车每小时行54千米，第二辆汽车每小时行63千米，第一辆汽车先行2小时后，第二辆汽车才出发，问第二辆汽车出发几小时追上第一辆汽车？
1、甲、乙两人相距150米，甲在前，乙在后，甲每分钟走60米，乙每分钟走75米，两人同时向南出发，几分钟后乙追上甲？
2、骑车人与行人同一条街同方向前进，行人在骑自车人前面450米处，行人每分钟步行60米，两人同时出发，3分钟后骑自行车的人追上行人，骑自行车的人每分钟行多少米？
例2：双胞胎姐妹在同一小学上学，妹妹以每分钟50米的速度从家走向学校，姐姐比妹妹晚10分钟出发，为了不迟到，她以每分钟150米的速度从家跑步上学，结果两人却同时到达学校，求家到学校的距离有多远？
1、哥哥和弟弟在同一所学校读书，哥哥每分钟走60米，弟弟每分钟走40米，有一天弟弟先走5分钟后，哥哥才从家出发，当弟弟到达学校时，哥哥正好追上弟弟也到达学校，问他们家离学校有多远？
2、小明以每分钟80米的速度步行上学，他走后20分钟爸爸发现忘带作业本，立即骑摩托车去送，爸爸骑摩托车每分钟行驶480米，追上小明时距离学校还有200米的路程，求学校离小明家的路程。
3、 甲、乙两车同时从A地向B地开出，甲每小时行36千米，乙每小时行30千米，开出1小时后，甲车因有紧急任务返回A地，到达A地后又立即向B地开出追上乙车，当甲追上乙车时，两车正好都到达B地，求AB两地的距离？
例3：在400米的环形跑道上，甲、乙两人同时同地起跑，如果同向而行3分20秒相遇，如果背向而行40秒相遇，已知甲比乙快，求甲、乙的速度各是多少？
1、甲、乙两地相距450米，A、B两人从两地同时相向而行，经过5分钟相遇，已知A每分钟比B每分钟慢6米，求A、B两人的速度各是多少？
2、甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑步，如果他们从同一地点背向而行2分钟相遇，如果从同一地点同向而行，经过20分钟甲追上乙，求甲、乙两人每分钟的速度各是多少？
3、甲、乙两人绕湖散步，绕湖一周是400米，乙每分钟走50米，甲的速度是乙的2倍，现在甲在乙前面100米，问多少分钟后甲能追上乙？
例4：甲、乙两人从AB两地同时出发，相向而行，甲每分钟走40米，乙每分钟走60米，两人相遇后3分钟甲到达B地，求AB两地的路程。
1、甲、乙两车同时从A、B两地相向出发，5小时后相遇，相遇后，甲车继续行驶4小时到达B地，已知，乙车每小时行48千米，甲车每小行多少千米？A、B相距多少千米？
2、甲、乙两车同时从AB两地相向而行，4小时相遇，相遇后甲车继续行驶3小时到达B地，乙车每小时行45千米，AB两地相距多少千米？
3、客车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地，3小时后一辆轿车也从甲地开往乙地，轿车6小时追上客车，求轿车的速度？
例5：在400米的圆的一条直径的两端，甲、乙两人分别以每分钟60米和每分钟50米的速度同时同向出发，沿圆周行驶，问2小时内甲追上乙多少次？
1、在周长为300米的圆形跑道的一条直径的两端，甲、乙两人分别以每秒7米、每秒5米的骑车速度同时沿顺时针方向行驶，20分钟内甲追上乙几次？
2、一圆形跑道周长300米，甲、乙两人分别从直径两端同时出发，若反向而行1分钟相遇，若同向而行5分钟甲可以追上乙，求甲、乙两人的速度？
3、甲、乙两人在环形跑道上练长跑，两人从同一地点同时同向出发，已知甲每秒跑6米，乙每秒跑4米，经过20分钟两人共相遇6次，问这个环形跑道有多长？
五年级小数应用题 (2011-09-24 22:43:13)转载▼
标签： 杂谈
1、工厂有一批煤，原计划每天烧 2.4 吨，25 天可以烧完，因扩大生产规模，实际每天的烧煤 量是原计划的 1.25 倍，这批煤可以烧多少天？
2、机床厂原来制造每台机床用钢材 1.02 吨，改进设计后，每台比原来节约 0.12 吨，原来制 造 300 台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？
3、李师傅生产一批零件，前 3 天生产零件 126 件，照这样计算，再生产 12 天完成生产任务。 这批零件共有多少件？
4、化肥厂计划用 30 天生产化肥 84 吨，实际每天比计划多生产 0.2 吨，实际比计划提前几天 完成任务？
5、某汽车厂计划全年生产汽车 16800 台，结果提前 2 个月就完成了全年的生产任务。照这样 的速度，全年可生产汽车多少台？
6、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布 2.2 米。现在改进了裁剪方法，每套节省布 0.2 米。原来做 600 套这种服装所用的布，现在可以做多少套？
7、新丰农机厂一个车间加工 2480 个零件。原来每天加工 100 个，工作 20 天后，改为每天加 工 120 个。这样再加工几天就可以完成任务？
8、小红买了练习本和生字本各 3 本，一本练习本 0.36 元，一本生字本 0.32 元，小红买生字 本比买练习本少用多少元？
9、 一个公路维修队， 人 3 天能维修公路 2058 米， 7 照这样计算， 人 6 天能维修公路多少米？ 15
10、5 个工人 6 小时可以生产零件 450 个，照这样计算，14 个工人生产零件 2520 个需要多少 小时？
11、车站货物处计划用 36 人 5 小时装货 540 吨，由于时间紧迫，又增加 24 人，装运这批货物 需要多少小时？
五年级上期数学培优题(一)
一、
1、同学们庆祝国庆节在学校门外摆了一个正方形空心花坛，四个角都摆花，四边各摆了12盆花，一共摆了多少盆花？
2、把13折分成两个自然数的和，再求出这两个自然数的积，要使这个积最大，应如何折分？
3、一个物体从楼顶落下，经过4秒着地，已知第一秒下落4.5米，以后每秒下落的距离都比前1秒多8.9米，这幢楼有多高？
4、今年妈妈的年龄是小红的6倍，14年后，妈妈的年龄是小红的4倍，今年小红和妈妈各是多少岁？
5、一个果园里，每行有35棵果树，每两棵间隔3.米，每行从第一棵果树到最后一棵果树一共多少米？
二、
1、一个数扩大101倍后，比原数增加了278.3,求原数.
2、已知 A+A+A+B+B=6.4 A+A+B+B=5.6,求A、B各是多少？
3、在( )里填上＜、＞、或=
12.34×4321( )12.35×4320
4、修一条水渠，原计划每天修0.24千米,实际每天比原计划多修0.06千米,12天半后还差0.4千米没有修,这条水渠有多长?
5、李阿姨买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果,1千克苹果的价钱是2.6元,1千克香蕉比1千克苹果贵1.2元,一共要付多少钱?
6、数列3、6、9、12、……387共有多少个数？其中第50个数是多少？
7、计算：6+11+16+……+501
三、
1、甲乙两袋大米共重28.6千克，如果从乙袋中取出8.5千克放入甲袋，这时两袋大米质量相等，原来乙袋有大米多少千克？
2、甲乙两人共有93.5元，乙的钱数的小数点向右移动一位，就和甲的钱数一样多，甲乙各有多少元钱？
3、5÷11的商的小数点后面第2005个数字是几？
4、在一次登山比赛中，小刚上山每分钟走45米，18分钟到达山顶，然后按原路下山，每分钟走75米，小刚上、下山平均每分钟走多少米？
5、有8个数排成一列，它们的平均数是7.5，已知前5个数平均数是10.6，后4个数的平均数是4.75，问第5个数是多少？
四、
1、A数的小数点向右移动一位与B数相等，A与B相加的和是13.2，求A和B各为多少？
2、222×4.4+8.9×888
3、2009年的1月4日是星期日，那么2009年的6月1日是星期几？
4、一个立体图形从上面看到得到图形是 ，从右面看到的图形是
，搭这样的立体图形最少需要（ ）个几个小正方体方块；最多可以有（ ）个小正方体方块。
5、一袋糖果分给若干个小朋友，若每人分6块，多25块，若每人分8块，则差7块，问有多少个小朋友？多少块糖？
五
1、计划修一条20千米的路。原来每天修0.4千米，修了20天后加快速度，每天多修0.1千米，修完这条路还要多少天？
2、一个数与它自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的和为30.2，那么这个数是多少？
3、在循环小数0.1234567中，移动表示循环节的小圆点，使得新的循环小数的第100位数字是5，则新的循环小数是几？
4、一个立体图形从正面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 。试着出画这个图形。
5、小兰的存款是小欣的5倍，如果小兰再存60元，小欣再存100元，则小兰的存款是小欣的3倍，原来小兰与小欣各有存款多少元？
六
1、上学期买了4个足球和5个篮球，共付人民币784.9元;本学期又买了同样的4个足球和2个篮球,共付人民币567.4元,足球和篮球的单价各是多少元?
2、周叔叔一家3口2小时摘了540千克苹果,照这样计算,他们还要摘945千克,需要几小时摘完?
3、填出题中a所表示的数，使等式成立。
a-a=a×a a=（ ）
a+a=a×a a=（ ）
a×a=a÷a a=（ ）
4、写字课上，小飞在写字本上反复写着“航天飞船上太空”这几个字，小飞写的第73个字是哪个字？
5、被除数、除数、商的和是124，已知商是14，余数是5，这个除法算式是什么？
七
1、方程0.5x+6×0.7=9.7与方程x+m÷0.01=151的解相同，求m的值。
2、三根木头，第一根是第二根的1.5倍，是第三根的一半，第三根比第二根长4.8米，第一根木头长多少米？
3、王叔叔有5元和10元的人民币共20张，刚好是145元。问5元和10元币各有多少张？
4、已知篮球、足球、排球平均每个42元，篮球比排球每个多11元，足球比排球每个多10元，每个足球多少元？
5、一辆汽车装运玻璃仪器360个，每个运费5元。若损坏一个仪器不但不给运费，还要赔50元。最后只收到运费1250元，问：损坏了几个仪器？
八、
1、根据a+b+c=120,a=b+c,b=2c,求a,b,c的值。
2、在（）里填上合适的数，使每个方程的解都是6。
（ ）+X=8.4 X- （ ） =4.8
X×（ ） =1.8 X÷（ ） =1.5
3、要给一间长12米、宽9米的教室铺地砖，现在有三种边长分别人40厘米、50厘米、60厘米的方砖，你选哪种方砖？需要多少块？
4、某校新到46名学生，分别住进10间宿舍，大宿舍每间6人，小宿舍每间4人，问大小宿舍各几间？
5、有两箱梨，甲箱梨的个数是乙箱梨的一半。如果从乙箱拿出6个放入甲箱，则两箱的梨的个数相等。两箱原来各有梨多少个？
九
1、爸爸妈妈带小军游公园，买门票用了10.5元，已知大人票的价格与两张小孩票的价格相等，一张大人票多少钱？。
2、“我爱祖国我爱祖国……”这四个字不断循环写，第345个字是哪个字？
3、巧填“＜”“＞”“=”（a＞0 )
a×0.5 O a a×1.5 O a
a÷0.5 O a a÷1.5 O a
a÷1 O a a×0 O a
4、如果把一根木料锯成5段要用10分钟，那么用同样的速度，把这根木料锯成6段，要用多长时间？
5、甲乙两数的差是0.99，若甲数的小数点向右移动一位，则它与乙数相等，甲乙两数各是多少？
十
1、平行四边形的面积是长方形的3倍，平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽有什么关系？
2、图中两个阴影部分的面积是否相等？为什么？
3、阴影部分的面积是49平方分米，空白部分是正方形，长方形的面积是多少？
4、一个正方形，如果它的边长都增加4厘米，所得到的新正方形的面积比原来正方形的面积大88厘米，求原正方形的面积。
5、一个平行四边形的面积是26平方米，它的底扩大2倍，高扩大3倍，现在所得平行四边形的面积是多少？
十一
1、如图，大、小两个正方形的边长分别是8厘米和6厘米，阴影部分的面积多少平方厘米？
2、一块三角形的地，底长500米，高200米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕2.5公顷，这块地几天才能耕完？
3、一个三角形的底是12厘米，面积是90平方厘米，要使它的面积增加30平方厘米，底应增加多少厘米？
4、如图，平行四边形的面积是60平方厘米，阴影三角形的面积是多少平方厘米？
5、下面的图形中，有多少个平行四边形？
五年级小数应用题 (2011-09-24 22:43:13)转载▼
标签： 杂谈
1、工厂有一批煤，原计划每天烧 2.4 吨，25 天可以烧完，因扩大生产规模，实际每天的烧煤 量是原计划的 1.25 倍，这批煤可以烧多少天？
2、机床厂原来制造每台机床用钢材 1.02 吨，改进设计后，每台比原来节约 0.12 吨，原来制 造 300 台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？
3、李师傅生产一批零件，前 3 天生产零件 126 件，照这样计算，再生产 12 天完成生产任务。 这批零件共有多少件？
4、化肥厂计划用 30 天生产化肥 84 吨，实际每天比计划多生产 0.2 吨，实际比计划提前几天 完成任务？
5、某汽车厂计划全年生产汽车 16800 台，结果提前 2 个月就完成了全年的生产任务。照这样 的速度，全年可生产汽车多少台？
6、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布 2.2 米。现在改进了裁剪方法，每套节省布 0.2 米。原来做 600 套这种服装所用的布，现在可以做多少套？
7、新丰农机厂一个车间加工 2480 个零件。原来每天加工 100 个，工作 20 天后，改为每天加 工 120 个。这样再加工几天就可以完成任务？
8、小红买了练习本和生字本各 3 本，一本练习本 0.36 元，一本生字本 0.32 元，小红买生字 本比买练习本少用多少元？
9、 一个公路维修队， 人 3 天能维修公路 2058 米， 7 照这样计算， 人 6 天能维修公路多少米？ 15
10、5 个工人 6 小时可以生产零件 450 个，照这样计算，14 个工人生产零件 2520 个需要多少 小时？
11、车站货物处计划用 36 人 5 小时装货 540 吨，由于时间紧迫，又增加 24 人，装运这批货物 需要多少小时？
小学五年级数学培优试卷题目（一）
一、填空题：(23分，每空1分)
1、7.984保留一位小数大约是( )，精确到百分位大约是( )。
2、8.25×3.3的积里有( )位小数，8.25÷3.3的商的最高位是( )位。
3、两个因数的积是0.58，若将其中一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数不变，那么积是( )，若将一个因数扩大到原数的100倍，另一个因数缩小为原来的 100 1,那么积是( )。
4、三个连续整数，中间一个是n，其他两个分别是( )和( )。
5、有300米布，做50套衣服，每套用布x米，还剩( )米布。 6、6.01919……的循环节是( )。
7、按一定规律排列的一列数依次为：31 、 8 2、 15 3、 24 4、 35 5…这列数中的第20 个数是( )。
8、 1、9、27、36、45这五个数的平均数是( )。
9、一个平行四边形的面积是12.8平方厘米，和它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。 10、一列火车长390米，每秒行17米。全车通过一座长120米的大桥，需要( )秒。
11、1×2×3×4×……×2005的积末尾数是( )。
12、今年爸爸和小明年龄和是32岁，两年后爸爸和小明年龄和是( )岁。
13、40个学生参加校运动会中的田赛和径赛，参加田赛的有26人，参加径赛的有30人，两项都参加的有( )人。
14、两辆车同时从甲、乙两地同时相对开出，甲车每小时行35千米，乙车每小 时行40千米，4小时后两车相遇。甲乙两地相距( )千米。
15、把一根木头锯成5段，每锯一次需3秒钟，锯成5段一共需要( )秒钟。
16、2，6，18，54，( )、( )。
17、排印一本100页的书，共需要用( )个数码。
18、666……6÷4当商是整数是，余数是( )。
二、判断题。(5分)
1、4和4.0表示的精确度不一样。( )
2、当被除数和商都是21.5时，除数也是21.5。( )
3、9a+3.5a=(9+3.5)a，这是根据乘法交换律。( )
4、今年爸爸比小铭大30岁，10年后爸爸比小铭还是大30岁。( )
5、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
三、选择题。(5分)
1、在长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )长方形面积的一半。
①等于 ②大于 ③小于 ④无法确定
2、抛硬币游戏，出现正面和出现反面的可能性是( )。 ①正面大 ②反面大 ③相同
3、有一堆钢管，最下层有6根，最上层有2根，每相邻的两层之间相差1根，这堆钢管共有( )根。
①16 ②20 ③21 ④19
4、把一个长方形框架拉成平行四边形，它的面积( )。 ① 比原来小 ②比原来大 ③没有变 ④无法确定 5、方程5.2+0.2x=6的解是( )。
①x=56 ②x=0.16 ③x=4 ④x=0.4
四、简便计算(12分)
8.1+7.6+8.3+7.9+8.4+7.7 0.25 ×1.25× 3.2 18.8 ×101-18.8
19.34-4.54-5.46
五、解方程：(12分)
42x+25x=134 x÷56=0.7
(x+5)×30=200—44 2x+40=60
六.文字题。(9分)
1、9.6与3.7的差，除以2.05与0.9的和，商是多少?
2、 2.4乘3.5的积除以1.75，商是多少?
3.一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数?
七、应用题：(30分)
1、某仓库有货物126吨，已经运了4次，平均每次运走13.5吨，剩下的货物要分3次运完，平均每次运几吨?
2、饭店运进大米和面粉，大米和面粉共重56千克，大米是面粉的3倍，大米和面粉各多少千克?
3、一块三角形小麦地，底是48米，高是30米，如果每平方米收小麦0.9千克，这块地可以收小麦多少千克?
4、甲、乙两地相距270千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，2小时后两车相遇，已知客车的速度是货车的2倍，求客车和货车的速度各是多少?
5、一辆客车和一辆货车都从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行75千米，货车先出发2小时，客车才出发，客车要几小时才能追上货车?
5、一列快车长140米，每秒行22米。一列慢车长100米，每秒行14米。快车从后面追上慢车到超过慢车，共需几秒钟?
小学五年级数学培优试卷题目(二)
一、填空( 分)
1、2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 2、14.1÷11的商是( )循环小数，商可以简写作( )，得数保留三位小数约是( )。
3、在○填上“<”、“>”或“=”号。
(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7
4、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是 厘米。
5、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年 6、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油 千克。
7、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是 。
8、有一牧区长满牧草，牧草每天匀速生长。这个牧区的草可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么可供21头牛吃( )周。
9、两个质数的和是103，这两个质数分别是、。
10、一个两位的自然数除以12和8都余3，这个数最小是
二、公正小法官(正确的在括号内打“√”，错的打“×”)。(分) 1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 ( )
2、小数除法的商都小于被除数。 ( )
3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。 ( )
5、含有未知数的等式叫做方程。 ( )
6、因为15=5×3，所以15的因数只有5和3. ( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(分)
1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变)，它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大
3、因为38×235=30，所以0.38×2.35+100=( )。
A、1.3 B、108.93 C、100.3
4、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是( )三角形
A、锐角 B、直角 C、钝角
5、两个三角形的面积相等，则下列说法正确的是( )。
A、这两个三角形一定等底等高。 B、这两个三角形一定完全一样。
C、底与高的乘积相等。 D、一定能拼成一个平行四边形。
四、竖式计算
(1)0.58×0.025 (2)4.194÷1.4
五、简便计算
(1)0.01+1.01×99 (2)26×20.2-8.4-1.8
(3).3×43+38×.3+3×1.9 (4)10.01×101-10.01
(5)3333×6666 (6)2005×20062006-2006×20052005
六、解方程。( 分)
(1)7x÷3=8.19 (2)4x-0.5x=0.7 (3)3.5×6-3x=11.4
七、解答下列问题
1、果园里有苹果树210棵，比桃树的2倍多38棵，果园里有苹果树、桃树共多少棵?
2、甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米?
3、买4支钢笔比买5支中性笔贵4.8元，每支中性笔的价钱是1.2元，每支钢笔多少元?
4、甲、乙两人同时从A、B两地相对走来，甲每小时走6千米，乙每小时走5千米，两人在距离A、B两地中点4千米的地方相遇。A、B两地之间相距多少千米?
5、自动扶梯以均匀的速度往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟走20级梯级，女孩每分钟走15级梯级，结果男孩用了5分钟到达梯顶，女孩用了6分钟到达梯顶。问：扶梯一共有多少级?下载本文
