一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、教育评价中的形成性评价是一种。
A：过程取向评价
B：结果取向评价
C：方法取向评价
D：内容取向评价
2、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是____
A：承德避暑山庄
B：颐和园
C：圆明园
D：拙政园
3、注入式教学最本质的特征是____
A：教师从头讲到尾
B：以讲授法为主
C：强调教师的主导作用
D：把学生看做是知识的容器
4、___________是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。__
A．《大教学论》
B．《雄辩术原理》
C．《学记》
D．《论语》
5、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____
A：强制性，基础性，科学性
B：强制性，普遍性，科学性
C：科学性，普遍性，基础性
D：强制性，普遍性，基础性
6、”杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是__
A．强化说
B．认知失调说
C．从众说
D．观察学习说
7、提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（ ）
A：亚里士多德
B：柏拉图
C：苏格拉底
D：昆体良
8、一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是____
A：肯定性训练
B：示范法
C：行为塑造法
D：强化法
9、下列不属于少数民族三诗之一的是。
A：《江格尔》
B：《格萨尔》
C：《玛纳斯》
D：成吉思汗
10、”教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和人。”是中对教育方针的表达。
A：《中华人民共和国教育法》
B：《中国教育改革和发展纲要》
C：《关于教育改革的决定》
D：《中华人民共和国》
11、练习律、效果律、准备律是__的三个定律。
A．工具说
B．联结说
C．认知说
D．人本主义学说
12、以下哪种现象反映的是经典条件反射（）。
A．杯弓蛇影
B．鹦鹉学舌
C．四面楚歌
D．望梅止渴
13、涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。
A．神学的教育目的论
B．个人本位的教育目的论
C．教育无目的论
D．社会本位的教育目的论
14、根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为。
A：连续型操作技能和断续型操作技能
B：闭合性操作技能和开放性操作技能
C：细微型操作技能和粗放型操作技能
D：徒手型操作技能和器械型操作技能
15、研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望 效应影响的是（ ）
A：中等年龄的学生
B：年龄上无明显差异
C：年龄较大的学生
D：年龄较小的学生
16、在心理科学体系中，基础学科是__。
A．实验心理学
B．普通心理学
C．发展心理学
D．生理心理学
17、教师的表率作用主要表现在 （ ）
A：言行一致
B：衣着整洁
C：举止端庄
D：谈吐文雅
18、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（ ）
A：相对单一
B：多样化
C：社会性
D：动态性
19、下列画家与其作品风格搭配不当的是。
A：顾恺之——以神写形
B：吴道子——“吴带当风”
C：王维——画中有诗
D：马远——“残山剩水”
20、下列有关教师职业行为规范的说法错误的是。
A：教师既要关心、爱护学生，又要严格要求学生，对学生要循循善诱，严慈相济
B：教师不应歧视“后进生”，对于学习成绩较差的学生，教师可以对其进行有偿家教
C：教师的着装要符合职业特点，体现为人师表的良好形象
D：教师要尊重学生家长，与学生家长密切配合，共同教育学生
21、我国师范学校附属小学的开端是。
A：南洋公学
B：三等公学
C：上海蒙正书院
D：阅微草堂
22、小学心理健康教育的总目标是（）
A．提高学生的心理素质
B．矫正学生的问题行为
C．发展学生的能力
D．提高学生的成绩
23、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为。
A：地方课程
B：研究型课程
C：知识性课程
D：社会中心课程
24、特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）
A：哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B：行为主义教学理论和认知教学理论
C：认知教学理论和情感教学理论
D：教学理论和哲学取向的教学理论
25、某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是__
A．行政处分
B．刑事处罚
C．行政强制
D．行政处罚
26、（ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A：教学
B：教育
C：自学
D：智育
27、”活到老学到老”是现代教育______特点的体现。__
A．公益性
B．生产性
C．未来性
D．终身性
28、心理学作为一门的学科诞生于年。
A：1879
B：17
C：17
D：1798
29、从完整的问题解决过程来看，发现问题是其。
A：关键环节
B：重要环节
C：首要环节
D：基础环节
二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、造成学生心理个别差异的原因是__。
A．遗传
B．人际关系
C．社会环境
D．学校教育
2、（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
A．6个月左右
B．8个月左右
C．10个月左右
D．11个月左右
3、强迫症包括强迫观念和__
A．怪异观念
B．强迫行为
C．强迫洗手
D．强迫恐惧
4、操作技能的特点是__。
A．展开性
B．简缩性
C．外显性
D．客观性
5、教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面。
A：认识的直接性
B：认识的间接性
C：认识的交往性
D：认识的教育性
E：有领导的认识
6、”道之所存，师之所存也”。这句话讲的是__
A．教师的传道者角色
B．教师的授业、解惑者角色
C．教师的示范者角色
D．教师的研究者角色
7、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是:
A．回忆提问
B．理解提问
C．应用提问
D．综合提问
8、教学方法选择的依据主要有__
A．教学目的和教学任务
B．教学内容的性质和特点
C．教师自身的特点
D．学生的可接受性
E．每节课的重点、难点和关键点
9、小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是____
A：态度一致
B：行动一致
C：观点趋向
D：相互理解和扶持
10、如果不吃早餐，血液里缺少，大脑功能就会受到影响。
A：葡萄糖
B：维生素
C：脂肪
D：微量元素
11、上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?
A：亲密对孤独
B：勤奋对自卑
C：同一性对角色混乱
D：信任对不信任
12、我国科举制度中，殿试考上者称为（ ），第三名叫做（ ）
A：进士榜眼
B：贡士探花
C：院士榜眼
D：进士探花
13、尊重群众是教育的内容之一。
A：集体主义
B：爱国主义
C：民主、法制和纪律
D：传统
14、会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于
A．变式
B．定势
C．正迁移
D．负迁移
15、为了预防未成年人犯罪,学校应当____
A：①②③
B：②③④
C：①③④
D：①②③④
16、我国古代的《学记》中说，”不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则____
A：巩固性原则
B：因材施教原则
C：循序渐进原则
D：启发性原则
17、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果，这种观点是属于____
A：内
B：多因素相互作用论
C：外铄论
D：环境决定论
18、下列不属于新课程体系所涵盖的一项是。
A：幼儿教育
B：义务教育
C：普通高中教育
D：中等职业教育
19、先行组织者教学技术常用于____
A：发现学习
B：接受学习
C：个别化学习
D：掌握学习
20、学生学习直角三角形，这种学习属于__
A．词汇学习
B．符号学习
C．概念学习
D．命题学习
21、简述影响无意注意的主要因素。
22、一般认为，教育学成为一门学科的标志是____
A：苏霍姆林斯基
B：杨贤江
C：凯洛夫
D：赞可夫
23、学习策略的训练可采用的方法有__。
A．指导教学模式
B．程序化训练模式
C．完形训练模式
D．交互式教学模式
E．合作学习模式
24、”让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是__。
A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶法
25、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习____
A：5o％一60％
B：60％一70％
C：70％一80％
D：80％一90％
26、（ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A：教学
B：教育
C：自学
D：智育
27、”活到老学到老”是现代教育______特点的体现。__
A．公益性
B．生产性
C．未来性
D．终身性
28、心理学作为一门的学科诞生于年。
A：1879
B：17
C：17
D：1798
29、从完整的问题解决过程来看，发现问题是其。
A：关键环节
B：重要环节
C：首要环节
D：基础环节下载本文
