| 学校 | 陆家宅小学 | 年级 | 二年级 | 学科 | 数学 | 考查名称 | 期中质量监控 | 考查时间 | 2008.11．6 | ||||||||||||||||||||||||
| 考查内容 | 口算、数的概念、数量关系、动脑筋 | 命题者 1.市 2.区 3.校际 4.学校 5.级组 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 班级 | 教师 | 人数 | 成 绩 分 段 统 计 | 最高分 | 最低分 | 及格率 | 优秀率 | 优良率 | 平均分 | ||||||||||||||||||||||||
| 100 | 99-90 | -80 | 79-70 | 69-60 | 59-50 | 49-40 | 39-30 | 29-20 | 19-10 | 9-1 | |||||||||||||||||||||||
| 一1 | 仇庆玲 | 34 | 0 | 21 | 9 | 4 | 98 | 73 | 100% | 62% | 88% | ．9 | |||||||||||||||||||||
| 一2 | 仇庆玲 | 34 | 3 | 13 | 10 | 4 | 3 | 1 | 100 | 35 | 97% | 47% | 82% | 85．6 | |||||||||||||||||||
| 试卷分析 | 每个题型正确率 | 主要错误及原因 | 措施及建议 | 对试题的总体评价 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 数的运算： 口算（30分） 一1 99% 一2 95% 数的概念（44分） 一1 90% 一2 % | 口算部分正确率较高，两个班都达到了95%以上，特别是一1班，正确率为99%，一2班失分主要集中在个别学生（刘志伟、高峰、姚峰、丁旨远等）有的是速度慢，有的是还不会计算10以内的加减法，特别是刘志伟，至今10以内数的分与合都未掌握。 填空题第1题：5个一圈，数数填填的右边一题：10只鸭子，应该圈2个圈，许多学生只圈了1个5，还有5只，没有继续圈完，失分较多。 第6题写出差是5的算式 ，此类题部分学习有困难的学生未掌握，乱写。 | 1．本学期我主要抓一年级学生的口算，采取了在学校里练视算，在家里练听算相结合的方法，经常和家长沟通，和家长磨，直到取得家长配合，通过一个多月的训练，口算水平有了很大的提高：原本2个班有将近15个人口算不合格，现在是8个人，下阶段还要继续加强训练，争取进步。 2．一年级学生缺乏解题经验，对一些没接触过的题型就不会解答，所以在下阶段的课堂教学中，还要加强变式练习，尽 | 本试卷难易适中，总的来说试卷编排是不错的：把第一单元和第二单元的部分内容的重点及难点都列入了考题中，对两个月来学习的知识进行了整理和归纳，通过这次监控，让我对两个班级学生掌握知识的情况有了很好的了解，便于今后的教学有的放矢。 希望以后把好试卷印刷的质量关，卷面的字体和图片要清晰，可以事先在电脑里进行处理：字 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 试卷分析 | 每个题型正确率 | 主要错误及原因 | 措施及建议 | 对试题的总体评价 | 备注 |
| 数量关系（22分） 一1 91% 一2 78% 动脑筋（4分） 一1 16% 一2 27% | 第二题，看图写算式，图看不清楚，题目要求部分学习有困难的学生不理解，乱写。
第三题，画一画7-3= 许多学生以为只要画就可以了，方框里的数没写，特别是一2班，这题失去2分的学生很多。 动脑筋第一题：数图形，添线段，线段这个概念没有学过，学生根本就不理解什么是线段，不会做。 动脑筋第二题，在过去的4年里，这类题通常在期中考试以后出现，我还没有把这类题纳入复习范围，考虑到学生识字量不多，不能审题，所以也就忽视了这类题的训练，失分严重。 | 可能的多让学生接触各式各样的题型，帮助学生积累经验。 | 体加粗；图片轮廓清晰，方便学生审题。 |
