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2014继续教育课后作业一
2025-10-03 04:05:21 责编:小OO
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我听了《读懂学生, 建立和谐师生关系,促进小学到初中数学的过渡》这门课,课程中几位老师列举的小学到初中过渡的数学案例,给了我深刻的启示: 

和谐的师生关系是保证完成教学任务,提高课堂教学效率的重要条件。建立和谐的师生关系,提高我们的课堂教学效率呢?我认为要做好以下几点: 

一、尊重学生,乐于奉献 

人们把教师比作是蜡烛、园丁、是人类灵魂的工程师,所以教师也应该象蜡烛一样给学生付出自己的一切,像园丁一样精心栽培心爱的花木.教师要想赢得学生的尊敬,就必须主动的接近学生,了解学情,热爱本职工作,认真备课,上好每一节课,把自己所有的知识全部传授给每一个学生。真诚是一个教师必须具备的品质,也是热爱学生的具体体现。如果学生犯了错误,教师要及时批评教育;教师本人有了错也应该勇于说“对不起。”并注意改正,只有这样才能建立良好的师生关系。 

二、“信任”是赢得学生心灵沟通的关键 

信任是人的精神生活中必不可少的一部分。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。要相信每一个学生都能在自己德、智、体等诸方面会逐步得到完善。每个人都有被别人所信任的希望,学生一旦得到了这种满足,他们就会感到鼓舞和振奋,就会产生巨大的学习的兴趣和信心。 

三、提高自身素质,展现人格魅力 

教师个人素质的高低,不但影响教师教学水平的发挥,再调皮的学生对于德高望重、德才兼备的教师总是十分尊敬甚至崇拜。所以,要和谐师生关系,教师的自身素质必须不断加以完善和提高。只有素质高,涵养好的教师才能散发出更高的人格魅力。 

学生们喜欢的教师形象当然是年轻漂亮,有亲和力。爱美之心人皆有之,年轻漂亮是一种美,但这毕竟是不可能人人拥有的。作为一名教师,拥有丰富的知识和多方面的能力是一种美;师与生互相尊重,达到至高的教学境界。 

实施素质教育,要提高课堂教学质量,教师是决定性因素,这就要求我们自身要不断加强学习,增强敬业精神,提高业务水平,提高自身素质吸引学生,尊重、关怀和理解学生,树立平等的教学观,建立一种新型的和谐的师生关系。 下载本文

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