(实训课教案)
课程名称: 计算机应用基础
适用专业:
课程性质: 公共基础课
授课年级: 2015级
专 业 :
授课学期: 第一学期
| 课程所属学院 | : | 信息工程学院 |
教学日期:2015年9月9日 授课类型:实训课
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:认识计算机的硬件系统,学会计算机基本操作; 掌握启动和关闭计算机的方法; 了解键盘布局和使用键盘要领; | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 一、认识计算机硬件系统的组成 1)微处理器 2)内存储器 3)外存储器 4)输入设备 5)输出设备 二、熟悉计算机基本操作 1)启动和关闭计算机 2) 了解键盘布局和使用键盘 | ||
| 操作要点 | 通过本节课学习使学生认识计算机硬件,以及掌握计算机基本操作 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:1掌握安全软件的下载方法。 2了解安全软件的安装方法。3掌握使用安全软件的要领 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:以360安全套件为例,示范安全软件的使用方法。 360安全套件 包括360杀毒、360安全中心、360安全浏览器、360保险箱和360手机卫士等软件。 1)360杀毒 2)360安全卫士 一)软件的下载安装 二)利用360杀毒实现对计算机的快速扫描。 | ||
| 操作要点 | 360安全卫士是目前国内比较流行的一套免费安全软件。主要包括360杀毒、360安全中心、360安全浏览器、360保险箱和360手机卫士等软件。 1)360杀毒 360杀毒具有实时病毒防护和手动扫描功能。 2)360安全卫士 360安全卫士拥有木马查杀、恶意软件清理、漏洞补丁修复、电脑全面体检、垃圾和痕迹清理等多种功能。 一)软件的下载安装 二)利用360杀毒实现对计算机的快速扫描。 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:掌握文件和文件夹的基本操作 学会修改文件和文件夹的显示和排序方式 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 一、管理文件和文件夹 1、创建文件夹 2、选定文件或文件夹 3、复制和移动文件或文件夹 4、删除文件或文件夹 5、重命名文件或文件夹 6、搜索文件或文件夹 7、文件属性和文件夹属性的设置 二资源管理器 1、打开“资源管理器” 2、认识“资源管理器”窗口 3、选择文件或文件夹 4、更改文件查看方式 | ||
| 操作要点 | 一、管理文件和文件夹 创建、选定、复制和移动、删除、重命名、搜索文件或文件夹; 文件和文件夹属性的设置 二资源管理器 1、打开 2、认识“资源管理器”窗口 3、选择文件或文件夹 4、更改文件查看方式 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:掌握控制面板配置系统的方法 磁盘的管理 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 一、控制面板的使用 (1)单击【开始】→【控制面板】→【日期/时间】选项,调整正确的系统日期与时间。 (2)单击【区域选项】调整日期与时间的格式。 (3)单击【显示】,设置自己喜欢的墙纸。 (4)单击【系统】,查看系统设置。 (5)关闭“控制面板”对话框 二、磁盘管理 (1)查看磁盘状况 方法:单击【开始】菜单|【控制面版】|【管理工具】|【计算机管理】窗口中的【磁盘管理】选项,可以在右窗格中查看磁盘的相关信息。 (2)更改驱动器名和路径 (3)磁盘格式化 (4)磁盘碎片整理程序 (5)USB闪存盘的使用 | ||
| 操作要点 | 一、控制面板的使用 二、磁盘管理 (1)查看磁盘状况 (2)更改驱动器名和路径 (3)磁盘格式化 (4)磁盘碎片整理程序 (5)USB闪存盘的使用 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过“制作校园杂志”的任务掌握word的基础应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 一、创建简单的Word文档 要求:打开并保存一个Word文档,对文档进行页面设置。 操作步骤1启动Microsoft Word 2010。2在Word2010中打开“素材.docx”。3将Word文档另外保存。4设置纸张大小为A4。5设置页边距为 二、利用封面向导快速添加封面 操作步骤:1在封面库库中,选择“飞跃型”;2在相应位置输入相关信息,并将不需要的内容删除。3将封面图片更换为图片素材中的“海滩”,再调整封面图片的大小和位置。 三、利用字体与段落格式进行排版 四、利用底纹与字体颜色来修饰版面 五、利用分栏合理布局 六、创建自己的文字效果和样式 七、打印预览 | ||
| 操作要点 | 一、创建简单的Word文档 二、利用封面向导快速添加封面 三、利用字体与段落格式进行排版 四、利用底纹与字体颜色来修饰版面 五、利用分栏合理布局 六、创建自己的文字效果和样式 七、打印预览 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过“新产品推荐”广告设计的任务掌握word的表格应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:一、利用表格设计左右布局版面 1)创建表格2)编辑表格内容3)设置表格线格式 二、利用表格嵌套设计上下布局版面 1)插入新页面2)为表格添加文字并设置格式3)设置“网友评分”表格格式4)设置外表格的表格线 三、利用文本转换制作表格 1) 插入分节符,设置新页面为“横向”2)将文本转换为表格3)对表格中的数据排序4)表格样式的应用 四、利用控件制作“智能”调查表 1)插入新页面,创建表格2)在表格中插入“选项按钮”控件3)在表格中插入“下拉列表内容”控件4)在表格中插入“复选框”控件 五、为文档插入页眉页脚 1)插入页眉 2)插入页脚 | ||
| 操作要点 | 一、利用表格设计左右布局版面 二、利用表格嵌套设计上下布局版面 三、利用文本转换制作表格 四、利用控件制作“智能”调查表 五、为文档插入页眉页脚 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过“制作准考证”的任务掌握word的邮件合并功能应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:一、选取数据源,在准考证模板中插入域(插入“文本”域) 1打开“素材”文件夹中的“准考证(素材).docx”文件,将文件另存为同一文件夹中“准考证(模板).docx” 2选取数据源。 3在邮件模板的中“姓名:”后插入“姓名”域。 4将其他几个域插入到准考证的相应位置。 5预览结果 二、选取数据源,在准考证模板中插入域(插入“照片”域) 1在照片处插入“IncludePicture”域。 2插入嵌套的域:将照片域插入到“IncludePicture”域中,产生嵌套域。 三、在模板中插入“下一记录”域,并复制模板内容 四、将数据合并到新文档中 | ||
| 操作要点 | 一、选取数据源,在准考证模板中插入“文本”域 二、选取数据源,在模板中插入“照片”域 三、在模板中插入“下一记录”域,并复制模板内容 四、将数据合并到新文档中 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过制作“辛弃疾”诗词选的任务掌握word的样式应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:一、规划版面、导入和整理文档内容 ①新建文档,设置属性和版面大小。②批量导入文字内容。③清除冗余的段落标记。 二、应用样式及主题快速排版 ①应用标题样式。②替换样式。③应用主题。 ④修改标题样式。⑤创建自定义样式并快速应用。 ⑥导入其它文档中的样式 ⑦整理样式窗格中的样式列表 三、目录、页码和模板 ① 为文档插入目录。 ② 修改正文页码设置。 ③ 在文档开始处插入“奥斯汀”类型封面。 ⑤ 制作文档模板。 ⑥ 应用与体验模板。 | ||
| 操作要点 | 一、规划版面、导入和整理文档内容 二、应用样式及主题快速排版 三、目录、页码和模板 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过制作《唐宋词欣赏》电子书的任务掌握word的书籍排版 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:一、利用主控文档进行文档管理 ① 使用模板创建主控文档,生成子文档 (1)双击“素材/模板”文件夹中的模板文件“宋词模板.dotx”,新建Word文件;将其保存在“素材/主控文档”文件夹中,命名为“唐宋词欣赏.docx”。 (2)设置文档属性,将“标题”属性设置为“唐宋词欣赏”。 (3)创建大纲级别为一级的文档结构。 (4)按照历史年代将词人排序。 (5)依照标题创建子文档。 ② 将主控文档转换为普通文档 (1)使用编辑好的文档替换空白子文档。 (2)再次打开“主控文档”文件夹中的“唐宋词欣赏.docx”,在“大纲”视图单击“展开子文档”按钮,在主控文档中可以查看到子文档内容。 (3)将主控文档转成普通文档。 二、添加排版元素,完善阅读体验 ① 添加多级列表②为正文添加页眉③ 为正文插入页码④ 插入目录⑤添加封面 | ||
| 操作要点 | 一、利用主控文档进行文档管理 ① 使用模板创建主控文档,生成子文档 ② 将主控文档转换为普通文档 二、添加排版元素,完善阅读体验 ① 添加多级列表②为正文添加页眉③ 为正文插入页码④ 插入目录⑤添加封面 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过制作制作班级信息登记表的任务掌握excel的基础应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程:一、制作班级信息登记表 ① 新建工作簿并保存,将其Sheet1工作表命名为“班级信息一览表”。② 输入表格项信息 ③ 格式化单元格④ 设置表格格式⑤ 设置表格行的高度和列的宽度 二、班级信息录入 ① 设置单元格格式② 利用公式计算总成绩③利用IF函数计算新生奖学金④利用有效性设置性别输入⑤利用有效性设置宿舍输入⑥利用数据有效性设置信息提示⑦通过复制导入其他学生信息⑧利用自动填充功能生成学号⑨用条件格式实现突出显示⑩通过选项设置零值不显示 三、班级信息统计 ① 冻结窗格并复制信息② 用函数统计成绩及奖学金③ 分类统计人数④ 套用表格格式统计信息⑤ 利用审阅功能锁定单元格信息 | ||
| 操作要点 | 一、制作班级信息登记表 二、班级信息录入 三、班级信息统计 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过通过成绩登记表制作和成绩统计图的任务掌握excel的简单应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 一、制作成绩登记表,导入学生信息,计算总评成绩、判断等级、统计各分数段人数 ① 编排考勤序列; ② 复制并粘贴信息; ③ 引用单元格信息; ④ 用COUNTIF函数计算考勤成绩; ⑤ 用IF及ROUND函数计算总评成绩; ⑥ 用IF函数将总评成绩转换为等级; ⑦ 用IF函数和RANK.EQ函数计算成绩排名; ⑧用COUNTIF函数和COUNTIFS函数统计分数段人数; ⑨用条件格式标识不及格和旷考学生。 ⑩ 用页面布局设置打印格式 二、制作成绩统计图 ① 通过插入图表创建成绩统计图 ② 通过图表功能格式化成绩分段统计图并对图表进行设置。 | ||
| 操作要点 | 一、制作成绩登记表,导入学生信息,计算总评成绩、判断等级、统计各分数段人数 二、制作成绩统计图 ① 插入图表创建成绩统计图 ② 图表功能格式化成绩分段统计图并对图表进行设置。 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过通过销售数据分析的任务掌握excel的高级应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 1、 用VLOOKUP函数获取商品信息 ①介绍数据区域命名方法、介绍名称管理器、介绍VLOOKUP函数。 ②.用VLOOKUP函数查找“商品名称”。 ③.用VLOOKUP函数查找“单位”、“进价”和“售价”。 ④.用公式计算“销售额”和“毛利润”。 2、用SUMIF函数实现数据统计 ① 按照“商品编号”统计商品销售信息并计算剩余库存 ② 按“订单号”统计商品销售信息并查找销售员、计算奖金 ③ 用IF函数统计各销售员的奖金 ④ 按“销售员”统计各销售员的销售额、毛利润和奖金 3、用分类汇总统计销售额和毛利润 4、用“两轴线-柱图”表示销售额和毛利润 5、 用“数据透视表”统计某些订单的毛利润 | ||
| 操作要点 | 一、VLOOKUP函数灵活应用 函数的功能:查找数据区域首列满足条件的元素,并返回数据区域当前行中指定列处的值。 函数的语法:VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) 二、SUMIF函数3个参数的意义如下: Range:用于条件判断的单元格区域。 Criteria:被相加求和单元格的条件。 Sum_range:需要求和的单元格区域。 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过制作“今日深圳”演示文稿教学设计的任务掌握PowerPoint的简单应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 1、创建简单的演示文稿 新建演示文稿 输入大纲 保存演示文稿 2.根据幻灯片内容设计版式 ① 设计版面中包含标题与图片的幻灯片(分别为第2张和第5张幻灯片) ② 设计版面中包含标题与表格的幻灯片 ③ 设计版面中包含标题、文字与图片的幻灯片 ④ 设计版面中包含标题与图表的幻灯片 | ||
| 操作要点 | 1、创建简单的演示文稿 2.根据幻灯片内容设计版式 3.自定义版式并应用于其余幻灯片 4. 添加超级链接以实现幻灯片间跳转效果 5. 美化幻灯片并使之具有动感 6. 放映幻灯片 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:通过制作“今日深圳”演示文稿母板的制作与应用的任务掌握PowerPoint的高级应用 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 1.自定义版式并应用于其余幻灯片 ① 新建版式 ② 应用新建版式设计包含SmartArt图形 和图片的幻灯片 2.添加超级链接以实现幻灯片间跳转效果 3. 美化幻灯片并使之具有动感 为所有幻灯片添加“流畅”的主题效果。 利用母版修改所有幻灯片标题文字。 为第5张幻灯片添加动画效果,将12张幻灯片分为2节。 为所有幻灯片添加切换效果。 4. 放映幻灯片 | ||
| 操作要点 | 1.自定义版式并应用于其余幻灯片 2添加超级链接以实现幻灯片间跳转效果 3. 美化幻灯片并使之具有动感 4. 放映幻灯片 | ||
| 课程名称 | 计算机应用基础 | 课程学时 | 2 课时 |
| 实训要求 | 实训要求:宽带ADSL接入方法以及个人计算机接入局域网的方法 ,把计算机接入到Internet中 | ||
| 训练程序 | 实训操作过程: 1、数据进口(WAN)连接宽带接入的信号(通常来自调制解调器),数据出口(LAN)与计算机网卡相连;连接好线路即可启动路由器。 2、打开浏览器输入路由器IP地址,再输入用户名和密码进入无线路由器的设置向导界面。 3、上网方式,ADSL用户选择第一项PPPoE。 4、输入从网络服务商申请到的账号和密码,再进入无线设置,完成设置后重新启动路由器设置生效。 4、通过“控制面板”进入计算机的“网络连接”。 6、在“本地连接”属性中选择“Internet协议版本4(TCP/IPv4)”进行局域网匹配设置。 7、设置成功后,可通过图标查看网络连接。下次开启计算机会自动连接到网络。 | ||
| 操作要点 | 计算机加入局域网,必须满足下列条件: ① 计算机的网卡已经驱动; ② 有一条网线(也可无线接入)连接你的网卡和办公室的交换机; ③ 应该被分配一个IP地址。 | ||