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商务英语 商务英语专业毕业生主要面向的岗位群 社会实践报告
2025-10-03 04:06:12 责编:小OO
文档
商务英语专业社会实践教学方案

为培养为培养理想信念,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的英语基本功和商务外贸运作知识、娴熟的进出口业务处理能力以及过硬的计算机网络应用、现代办公设备的实践操作能力,并能基本掌握除英语以外的第二门外种的基本应用能力,善于跨文化交流与沟通,能适应经济全球化,能够胜任外贸、外事、金融等企事业单位的具有开拓精神的高素质技能型商务外语人才,本专业在修业年限内,设置社会实践活动。基于上述人才培养目标,本专业社会实践是指学生实地从事一项包括但不限于商务英语专业方面的调查研究或实践活动,也可以由任课教师组织进行相关模拟实践活动。

(一)实践方式 

本专业的社会实践提倡采用多种方式,从当前的实际出发,以下推荐三种方式:

1.开展社会调查:由学生自主确定社会实践方向,报院系审核批准。学生根据要求开展社会实践,活动结束后提交社会实践报告(含实践内容、过程记录与心得体会)。

2.参与实践活动:由院系选定项目,学生根据该项目的安排到具体单位从事与本专业相关的实践活动,并形成有关方案或成果。具体活动内容可以是进行了解企业组织架构、各部门职能、岗位能力分析、人才要求分析等方面的活动。

3.除上述方式外,还可以参加学校组织的德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。

(二)实践内容

名称内容核心环节
社会实践活动(一)外贸公司对商务英语专业人才的要求 可采用走访用人单位、问卷调查、电话访谈等手段,分析当前本专业市场情况及市场对人才的要求,并对岗位能力和知识要求进行阐述,建议应对措施。
社会实践活动(二)商务英语专业毕业生主要面向的岗位群 实地调查本区域人才市场现状,了解商务英语专业毕业生面向的岗位群情况,分析专业人才需求情况,阐述具体能力要求。
社会实践活动(三)英语水平与薪酬关系调查 实地调查本区域人才市场现状,了解用人单位对员工英语水平的要求及英语水平与薪资的关系,形成社会实践报告。
社会实践活动(四)外贸公司业务员队伍现状调查 立足并调查本区域外贸类用人单位,形成社会实践报告,包含当前该市场中的外贸企业规模、业务人员组织构架及岗位能力要求等信息。
社会实践活动报告

社会实践活动名称:商务英语专业毕业生主要面向的岗位群

社会实践活动场所指导教师姓名
社会实践活动

具体内容

按照老师的安排.我制定了相应的社会实践计划

随着我国经济的飞速发展,我国各种的企业也也快速增长,尤其最近这些年,对外贸易的发展也是愈演愈烈,对英语人才的需求也愈发增高。

尤其是既熟悉国际贸易规则,又能熟练运用英语进行国际商贸交流的商务英语人才,以其专一针对性的技能的的特点和优势,在外贸的人才市场中,受到了普遍的欢迎,其需求量逐年上升。

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来, 随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。目前,我国拥有进出口经营权的企业约36万家,而国内取得外销员资格证书者却不到10万名,其中最主要的原因就是商务英语人才太少,可见商务英语人才需求缺口大。

  然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。

商务英语人才需求增长较快,企业对人才素质的要求不断提高,商务英语专业毕业生面临较严峻的就业形势。英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位,即使在近几年大学生就业不景气的情况下,大多数院校该专业毕业生的就业率仍达90%以上。

我们商务英语的的专业特点,

面向人才市场的需求,顺应国际潮流,采用全面系统的专业教材、多媒体教学系统,在商务环境中对学生进行实用的专业技能培训。本专业强调培养德智体全面发展,具有扎实英语基础和良好的英语语言运用能力,了解中西文化差异,懂得涉外礼仪,掌握商务理论,熟悉涉外商务工作相关的知识,并能用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈,具有较强的实践能力,能在商务、外贸、翻译、涉外文秘、宣传策划等行业一线从事翻译、文秘、商务、宣传策划的工作等高等技术应用型专门人才。

1.经过和同事,领导客户的调查和沟通,目前无论私营企业,合资企业还是国营企业,都在开拓海外市场,商务英语的人才,比如说,单证员,报关报检,外贸销售,外贸跟单,货代操作,货代客服等等都是需求量较大的职位。

国内著名人力资源网站,前程无忧统计数据显示2019年光在青岛就有超过五万个需求商务英语技能的职位,由此可见,就业前景十分广阔。

2.而经过一些网络调查,发现商务英语的毕业生,大家愿意选择,且有挑战性的,岗位群主要集中在外贸业务员,商务助理,这类职业收入较高,也是年轻人比较喜欢的挑战性的工作,也能给毕业生带来一定的社会地位。

而这两种职业,对学历和技能的要求都较高,大专或以上学历,对技能证书要求大学英语六级,文秘证书,商务英语证书,计算机证书等等。

3.也有调查和跟同学的交流,有一部分的商务英语的毕业生从事英语教学培训工作,对外汉语教学培训,和涉外导游。

只能说商务英语毕业生的技能是多样化的,可能并不是大家都会想进贸易行业,但是商务英语技能的多样性,可以让我们选择更多的职位来实现自己的价值。

社会实践活动过程记录
 2019  月 12  日

针对本次社会实践活动的内容要求“商务英语专业毕业生主要面向的岗位群”

过程记录:

1.通过专业优势进入“国际货运代理有限公司青岛分公司” 

2.通过和同事领导的调查和咨询,对客户的咨询,得知商务英语在外贸行业的就业现状。

3.通过网络调查,获取当代商务英语毕业生选择职业的价值观和需求,从而得知本专业带来的专业优势

4.通过跟同学的沟通和交流,获取大家在不同行业里对商务英语的运用。

社会实践活动后的体会

经过这次实习.我深切的感受到了我们的专业优势对就业的多样化,也感受到专业优势和当今社会的职业选择的一些契合性。获取信息,得知各个企业对外贸,国际物流,英语培训,英语技能方面的岗位都有一定的需求,商务英语的专业毕业生的就业率一直在各专业中排名靠前,即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数商务英语专业毕业生就业率依然很高,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,收到学校 公司企业的重视和欢迎,随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,商务英语专业仍会保持自己良好的就业前景。

当然我们的专业也应该加强专业学习紧密结合市场需求和岗位需要调整专业设置,突出商务英语专业的开放性、示范性和先导性的作用,为社会培养给多的应用型人才。

成绩评定:

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