一、填空。
1.把敲响的音叉马上放入水中，会看到 ，这是因为音叉在 。
2.声音在 里不能传播的。
3.物体振动发声时，形成声音的 ，我们把它叫做声波。声波是向着 传播的。
4. 、 、 、 被称为污染的四大公害。
5.汽车安器，住房加装隔音墙，都是为了 。
6.当物体振动产生的声波超过一定的频率，即高于从耳听觉上限时，人们便听不到了，这样的声波称为 。
7.耳朵分为 、 、 三部分。
二、判断。
1.人耳能听到的声波频率为20-20000赫兹。（ ）
2.所有物体发声时都在振动。 （ ）
3.声音是以振动的方式，向着一个方向传播的。（ ）
4.植树造林是降低城市和工矿企业噪声的好办法。（ ）
5.声音在空气中传播的速度约为340米/秒。（ ）
6.固体、液体都能振动发出声音，气体不能发出声音。（ ）
7.中耳由鼓膜、听小骨等构成。（ ）
8.中耳和内耳在头的内部，我们看不见。（ ）
9.鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。（ ）
10.内耳由耳蜗等构成。（ ）
三、选择。
1.通过对比锯条伸出桌子长短不同的实验，发现尺子伸出桌子较短时，（ ）；伸出桌子较长时（ ） 声音低 声音高
2.找一只小口瓶，向瓶口吹气，就会发出声音，这主要是由（ ）振动产生的。瓶子 空气
3.制作土“电话”时，用（ ）做电话线，通话效果更好。 棉线 铜线
4.把耳朵贴在桌上，用用轻轻挠桌底，听到的声音主要是（ ）传播的。空气 桌子
5.往杯子里倒水，当杯子里水面较高时（ ）杯子里水面较低时（ ）
水声高 声音低
四、实验。
把一个用塑料薄膜包着的闹铃放入水中听声音的实验。
实验目的：
实验器材：
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
五、问答。
1.在你听到的声音中，哪些声音是悦耳的?哪些声音是噪声？（各举3例）
2.说明声音的大小、高低是怎么回事？
3.我们是怎样听到声音的？下载本文
