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部编小学六年级下册语文非连续性文本阅读专项训练一
2025-10-03 14:37:31 责编:小OO
文档
六年级下语文非连续性文本阅读专项训练一

一、阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:元宵上市,春节的又一个高湖到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

材料二:中国的年画色解艳,文化内函丰富,具有极高的艺本价值。春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。

材料三:风等是中国人发明的。相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。当今我国的放风筝活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。

材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

材料五:戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京剧流行最广,適及全国,不受地区所限。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是()

A.元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色

C.元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事

3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似,分别是、、和。

4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。

5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适?()

A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵

C.中国老玩意儿得传承  D.中国民间传统艺术

6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留”的正方,请根据以上材料写一段词。要求:观点明确,言之有理。

二、阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:印章,如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。

材料二:有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章,见下图。

图1  红军不怕远征难图2三军过后尽开颜

材料三:印章以小巧之身,蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用;另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。

材料四:北京奥运会的主题之一是“科技奥运,人文奥运,绿色奧运”,会徽由两部分组成,上部是一个近似椭圆形的中国传统印章,下部是用毛笔书写的“Beijinɡ2008”和奥运五环的标志。

1.阅读材料一,完成下面表格。

朝代印章发展的过程
唐代以前____________
_______被应用于书画鉴藏,闲章出现使印章的艺术性大为增强。

元代_____________
2.阅读材料二,请你根据《七律·长征》的内容补充诗句。

图1的下一句诗:

图2的上一句诗:

3.材料二中印章的字体属于()

A.甲骨文B.篆书C.隶书D.草书

4.仔细观察材料四中的会徽印章部分,你发现印章部分蕴含的意义是。

5.下列说法不符合材料意思的一项是()

A.元代以后,文人刻印成风,为后代印章艺术的发展奠定了基础。

B.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分,且种类丰富。

C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。

D.现代社会简易印章流行,传统的手工制作印章越来越不受重视。

三、阅读非连续性文本,完成练习。

图表一:

问题愿意一般无所谓
你愿意深入了解本地民族文化技艺吗?56.92%

38.28%

2.57%

你愿意法定节假日增加中国传统节日吗?85.09%

8.68%

3.07%

图表二:

1.填空:传统节日知多少。

不同的传统节日有着不同的传说或故事,比如乞巧节与“牛郎织女”的传说有关,_____________节与“屈原投江”的故事有关,_____________节与“嫦娥奔月”的传说有关。

2.结合以上两个图表,得出的正确结论是(  )

A.大多数同学愿意了解本地民族文化技艺,但不愿意法定节假日增加中国传统节日。

B.大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺,但只有少数同学愿意积极参加宣传保护中国传统文化的活动。

C.大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。

D.大部分同学不愿意参加宣传保护传统文化的活动。

3.请写一条宣传语,号召大家来保护传统文化。下载本文

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