一课前准备

同学们好 我是来自法库县柏家沟小学的一名老师 早就听说我们南京一校的学生很优秀 所以今天我非常高兴能和大家一起来上课  希望通过这节课的学习我们能够成为好朋友 好不好 

师：那么在上课之前我们先来做个游戏 很简单，就是请你按照老师的要求做动作。准备好了吗？请起立，向左转，挥挥你的右手。向右转，请坐下。请用左手摸摸你的左耳朵；用右手摸摸你的左耳朵；请你指着黄老师的左手；请你指着黄老师的右手；（请一学生）请你站到我的右边，看看我的左半边脸（我好看吗？真会说话）；再请你握握我的左手（你好！）；谁还想和我做朋友？（另请一生）请你站到我的左边，握握我的右手。好玩吗？课后两个同学之间可以相互玩一玩！

二图片

同学们 今天我们在这里开展以学雷锋乐助人为主题班会 首先让我们以热烈的掌声感谢各位领导老师的光临 下面我宣布 学雷锋乐助人主题班会正式开始 首先请同学们看这张图片

同学们你们知道图片中的人物是谁么？ 对 他就平凡而又伟大的雷锋叔叔 

三介绍生平

雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。后，在党和的培养下，成为一名光荣的人民战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。（图片音乐）

四雷锋的故事

雷锋的精神是值得传诵得，但雷锋的事迹确更令人赞扬，现在就请同学们走进雷锋听一听雷锋的故事

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋就用自己的津贴费买了一叫张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫啥名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫，就住在中国”。

过年的时候，战友们都在一起搞些娱乐活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。于是他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到做好事的人就会想起雷锋。那同学们你们还知道哪些关于雷锋的事迹呢 ？ 谁来说一说 

同学们说的很好 雷锋做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

五 唱《学习雷锋好榜样》

像雷锋叔叔这种毫不利己专门为人的思想品质是我们学习的好榜样 让我们高声歌唱学习雷锋好榜样

（歌曲学习雷锋好榜样 大家跟着老师一起动起来）

欢乐的歌声浸着我们对雷锋的崇敬与思念 雷锋虽已离开了我们 但是他的事迹 他的精神却时时刻刻地围绕在我们的身边 伴随着我们一代又一代的成长 激励着我们每一个人 

六 知识竞赛

现在就让我们已知识竞赛的形式 来缅怀一下伟大的主义战士  雷锋 

（要求 我说开始后同学们迅速起立 谁最快可以抢答 提前起立者取消比赛资格 清楚了么）

同学们这么快就掌握了这么多的知识  你们真棒 ！

七我们身边的雷锋

其实现在在我们身边也存在着大量的活雷锋 他们以雷锋精神温暖 爱护着身边的每一个人 请同学们仔细观察大屏幕中的每幅画面 来体会下人间的真情

（生活中的助人为乐图组） 

赠人玫瑰,手有余香 助人为乐是一种美德 它在给予别人帮助的同时 也使自己的人格得到了升华。下面就请同学们说说我们身边的雷锋，可以说说你为他人或他人为你都做过那些好事，给予过你什么样的帮助？（生说周围的雷锋事迹）

八学唱助人为乐歌    

同学们说的很好。其实我们的生活就像一面镜子 我们对他笑他就会对我们笑  所以只要我们真心付出 乐于助人 就将会收获更多的快乐 下面请同学们学唱助人为乐歌 

（唱助人为乐歌  大家和老师一起拍手 接唱后半句）

九情景演练

同学们学唱的不错！相信此时此刻助人为乐的精神已在我们每个人心中扎了根 那么现在我可要考考你们了 咱们一起来看个小故事

孙明是一个腿部有残疾的同学，一天，李东扶他上厕所，李东想让老师表扬他，便带孙明走了好大一圈才带他去厕所，而陈宇峰同学在帮助他学习上的不足时，细心认真，全无半点私心。

你认为李东和陈宇峰谁做的对？谁真正做到了助人为乐？

李东同学的想法虽然不算大错，但他助人的目的是为了得到表扬，不是真正出于对同学的关心，因此没有做到助人为乐。而陈宇峰是出于对同学的关心而助人，他所以感到高兴不是因为受到表扬或从对方得到了什么好处，而是由于自己给同学解决了困难。这才是真正的助人为乐。  

生活中会有很多突发事件 也会遇到这样那样的问题 那当我们遇到下面的事情时你会怎么办呢？

（3）

（4）….让学生说

十最想对谁助人为乐

同学们助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。

那同学们现在要请你们认真思考下 在生活中谁对你们帮助最大或付出做多呢 你们是否也想为他们做些力所能及的事情呢 那么就请你说说你现在最想为谁做些好事呢 ？  谁来说说

（生说）

让我们以实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。在今后的学习生活中我们要向 齐说 雷锋叔叔学习！

十一感恩

现在就让我们一起为帮助过自己或是给予过别人帮助的人们大声的说声谢谢 

让我们在生活中要怀有一颗感恩的心，感谢那些无私奉献的人

十二畅所欲言

通过这次班会的学习 相信大家一定有所收获 心中一定有所感触 有一些话想对同学说 对老师说 对父母说 那么现在大家就拿起自己手中的笔畅所欲言  将自己心理想的期望记录在一张张小小的便签上让它来见证你我的成长 让它成为大家美好的回忆

谁来说说你的心里话

现在请最后一名同学把你们小组的便签齐上来 粘贴在我们的许愿树上 

老师希望你们的愿望成真 健康快乐的生活

十三宣誓

最后请同学们全体起立  举起右手跟着老师一起向队旗宣誓 

我自愿向雷锋叔叔学习，做现代的活雷锋，对待同学像春天般的温暖，对待学习像螺丝钉一样钻研，对待坏习惯要像秋风扫落叶一样坚决改正，时刻以班集体荣誉为重， 为班级而努力奋斗. 放下右手请坐

十四总结

通过这次活动，希望大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一种习惯一种文化。今天我们班的小朋友表现得非常棒，同学们的热情使我们一起度过了一段即愉快又有意义的时光 我相信可爱善良的你们都能够成为生活中的小雷锋。下载本文