2011年6月18日，我们开始了期待已久的野外实习，这是将课堂上的理论知识与野外实际或生产实践相结合，从而达到巩固理论知识。这次野外实习不仅仅在于验证书本知识和巩固理论知识，而是更加重视理论知识的应用。同时也为我们以后走上教育岗位更好的胜任教学打下基础。通过这次野外实习参观，我们了解了动物进化的历程，尤其是侏罗纪恐龙时代的一些鲜为人知的恐龙生活和前寒武纪生命起源与生命大爆发事件的认识。同时也对古生物学历史有了更深刻的理解。

一实习目的及意义

1.动物学野外实习是生物学专业基础课程。动物学教学的一个重要

环节。

2.对于高等师范院校的学生而言具有特别的意义

（1）师范生是未来的中小学教师，面向中小学学生，云南有丰富的动物资源，对周围环境中动物的识别具有现实的需要。（2）野外实习的经验对于中小学教师指导学生进行探究性实验和课外兴趣活动具有很大帮助。

3 强化生物学基础课教学，增加学生对宏观生物学的感性认识，理论联系实际。

二实习的内容及感受

1 帽天山地质博物馆

6月18日，我们参观了帽天山地质博物馆，在那里我们观看了记录片，并听解说员解说澄江动物化石的发现及研究历史发现的化石种类，地质历史以及在动物进化史上的研究意义。从中我深刻感受到其中的价值，澄江动物群出现在寒武纪是一个举世闻名的化石宝库。现今，澄江动物群化石共120余种，分属海绵动物，腔肠动物，腮曳动物，叶足动物，腕足动物，软体动物节肢动物，棘皮动物，脊索动物等10多门以及一些分类位置不明的奇异类群。澄江动物群生物在线了海洋生物的真实面貌，充分显示了寒武纪早期生物的多样性，通过参观时我们更深刻了解了动物的进化史。

2 昆明动物博物馆

来到动物博物馆，我们边听解说员讲解云南动物的研究，采集历史和各种动物的特征，生活习性，分布，形态等，并认真的对其进行观察和记录，在博物馆我们看到了鸟类，鱼类，哺乳类，爬行类等一些类群的动物标本。

3 圆通山动物园

6月26日我们到圆通山动物圆参观并很详细的记录了有代表性的各种世界的野生动物，并对其分类地位，形态，栖息地，地理分布有了一定的了解，动物园饲养有猴，熊猫，犀鸟，狮子，亚洲象，金钱豹，斑马，猛加拉虎，孔雀，丹顶鹤等珍禽异兽500多种，还有孔雀园，鸟园，水族馆，陈列各种鱼类。我们认真的观察记录各种东北购物的生活习性和特征，对于有些本土不分布的动物，我们观察动物的特征与常见的种类进行比较，回来后对照课本内容，加深对各种动物的深刻印象，特别是在鸟园，我们看见了各种各样的种，包括黑天鹅，银耳相思鸟，黄胸支部鸟，金雕，八哥等47个种的鸟类。在动物圆通过对其动物的观察，使我对动物的特点、与其生活习性有了更好的了解，同时也加深了课本知识。

4 禄丰恐龙谷

禄丰恐龙生活在一亿八千万年前的晚三迭纪，大约又在八千万年前突然消失，它是中生代地球上早期恐龙起源，演化的重要组成部分。禄丰恐龙分属蜥龙目和乌龙目两大家族包括禄丰龙，云南龙。兀龙，卢沟龙，中国龙和大地龙等六个属至少八种，体型有大有小，食性有素食者和肉食者之分。通过观察其体型和阅读有关说明我了解到禄丰龙时代较早，代表性较强是阐明恐龙起源最珍贵的化石证据。

三对云南古生物历史的理解

古生物学的一个分支，主要是研究生物的起源和进化的规律。从地球生命的出现都人类的出现和发展，经历了约35亿年得历史时期。生物演化史既是系统发育的历史，又是不断适应环境、扩大生存空间的过程。系统发育包括从无到有的起源，从少到多的分支发展和从低级到高级的阶段发展。每一新的类型的出现，都是一次重大的飞跃，在生物演化史上曾经有多次重大的飞跃。

科学家根据地层的先后顺序与生物出现的早晚，将地质年代分为5个“代”：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。从历史进化史看，最初出现的是水生的无脊椎动物，以后依次是水生的无颌类至有颌类，然后是两栖类，又由爬行类演化为鸟类、哺乳类，最后是人类。

从古生物学的进化史中，可以看出云南聚集了太多的古生物学物种，是一个研究生物学起源和进化的好地方，尤其是帽天山的澄江动物群，是了解“寒武纪大爆发”这一生物演化史上最壮观，最精彩的片段提供了一个非常重要的科学窗口。

四实习心得

通过此次实习，我在知识和技能上获得了丰收。在实习，我们巩固在课堂上所学动物学知识，不仅使我以前所学的课本知识在自然界中得到了验证与加深，而且对各门各纲的动物的分类有了清楚的辨别，更通过与动物的近身接触了解了它们的形态特征和生活习性，更对它们的存在价值有了新的反思与认识。

其次，我感受到了团队合作的重要性。动物学实习时间很短，但工作量不少。我们小组分工合作，各尽其责，在整个实习过程中显得尤为重要，特别是在记录名录时，大家互相协作，培养了我们团结协作的精神，这将有利于我以后的学习和工作。

最后，通过此次实习，我不仅学到了知识，而且也认识到自己知识的缺乏，这也对了我以后的学习方法和态度起了警示作用。同时也明白了在校期间我们必须认真学好理论知识，留意身边的事物，以便将所学知识应用到实践中。下载本文