高中学生学科素质训练系列试题
高三上学期历史单元测试(5)
[新课标人教版] 历史必修Ⅲ(1)专题一至专题四
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,每题只有一个正确答案。)
1. 小静爱好篆刻,她看到以下篆刻作品(图1)上刻有“民为贵,社稷次之,君为轻”。这是录自哪位思想家的思想言论? ( )
A.韩非子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
2. 2002年11月3日,雕刻有200巨龙、占地6万亩的中国第一座法制公园在北京密云落成。公园的核心部分是3000平方米的中国古代法典广场。广场上耸立着两个大型雕塑,前面是以竹简为造型的我国古代第一部较为完整的法律雕塑。这部法律雕塑所代表的法律著作是 ( )
A.《永徽律》 B.《法经》 C.《睡虎地秦简》 D.《二年律令》
3. 一篇历史论文中指出:“汉武帝不仅扼制了北方匈奴的南下,也扼制了民间手工业的发展,更扼制了学术思想的自由发展。”“扼制了学术思想的自由发展”主要是指( )
A.起用“贤良文学”的儒学之士数百人
B.使国家实现了“大一统”的大好局面
C.推行教化,养士求贤,实行德政
D.实行“罢黜百家,独尊儒术”的方针
4.下图(图2)是“太学清议”画像石,这一画像石反映的主要史实是 ( )
A.汉代初步建立起地方教育系统
B.中国古代讨论选官人选制度正式形成
C.汉代太学生讨论时事,参与上层政争
D.是儒学教育官方化和制度化的证明
5.南宋心学的开创者是下列哪一思想家 ( )
A.图3 陆九渊 B.图4 朱熹 C.图5 程颢 D.图6 张载
6. 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿而起的农民。上述材料反映了李贽 ( )
A.批判道学家们的虚伪和假善 B.反对封建社会的正统思想
C.彻底地否定了孔子和儒家学说 D.彻底否定男尊女卑的陈旧观念
7.董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲却认为君主是“天下之大害”。这两种主张都( )
A.否定了君主制度 B.被统治者接受并作为治国思想
C.反映了社会处于剧变时期 D.体现了当时社会变革的要求
8. 1986年6月至9月,甘肃省考古研究所考古工作者在天水放马滩的一个古墓内发掘了一张纸质地图,此纸长5.5厘米,宽2.6厘米。这种纸应该是哪一时期的文物 ( )
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.三国时期
9. 英国著名思想家培根说:“(中国)有三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态,第一种是在文化方面;第二种是在战争上;第三种是在航海上。”培根所说的三种事物是指 ( )
A.诗经、火药、指南针 B.印刷术、火药、造纸术
C.印刷术、火药、指南针 D.科举制、管形火器、造船技术
10.下图(图7)是儿童连环画《毕升》封面。图中人物发明的活字印刷术的材料是( )
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A.木头 B.泥土 C.黄铜 D.生铁
11.观察下面两张图片(图8、图9),这两张图片所反映的绘画艺术盛行于何时 ( )
图8 帛画 图9 画像石
A.石器时代 B.新石器时代 C.先秦两汉 D.隋唐时期
12.下列人物被称为“文人画鼻祖”的是 ( )
A.王维(图10) B.顾恺之(图11) C.吴道子(图12) D.张择端(图13)
13.中国舞蹈的传统源远流长,早在远古时代,我们祖先就用“手之舞之,足之蹈之”来表达他们最激动的思想情感。那时的舞蹈活动几乎渗透到人类社会的一切领域:劳动、狩猎、战争、祭祀、娱乐等方面。可以说,没有一项重大的活动离得开舞蹈。中国古代统治阶级制定出包括舞蹈形式在内的礼乐制度是在 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
14.章晨晖同学去新华书店为爸爸购买清代文学著作,下列哪些书籍可供他挑选( )
①《二刻拍案惊奇》 ②《聊斋志异》 ③《儒林外史》 ④《孽海花》
(图14) (图15) (图16) (图17)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
15.中国近代史上有一本著作,是把1836年英国人慕瑞所著的《世界地理大全》全文译出,并采加润色而成。译作简述世界5大洲30多国的地理、历史、政情,在近代史上具有开风气的作用。这部著作是 ( )
A.《四洲志》 B.《华事夷言》 C.《澳门新闻纸 D.《各国律例》
16.2008年3月14日,拉萨发生暴徒公然走上街头焚烧寺庙、商店,殴打其他民族的事件,后被制止。中国近代史上最早特别关注地区,提醒人们注意英国对的侵略野心的人是 ( )
A.林则徐 B.魏源 C.徐继畲 D.姚莹
17.19世纪90年代,资产阶级维新思想进一步发展,这时期的主要代表人物有 ( )
①梁启超(图18) ②谭嗣同(图19)③康有为(图20) ④严复(图21)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
18.田俊杰同学在一本历史书上读到:1905年在日本东京召开了一次会议,由孙中山主持,黄兴宣读同盟会章程,主要内容有:“本会定名为中国同盟会,设本部于东京,设支部于各地。”规定:“本会以驱除鞑虏、恢复中华、创立、平均地权为宗旨。”这是( )
A.中华党成立大会
B.中华南京临时成立大会
C.中国成立大会
D.中国第一个全国性的资产阶级政党成立大会
19.某校研究性学习小组在研究新文化运动兴起的原因的时候,他们通过上网和查找资料,得出了以下几个方面的观点,其中正确的是 ( )
①在内忧外患的情况下,中国先进的知识分子要求寻找新的出路
②民族资本主义进一步发展,资产阶级强烈要求实行民主政治
③新式学堂的建立和留学风气盛行,民主共和观念深入人心
④袁世凯尊孔复古的思潮为资产阶级知识分子所不容
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
20.下图(图22)是《1919年“工读互助团”在劳动》的照片,这张照片所反映的“工读互助团”组织成立的目的是 ( )
(图22)
A.实现自负营亏的自主模式
B.实现“各尽所能,各取所需”的理想
C.实现“社会主义和主义”理想
D.在中国实现普通教育的主张
21.孙中山在被称为“国父”,然而陈推动的“”及“去中国化”等一系列举措,却将“国父”置于了无比尴尬的境地。孙中山被称为“国父”的最主要原因是 ( )
A.创立了第一个资产阶级团体兴中会
B.创立了对历史产生深远影响的中国同盟会
C.创立了中华,并为共和制度进行了不曲不挠的斗争
D.提出了旧“三民主义”和新“三民主义”的伟大思想
22.孙中山出生的1866年,当时中国社会的主要特点是 ( )
①中国民主开始 ②民族资本主义生产关系开始产生
③洋务运动处于开始阶段 ④资本输出是列强经济侵略的主要形式
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
23.以孙中山为首的党人在同袁世凯进行斗争时,其斗争方式变化的过程是( )
A.由武装斗争到议会斗争
B.由议会斗争到武装斗争
C.由组织暗杀到组织全国性武装
D.由武装斗争到议会斗争,再回到武装斗争
24.以为首的中国党人探索出了一条有中国特色的道路,以为首的中国党人探索出了一条有中国特色的社会主义建设道路。他们能够成功的共同原因是
( )
A.具有深厚的学识 B.经过长期的实践
C.尊重中国的国情 D.善于借鉴外来经验
25.中国党第十七次全国代表大会指出“用建设有中国特色的社会主义理论武装全党。要将思想、实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义的整个过程当中。”建设有中国特色的社会主义理论包括 ( )
①统一祖国的“一国两制”构想 ②社会主义初级阶段的基本思想和基本理论
③社会主义初级阶段的基本路线 ④分三步走,逐步实现现代化的战略部署
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
20080901
第Ⅱ卷 (非选择题 满分 50分)
二、非选择题(本大题共4小题,50分。第26题12分,第27题13分,第28题13分,第29题12分。)
26.(12分)阅读下列材料:
材料一 下面是一张墓地照片(图23),墓碑上的文字是“黄公黎洲先生墓”
(图23)
阅后回答:
(1)照片中的坟墓是谁的?(1分)他是何时期的思想家?
材料二 总理在给退休干部史晓风的信中说:“我喜读他的著作,在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性。身为天下人,当思天下事。而天下之大事莫过于‘万民之忧乐’了。行事要思万民之忧乐,立身要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我应谨记这些道理,并身体力行。”
材料三 这位思想家说过:“大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。”
——引自《宋元学案》
(2)总理认为这位思想家的许多思想有着朴素的“科学性和民主性”,试结合所学知识予以说明。
(3)根据材料二和材料三并结合所学知识,我们应该向这位思想家学习哪些品质?
27.(13分)阅读下列材料:
材料一 观察下列图片(图24)
图24
阅后回答:
(1)材料一中的图片是一种什么文字?(1分)这种文字的出现主要意义是什么?(1分)
材料二 观察下列图片(图25、26、27)
图25 图26 图27
(2)材料二中的图2、图3、图4反映的都是哪种书法?(3分)
材料三 “书法己是民族艺术中一枝永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息……这样一种观之激人感奋,聊以励精自慰的艺术,何乐而不为呢!”
——引自《中国书法艺术的发展与创新》
(3)两晋时期,中国杰出的书法家是谁?(1分)列举我国唐代著名书法家。(2分)宋元明时期,我国又涌现出了哪些著名书法家?(2分)
(4)根据材料三,分析中国书法艺术有何重要作用?(3分)
28.(13分)阅读下列材料:
材料一 胡适在《多研究些问题,少谈些“主义”》中说了三点:第一,空谈好听的“主义”是极容易的事,是阿猫阿狗都能做的事,是鹦鹉和留声机器都能做的事。第二,空谈外来进口的“主义”,是没有什么用处的。第三,偏向纸上的“主义”,是很危险的。这种口头禅很容易被无耻政客利用来做种种害人的事。
材料二 1919年7、8月之际,李大钊在昌黎五峰写了《再论问题与主义》一文,寄交胡适,胡不得不把它登在《每周评论》第35号上(8月17日)。李大钊在文章中指出:“我们的社会运动,一方面固然要研究实际的问题,一方面也要宣传理想的主义。这是交相为用的,这是并行不悖的。”“不论高揭什么主义,只要你肯竭力向实际运动的方面努力去做,都是对的,都是有效果的。”。“因为一个社会问题的解决,必须靠着社会上多数人共同的运动。那么我们要想解决一个问题,应该设法使它成了社会上多数人共同的问题。要想使一个社会问题成了社会上多数人共同的问题,应该使这社会上可以共同解决这个那个社会问题的多数人,先有一个共同趋向的理想、主义,……。”
材料三 问题和主义之争,不仅表现在李大钊和胡适两人的论战上,而且影响到整个新文化界。继李、胡的论战之后,许多社团内部都在展开类似性质的讨论,并以这个讨论——即要不要马克思主义为契机,而发生了新文化社团的大分化。一些社团的大部分成员坚决地向左转,在讨论中站在李大钊的一方。
——引自彭明《“问题”与“主义”之争》
阅后回答:
(1)结合所学知识,分析胡适与李大钊进行争论的主要历史背景是什么?(4分)
(2)结合所学知识,分析胡适发表《多研究些问题,少谈些“主义”》的目的(2分)及其实质是什么?(1分)
(3)根据材料二并结合所学知识,分析李大利驳斥胡适的主要主张是什么?(4分)
(4)根据材料三并结合所学知识,分析上述争论产生了怎样的影响?(2分)
29.(12分)阅读下列材料和图片:
材料一 刘少奇深刻指出:百余年来,灾难深重的中华民族和中国人民,为了自己的而流血斗争,积有无数丰富的经验 ,这些实际斗争及其经验,不可避免地要形成自己的伟大的理论,使中国这个民族,不仅是能够战斗的民族,而且是一个有近代科学的理论的民族。这个理论就是思想。说:“思想永远是全国、全军、全国各族人民宝贵的精神财富”。
——引自《文选》
材料二 理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国党和中国人民最可珍贵的精神财富。
材料三 观察下列图片(图28、29、30)
图28,思想 图29,理论 图30,三个代表学说
阅后回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析思想形成的主要历史条件。(4分)
(2)根据所学知识,分析对中国和建设的伟大贡献。(2分)
(3)建设有中国特色的社会主义理论是在改革开放以来形成的。根据材料二和材料三并结合所学知识,分析建设有中国特色的社会主义理论形成的历史条件。(4分)
(4)结合所学知识,分析思想、理论和“三个代表”学说的主要共同点。(2分)
参
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | B | B | D | C | A | B | D | B | C | B | C | A | C |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | / |
| 答案 | B | A | D | D | D | A | B | C | C | B | C | A | / |
二、非选择题
26.(12分)(1)黄宗羲。(1分)明末清初(或答:明清时期)。(1分)
(2)科学性:反对传统的“重农抑商”,主张“工商皆本”。(2分)
民主性:批判君主,主张“天下为主,君为客”。(2分)提出君臣平等思想。(1分)提出君权。(1分)为中国近代思想家反对主义提供了有力的思想武器。(1分)
(3)忧国忧民、为天下分忧的思想;(1分)不计个人利益得失,心系正义是非;(1分)主张社会民主、公正(1分)。
【评分说明:学生在回答第(3)小题时,如果有其他言之有理的分析和说明,均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过12分。】
27.(13分)(1)甲骨文。(1分)意义:是中国古代比较成熟的文字(或答:标志着中国古代文字的成熟)。(1分)
(2)隶书,楷书,草书。(3分)
(3)王羲之(或答:顾恺之)。(1分)唐代:欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、张旭等。(列举出四位即给满分2分)宋元:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、赵孟頫、文征明、董其昌等。(列举四位即给满分2分)
(4)书法艺术是中国民族艺术中的重要艺术之一。(1分)可以审美欣赏、陶冶情操、激励精神、培养情趣。(2分)
【评分说明:学生如果有其他言之有理的分析和说明,均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过13分。】
28.(13分)(1)历史背景:五四运动后,马克思主义在中国进一步传播。(2分)马克思主义与实用主义产生尖锐的矛盾。(2分)
(2)反对阶级斗争和无产阶级,主张社会改革和阶级调和。(2分)实质是反对马克思主义。(1分)
(3)问题和主义不可分离。(1分)只有共同认可的“主义”,才能有社会上多数人参加的共同运动,才能从根本上解决问题。(3分)
(4)影响:标志着新文化运动的阵营开始,推动了马克思主义在中国的传播。(2分)
【评分说明:学生如果有其他言之有理的分析和说明,均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过13分。】
29.(12分)(1)马克思列宁主义思想在中国的传播,并与中国工人运动相结合。组织条件:1921年中国党的诞生,她以马克思列宁主义为指导,并把中国具体实践(国情)与之相结合。社会条件:中国形势的发展,中国特殊的国情,需要一个符合中国实践和国情的科学理论指导,需要一个坚强的能够正确执行马克思列宁主义的政党来领导。集体智慧:以为代表的中国党人在长期的实践中,把中国马克思列宁主义与中国具体实践相结合,把集体智慧民族化,形成了马克思列宁主义民族化的典型——思想。(4分)
(2)创造出了一条中国特色的道路——“工农武装割据”道路。领导中国人民推翻了三座大山,完成反帝反封建的任务,建立新中国,并确立社会主义制度。初步开始出中国社会主义的建设道路。(2分)
(3)①外部条件:东欧社会主义国家照搬苏联模式,在进行社会主义和建设过程中,虽然取得了一些成绩,但弊端越来越多地暴露出来,以致于发生了东欧剧变和苏联解体的严重事件。国际社会主义运动的发展经验教训进一步说明,建设社会主义必须走符合本国国情的道路。②自身经验教训:自1949年以来的社会主义和社会主义建设实践成功的经验和失误的教训表明,只要我党的方针符合中国国情,就能推动社会主义的发展;而1958年“大路进”运动和1966~1976年“文化大”的教训则表明,在和平环境下,社会主义建设必须以经济建设为中心。③实践总结:在1978年十一届三中全会以来的社会主义现代化建设实践表明,建设有中国特色的社会主义,走有中国特色的社会主义道路,是中国增强综合国力,提高人民生活水平,立足于世界民族之林的唯一途径。④理论基础:以马克思列宁主义、思想为基础。(4分)
(4)①都是在对中国国情进入深入分析和研究的基础上,在长期的实践中逐步产生和成熟的。②都继承和发展了马克思列宁主义,并在原有的基础上进行了创新。(2分)
【评分说明:学生如果有其他言之有理的分析和说明,均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过12分。】
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