| 类 型 | 人 格 特 点 | 工作适应性 |
| 1 号 完美型 | 有原则，有毅力，能自我管理，正直，毫不怀疑自己的理念是正确的，完美主义，力图保持高的标准和质量，做事井井有条，以积极态度及刻苦的努力追求自己的理想。他们总是注重经验，希望提高成效。他们还善于激励他人提升自己，变得更加有效并且做正确的事情，他们不喜欢浪费和粗心。在最佳状态时他们能够做出正确的判断，明智的决定，成为道德的模范及非常负责任。 | 适合需要坚持原则与公正的领域，如法官、医生、质检、安检、纪检和财会等 |
| 2 号 助人型 | 有爱心，慷慨、感恩，愉悦人们，对别人的需要很敏感，总是试图满足他人的需要。他们喜欢赞赏他人的才能，能够扮演密友和导师的角色，擅长与人的交际。他们对别人的要求很难说“不”，希望能够更好地帮助别人，他们不喜欢没有人情味的工作环境，但对环境的适应能力强。在最佳状态时他们会有同理心，慷慨，帮助团队建立更紧密的关系。 | 在营销领域具有明显优势，适于与人打交道客服、教师、护士、工会和推销人员等 |
| 3 号 成就型 | 适应力强，注意力集中，卓越，有干劲，知道如何按照别人的期望更有效率地完成工作。他们往往很有吸引力，迷人，精力充沛。他们对自己，对他们的团队和企业都有很强的观察力。他们喜欢被人注意，经常被荣誉所吸引。他们乐于竞争，为了更高的地位和个人荣誉促使他们愿意牺牲个人的生活。在最佳状态时他们变得很有才华，令人钦佩，经常被人们看作是鼓舞士气的模范 | 擅长说服别人且有很强目标性，在推销、保险和演讲等领域容易成功 |
| 4 号 艺术型 | 有艺术才能，感情丰富，能欣赏及关心别人，给人深刻的印象，喜欢拥有独特的魅力。在好的创意及个人的创作标准追求上，他们不会妥协。他们喜欢有创造力的工作，不喜欢太有规律的工作。在最佳状态时他们能将直觉和创造力带到工作中来，并用他们有深度和独特的感觉改善工作。 | 适应于艺术、装潢、广告、产品设计、市场策划和推广人员 |
| 5 号 理智型 | 观察敏锐，求知欲强，创新，有耐性，精力充沛的学习者和实验家，特别是在专业技术领域。他们开始工作或陈述意见时会细致地收集信息，试图把握一切，喜欢跟从他们的好奇心去理解细节，探索原理。他们有很强的分析能力，钟情于探索及发现，喜欢独处。在最佳状态时他们变得有远见，能够将全新的概念带到工作。 | 擅长数据管理，过人观察能力，适于咨询顾问、决策分析、数据分析和专业研究工作 |
| 类 型 | 人 格 特 点 | 工作适应性 | ||||||||
| 6 号 忠诚型 | 他们经常对周围事情提出质疑，善于从多方面看待问题，除了看到事物给自己（公司、团队）带来正面影响和发展机遇，也常常能够看到其中潜藏风险和挑战；有时自己拿不定注意，因此更希望能有某种外在权威，指导自己开展各项工作。同时一旦他们对某个人、某个团队或某件事充分认可，往往能够忠诚于这个人或这个团队。 | 在需要耐心、细心、警惕、忠诚岗位发挥天赋，适于策划、规划、情报人员与保卫人员 | ||||||||
| 7 号 活跃型 | 乐观，开朗，积极主动，才艺广泛。在变化、多样性、刺激和创新方面非常擅长。他们表达直率，有幽默感，能够让其它人支持他们的想法。他们总是追赶潮流，寻求新的可能性和观点。在最佳状态时他们会将焦点集中在有价值的目标上，工作会非常有效率。 | 能够引发兴趣的岗位，包括公关、社交、计算机和需要创意的工作 | ||||||||
| 8 号 领袖型 | 有力量，果断，自信。很清楚自己想要做什么，全力以赴，并总是有能力把它完成好，能够做困难的决定，并把严重的问题看作是对他们的挑战，克服当中的困难，善于策略运用及掌握权力。他们乐于支持、保护并激励他人。在最佳状态时他们变得宽宏大量，用他们的力量去提高其它人的水平。 | 处理冲突、带领团队和创业者岗位 | ||||||||
| 9 号 和平型 | 融洽、随和，谦卑，适应能力强，可以信任，通过强调团队中的正面事物创造协调的团队，能够缓和冲突和紧张状态。他们支持及包容他人，有耐性，不偏激，能与他人共同工作。他们不喜欢团队中有冲突，总是试图建立和谐及稳定关系。在最佳状态时他们能够协调差异，将人们聚集一起创造一个稳定但有活力的环境。 | 适应于教师、护士、咨询师、治疗师、服务人员等岗位 | ||||||||
| 测 试 统 计 结 果 说 明 | ||||||||||
| 字母 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | |
| 类型 | 9 | 6 | 3 | 1 | 4 | 2 | 8 | 5 | 7 | |
| 1、每种人格类型的最高分均为32分。测评者在某种人格类型上的得分越高，说明该测评者越接近那种典型的人格类型。 2、有可能出现某个人在九种人格类型的得分中，有两种人格类型以上分数比较高且彼此之间分数较接近，这说明该测评者人格类型属于复合型。 3、几个人格类型分数相近时，除了要关注他的得分最高的人格类型外，其它与他的最高分得分相接近的人格类型也应该予以关注。 | ||||||||||
