成教学院专科学生在学制规定的最后一个学期，须进行综合实践环节的考核，它是学生把所学专业的知识运用于综合实践环节，以分析和解决实际问题；也是衡量毕业生是否达到本专业专科的学术水平的重要依据之一。综合实践是学生结合工作岗位或其他的课题等进行实习、实践，并以完成综合实践报告的形式，反映其实习效果的过程。
一、综合实践的要求
1、学生自找与专业对口的单位进行综合实践（由学校发给实习介绍信），夜大、函授学生可参加本工作单位的实习；
2、学生在实习前必须制定详细的实习计划，包括实习的方向、内容、用何种方式实习、实习的进程安排（计划书）等，并交指导教师，在得到指导教师的认可后方可开始实习；
3、学生在实习过程中，必须写实习周记，包括实习的时间、地点、实习内容、完成情况、体会和总结等内容；
4、实习结束后，由实习单位写出评语，包括实习学生在实习过程中参加的考核、理论知识水平、组织纪律、学习、劳动态度和在实习中观察、思考、解决实际问题的能力等；
5、实习结束后，学生必须把实习周记、实习单位评语交实习报告指导教师；
6、《实习计划》、《实习周记》、《实习单位评语》表格均在杭电校园网成教学院主页的“下载专区”下载。
二、综合实践报告的撰写规范及格式要求
1、题目可由指导教师确定，也可以由学生自己拟定，自选题目要与指导教师商定后正式定题，题目要简洁、明确、具有概括性。
2、综合实践报告是专业综合实践内容的详细表述，可以写实习中的主要收获和体会，也可以针对实习中的某一专业问题进行理论联系实际的分析、阐述、总结。
3、写作中有个人的见解和认识，重点明确、结构严密、层次清楚、语句通顺、文字标点运用正确，段落的结构完整、格式规范。
4、字数要求不少于2000字。
5、综合实践报告采用A4纸打印，正文内容中文为宋体四号字。
6、综合实践报告的封面、综合实践过程考核表均在杭电校园网成教学院主页的“下载专区”中下载。
三、综合实践报告指导工作程序
1、由指导教师对学生进行岗位实习指导和写作辅导，指导学生根据实习的具体情况，结合学过的理论知识拟定实习报告。
2、学生在规定时间内将打印并装订好封面、考核表的综合实践报告一式一份交指导教师。
3、指导教师撰写综合实践报告评语并评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。
四、综合实践成绩考核由指导教师根据实习周记、实习单位评语、综合实践报告等三个方面综合评定。其中实习周记占20%，实习单位评语占20%，综合实践报告占60%。成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五档。下载本文
