一.基本原理：

　　　１.生产力与生产关系

　　　２.经济基础和上层建筑

　　　３.政治与经济

　　　４.政治，经济和文化的关系

　二　史学观念

•文明史观：

•１概念：被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。一般认为：一部人类社会发展史，从本质上讲就是人类文明演进的历史。

•２分类：

•１）纵向：

•野蛮的蒙昧时代（渔猎采集时代）－农耕文明（农业文明）－工业文明（－－信息时代）

•２）横向：物质文明，精神文明，政治文明

•划分的标准时生产力。

•纵向的文明也包括那一时代的物质，精神，政治文明

•３）从文明的范围：分为古希腊古罗马文明，中华文明，西方资本主义文明，社会主义文明等

　　　现代史观

•１含义：现代化（近代化）意思相同，指有传统社会向现代社会变迁的过程，及传统农业社会向工业社会变迁过程。其动力是工业化，涉及整个社会的各领域（政治，经济制度，文化教育，军事，生活方式乃至思维方式），是一场全方位的社会变迁。其核心是经济的工业化和政治的民主化。

•２内容：发展主线

•政治：法制化，民主化进程。即从人治－法制，－民主等

•经济：工业化过程。即传统农业社会－工业化转变，自然经济－市场化转变等

•思想文化：科学化（合理化），大众化（世俗化）过程。

•社会生活和风俗的演进，即城市化。

•３基本过程：主要两种。

•１）原发型：主要指内部因素积累，自发转变。指西欧和北美（德国除外）

•２）传导型：大多数国家都是主要不是内部因素，是外部刺激，是回应和学习。

•４社会制度，多种模式

•资本主义现代化模式，社会主义现代化模式，发展中国家现代化模式。

　　　全球史观：（整体史观）

•１概念：讲人类社会的历史作为一个整体看待，它从世界历史的整体发展和统一性考察历史，认为人类历史由各地区的相互闭塞到逐渐开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史的客观过程。

•２内容（考点揭示）

１）世界各地区，各民族间的交往日益频繁

２）经济：主要表现为资本主义生产方式向外扩展。

３）政治：主要表现为资本主义在世界范围内确立和发展。

４）资本主义世界市场的形成和发展也是世界范围内确立和发展。

５）经济全球化和区域化是整体史观下“世界文明”构建的一个非常好的佐证。

　　　社会史观：

 １概念，内容：

　　主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究。

　　广义的社会问题包括政治问题，经济问题，文化问题之外的所有问题。社会问题的核心是社会保障或社会福利及相关问题。社会问题具有广泛性，综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史，社会日常生活史，社会习俗史，家庭婚姻史，城市进化和人口流动史，社会保障史，社会史等。

　说明：

社会问题和历史上的经济，政治和文化问题一样也是史学的研究对象。研究历史，不仅要关注“大人物”和大事件，还要关注“小人物”，关注与平民百姓相关的“小事”。

　　社会史观是关于人类社会的起源，本质和发展规律等一般问题的观点和理论体系，是人类对本身相互交往活动的条件，过程和结果的反思。

　　以社会现象的内在联系及其发展过程为研究对象。

　　关注社会经济变迁及其对民众生存状态和风俗习惯的影响，关注社会的进步。

２ 具体内容：

　　　西方国家提出的要解决的五大社会问题：特殊人群（失业者，退休者，残疾人等）的收入维持，医疗健康服务，教育，住房，社会服务（社会工作）。

　3 注意：五大社会问题构成了高考历史复习应关注的五大重要内容。应梳理和掌握历史上的社会问题。主要包括：

　　　Ａ严重自然灾害时期的社会问题

　　　Ｂ时期的社会问题

　　　Ｃ社会转型时期的社会问题下载本文