（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.2水沸腾了 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 温度计、水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、蜡 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、烧杯中加入适量清水石膏上 2、点燃酒精灯,把酒精灯移的外焰燃烧石棉网 3、观察水沸腾时,水中、水面和谷种现象。 4、沸水的烧杯上套袋子,观察袋子的变化。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验 结 论 | 。 | |||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.3水结冰了 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 碎冰、试管、温度计、烧杯、记号笔、食盐 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、在试管里加入的水，记号笔在水面好标记,用温度计测量水的温度。 2、烧杯外包裹一块干毛巾，在杯子里装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。 3、在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。 4、观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。 5、观察水结冰后的高度。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验 结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.4水融化了 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 试管、烧杯、温度计、冰块、观察皿、吸管 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、取冰块放在观察皿上，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气，观察冰块的变化。 2、试管装水结冰，在冰面处做标记，把试管浸入烧杯的热水里，观察冰的融化过程，等冰完全融化后，观察水面与记录的冰面距离。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验 结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.5水能溶解多少物质 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 食盐、小苏打、烧杯、玻璃棒、味精 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、在两个透明杯中分别放入50毫升清水。 2、分别取大约20克食盐小苏打,再打它们平均分为8份。 3、取一小份食盐,加入一个盛水的杯子搅拌,在食盐完全溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌……直到食盐不能溶解为止。 4、按同样的方法将小苏打一一份的溶,在不溶解为止。 5、记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份量。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.6加快溶解 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 食盐、搅拌棒、烧杯、热水、冷水 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1.准备两份相同质量的食盐,分别加到同样的热水和冷水中。 2.静置不动,观察并比较食盐溶解的快慢。并将结果记录下来。 3.准备两份相同质量的食盐。 4.同时倒入两个盛有同样温度,同样多水的烧杯。 5.搅拌其中一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌。 6、观察哪个烧杯中食盐溶解快,将结果记录下来。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 1.7混合与分离 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 食盐、沙、搅拌棒、滤纸、蒸发皿、三脚架、酒精灯、火柴 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、将混合物放入杯中往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。 2、滤布过滤,把沙分离出来。 3、将食盐溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。 4、边加热,边搅拌,当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。 5、收集蒸发皿中的白色颗粒。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.1感受空气 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 塑料袋、玻璃杯,水槽、气泡记录纸、实验记录纸 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、在塑料袋中吹气,吹鼓起来后把口封好,把书放到上面,塑料袋不会瘪下去。 2、把塑料袋的捆口松开,再把书放到上面,塑料袋就瘪下去了。 3、把吹胀的塑料袋放入水中,松开捆口，有气泡冒出。 4、把玻璃杯的杯口向下,垂直放入水中,杯底总是有一部分没有水。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.2空气占据空间 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 吸管、橡皮泥、饮料、水槽、纸巾、杯子、注射器、水 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、在瓶子里装一些水,把吸管放入水中,并用橡皮塞封住瓶口,观察水在吸管中的变化。 2、把一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察纸浸湿情况。 3、两支注射器,分别抽进同样的水和空气，然用手指堵住管口,用同样大小的力向下按活塞,观察现象。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.3压缩空气 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 2支注射器、水 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 用两个注射器吸入多的水和空气,然后用手堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,再用同样大小的力拉注射器活,观察实验现象。 实验记录： | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验 结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.4空气有有质量吗 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 细木根一根、空气充得同样多且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只(演示用） | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1.把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其中一只,观察发生的的现象。想一想,实验结果说明了什么。 2、再用手压“气球（或用塑料袋充满气）有什么感觉？再力压一压,感觉又怎样？松开手后你看见了什么？怎样解释这些感觉和现象? 3、提示：压塑料袋时，不要用力过大，以免破裂。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.5一袋空气的质量是多少 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 简易天平、皮球、打气筒、不漏气的大袋子、绿豆、乒乓球、小泡沫 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、我们再把它放到上节课的天平里去称一下。 2、我们可以先称皮球的质量,再往里面打入20筒空气,再称一下,减一下就是20筒空气的重量了。 3、我们可以先称20筒空气的质量,然后再乘以5就是100筒空气的质量了。 4、先在简易天平的左边放一个瘪皮球,右边放绿豆,直到平衡：接着在球里面打入20筒空气再放上去,我们会发现指针往左边偏了,我们继续在右边放绿豆,直到平衡,之后放进去的绿豆数量就是20筒空气的质量。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 2.7风的成因 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 试验箱(纸卷)、蜡烛、蚊香、火柴、毛巾 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、把一支蜡烛放进试验箱内。 2、把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱（纸卷)左侧。 3、点燃蚊香放到试验箱（纸卷)左侧小口处，观察蚊香烟流动的方向。 4、点燃试验箱内的蜡烛，把蚊香放在小口处,观察蚊香烟如流动的向。 5、熄灭蜡烛。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 3.2认识温度计 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 体温计、水温计、气温计 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、气温计是易碎品,使用时要轻拿轻放。 2、在测量气温温度时,气温计要悬挂在室外，并不能被阳光照射。 3、在测量液体温度时,气温计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。 4,要等气计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班 级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 3.3测量气温 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 气温计 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、选定一天中的五个时间点(8点、10点、12点、14点、16点),用气温计测量各个时间点的气温。 2、用记录表记录下各个时间点的气温。 3、观察一天中的气温变化。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实 验结 论 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 3.4测量降水量 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 1个厚底直筒玻璃杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、用一个高度在15厘米以上的厚底直简玻璃杯子。 2、以毫米为单位,利用刻度尺在纸条上画好刻度,纸条的长度略小于杯子的高度。 3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝上,将纸条画有刻度的面朝下粘在胶带的中间。 4、一个同学手持杯子另一个同学把粘有刻度纸条的透明胶带,竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和内侧底部对齐。 5、用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。 6、用自制的雨测量降雨量。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
（表十六）
| 班级 | 组别 | 组员 | 日期 | |||||||
| 实 验 内 容 | 3.5观测风 | |||||||||
| 实验仪器药品 | 小木棍、纸板、剪刀小珠子、大头针、量角器、线、泡沫塑料 | |||||||||
| 实 验 步 骤 | 1、用剪刀把纸板剪出两个三角形(一大一小)。 2、把三角形纸片固定在小木棍的两端。(像箭一样) 3、用大头针串一珠子再串过箭的中间(让它能轻松转动)再串一个珠子固定在另一根木棍顶上,把这根木棍的另一端固定在泡沫塑料板上。 4、把一个小珠方上系上线，线的另一端系在量角器的圆心点上，让线从90度刻度那里垂下,让风吹动小球观察角度变化。 | |||||||||
| 实 验 记 录 | ||||||||||
| 实验分析结果 | ||||||||||
| 评 语 | 记分 | |||||||||
