班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
yōu měi dàn qīng shēn qiǎn jiāo cuò
yán shí lóng xiā hòu hòu de bǎo guì
二、比一比,再组词。(10分)
汉(________) 则(________) 扬(________) 斧(________)
汗(________) 测(________) 杨(________) 爷(________)
三、读一读,连一连。(10分)
一场秋雨一场寒 疑则多问
无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥
博学多思 神通广大
发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来
孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树 立志读尽人间书
四、想一想,选词填空。(10分)
推测 猜测
1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。
果然 竟然
1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)我安闲地躺在柔软的泥土里。(缩句)
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(2)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
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(3)才能(_______)让懒惰支配,它(______)一无所为。
(在括号里填入恰当的关联词,并用所填词语仿写句子)
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(4)中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!
1.用“______”画出描写琴声优美的句子。
2.最后一自然段中有两个错别字,用“------”画出来并在括号中改正。
( ) ( )
3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
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4.这篇短文赞扬了( )。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
七、习作。(15分)
在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。
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参:
一
优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵
二
汉语 法则 飞扬 斧头 汗水 测量 杨树 爷爷
三
左1—右5,左2—右4,左3—右1,左4—右6,左5—右3,左6—右2
四
猜测 推测 果然 竟然
五
我躺在泥土里。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 一旦 就 学生一旦迷上游戏,学习就会受到影响。 “凝固”改为“凝结”。
六
1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
2.娄—(楼) 到—(道)
3. 聚精会神 情不自禁
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