一、单选题
1.- Where's your picture?
- ___________________( )
A. It's so big. B. It's near the window. C. It's a window.
2.- Let's clean the classroom.
- __________________( )
A. OK. B. Goodbye! C. Thank you.
3.______ go and see.( )
A. Let B. Let is C. Let us
4.Let ______ clean the windows.( )
A. me B. I C. my
5.The desks _____ yellow. ( )
A. this B. is C. are
6.- What's in the classroom?
- Two doors and__________ desks.( )
A. many B. one C. a
7.This is Mike，our new________.（ ）
A. classroom B. classmate C. school
8.教室里面有什么？( )
A. What's in the classroom? B. Where is it?
9.我们有一间新教室。( )
A. I have a new classroom. B. We have a new classroom.
10.让我们一起擦玻璃吧！( )
A. Let me clean the windows. B. Let's clean the windows.
11.Where are _____from?
A. you B. your C. she
12.—_____are you? —Fine, thank you.
A. What B. Where C. How
二、阅读理解
13.阅读理解
Hello! I'm Zoom. This is my new classroom. It's very big. In the classroom you can see a big blackboard, 2 doors, 6 windows, 10 desks, 20 chairs, 4 pictures and 8 lights. The wall is white. The floor is green. My classroom is nice and clean. I like my classroom very much.
(1)The classroom is very big.
(2)The blackboard is small.
(3)There are 6 windows in the classroom.
(4)The floor is yellow.
(5)The classroom is nice and clean.
三、填空题
14.看图片，写单词
________
________
________
________
15 看图读单词，将图片与相应的单词用直线相连
________ A、fan
________ B、light
________ C、picture
________ D、door
________ E、window
________ F、teacher's desk
________ G、floor
________ H、blackboard
________ I、computer
________ J、wall
16.英汉互译。
①擦黑板________ ② clean the classroom________ ③好主意________
④ fish bowl ________ ⑤打开 ________
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】B
【解析】【分析】题干问“你的图画在哪儿？”，而选项A意为“它真大”； B意为“它在窗户旁边”；C意为“它是一个窗户”，易得答案B。
【点评】主要考察学生对特殊疑问的理解及应答。
2、【答案】A
【解析】【分析】题干说“让我们一起打扫教室吧”，这是一个提议，应答语OK“好”表示同意，选A．； B意为“再见”；C意为“谢谢你”，与题意不符。
【点评】主要考察学生对祈使句的理解及应答。
3、【答案】C
【解析】【分析】题意：让我们去看看。A. let（让），后常接宾格。B为错误搭配，排除；选C， Let us(让我们一起……)
【点评】主要考察学生对以let开头的祈使句的应用。
4、【答案】A
【解析】【分析】题意：让我擦窗户。let（让），后常接宾格。A. me 我（I的宾格形式）；B. I我（主格，做主语），排除； C. my我的，不符题意，排出；故答案为A。
【点评】主要考察学生对以let开头的祈使句的应用。主要考察学生对祈使句的理解及应答。
5、【答案】C
【解析】【分析】 题干主语The desks是复数形式，根据“复数名词全用are”的规则，其对应Be动词应用are。故选C。
【点评】主要考察学生Be 动词与名词之间的搭配应用。
6、【答案】A
【解析】【分析】题意：教室里有什么？ 有两扇门和许多课桌。 A. many许多； B. one 一； C. a 一（个）；依题意，选A。
【点评】主要考察名词复数的用法。
7、【答案】B
【解析】【分析】A．classroom 教室，B．classmate 同班同学 ，C．school学校。句意：这是Mike, 我们的新同学。根据句意，得出答案为B。
【点评】考察名词词意的辨析。根据题意很容易得出答案。
8、【答案】A
【解析】【分析】选项 A. What's in the classroom? 教室里有什么？ B. Where is it?它在哪儿？依题意，选A。
【点评】主要考察句子汉译英。
9、【答案】B
【解析】【分析】选项 A. I have a new classroom. 我有一间新教室 ； B. We have a new classroom.我们有一间新教室。依题意，选B。
【点评】主要考察句子汉译英。
10、【答案】B
【解析】【分析】A. Let me clean the windows. 让我擦玻璃吧！ B. Let's clean the windows.让我们一起擦玻璃吧！依题意，选B。
【点评】主要考察句子汉译英。
11、【答案】A
【考点】冠词，代词
【解析】【分析】根据题意。句意“你来自哪里”。are后面用人称宾格you，your“你的，你们的”形容词性物主代词。she用is，you用are。
【点评】考查人称代词用法，以及和be动词的搭配。
12、【答案】C
【考点】代词，疑问句
【解析】【分析】根据题意。how“怎样”。How are you？“你好吗”Fine, thank you. “我很好，谢谢”。where“哪里”，what“什么”。
【点评】考查how are you？问候语，及答句的用法。疑问代词where，what，how，的辨析。
二、阅读理解
13、【答案】（1）T
（2）F
（3）T
（4）F
（5）T
【解析】【分析】（1）根据短文中信息This is my new classroom. It's very big.得出Jim is from England.是正确的，答案为T。
（2）根据短文中信息In the classroom you can see a big blackboard(在教室你可以看到一块大黑板)，题意说黑板很小，与文本信息不符，答案为F。
（3）第三小题题意：教室有6个窗户。根据文本信息6 windows.得知意思相符，得出答案为T。
（4）根据短文中信息The floor is green,题干The floor is yellow.与之不符，答案F。
（5）根据短文中信息My classroom is nice and clean,题干The classroom is nice and clean.意思相符，答案为T。
【点评】考察文本细节理解，难度较小，但做题时需十分仔细。
三、填空。
14、【答案】cap；cake；map；face
【解析】【分析】由图可知，帽子cap, 蛋糕cake，地图map, 脸face。
【点评】考察单词拼写。
15、【答案】D；E；C；A；B；H；F；G；J；I
【解析】【分析】题中单词意思分别是：fan电扇；light灯；picture图画； door 门； window窗户；teacher’s desk 讲桌； floor地板； blackboard 黑板； computer 电脑； wall墙。根据词意，单词和图片则可一一对应。
【点评】主要考察对单词意思的准确掌握。
16、【答案】clean the blackboard；清洁教室；Good idea；鱼缸；open
【考点】动词，其他
【解析】【分析】根据题意。 “擦黑板，擦玻璃，擦桌子，打扫房间，打扫卫生。”都可用 clean表达。 Good idea好主意，have a good idea“有个好主意”
【点评】考查固定短语搭配。 下载本文
