（时间：90分钟  满分:100分）

一、用“√”给带点的字选择正确的读音,再选择正确的解释,把序号填在（     ）.（12分)

1、随机应变（yīng  yìng)（    ）     应有尽有(yīng  yìng）（    ）

A、该；  当               B、应付              C、接受；参加 

2、心平气和（hé  hè）(    ）        随声附和(hé   hè)（      ） 

A、温顺；不猛烈           B、跟着说            C、配合得好 

3、宁死不屈(níng  nìng）（    ）    鸡犬不宁(níng  nìng）（     ） 

A、安宁；安静        B、宁夏回族自治区简称     C、宁可；情愿 

【参】

1、yìng    B      yīng    A

2、hé      A      hè     C

3、nìng    C      níng   A

二、 在错别字下面画“—-”，再把正确的字写在（     ）里。（6分）

意不容辞（    )       走头无路（    )       礼上往来（    ）   

挥撒自如（　　）　　　 无际之谈（　　）　　　 螳螂扑蝉（　　）

【参】

意不容辞（义）       走头无路（投）       礼上往来(尚)   

挥撒自如（洒)　　　 无际之谈（稽)　　　 螳螂扑蝉(捕）

三、把下列词语补充完整,再按提示归类。(8分)

①（     ）不安     ②（     ）丧气     ③悬崖（    ）       ④（     ）如归

1、描写人物神态表情的：(                            )。                                                               

2、描写人物内心活动的：（                            ）.                                                                 

3、表现精神品质的:（                                ）。                                                                                                                                                                                                                                                                           

4、描写自然景物的:(                                ）。                                                      

 【参】

①（忐忑）不安     ②(垂头)丧气     ③悬崖(绝壁）        ④（ 视死)如归

1、②

2、①

3、④

4、③

四、根据要求,改写句子。（4分）

1、的道路上有千难万险. 千难万险不能阻挡我们前进的步伐.（用关联词把两句话合成一句话）

2、老师对我们说：“陈强的作文得奖了,你去把他叫过来。”（改成转述句）

3、我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改成双重否定句）

4、整个一天下午我都怀着一个自豪感等待父亲回来。（修改病句)

【参】

1、的道路上虽然有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐.

2、陈强的作文得奖了，老师叫我们把他叫过来.

3、我们不得不用劳动来解决饥饿的威胁。

4、一天我都怀着一个自豪感等待父亲回来。

五、下面课文的作者是谁？是哪一个国家的呢？读一读，连一连。(8分）

《穷人》                       中国                  艾德里安

《索桥的故事》                                   老舍

《为我唱歌吧》                 中国                  列夫托尔斯泰

《草原》                       美国                  巴金

【参】

六、根据课文内容完成下列各题。(7分）

（1）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。"“她的心跳得很厉害”                                            ，从这句话中你感受到桑娜是一个

                                                  的人.这句话生动而细腻地写出桑娜当时

              的心情。

（2）                  。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1、按课文内容填空，回答问题（4分)

【参】

（1）是因为自己擅自将西蒙的两个孤儿抱回家,把他们抚养成人           

同情穷人、关心穷人、善良                  紧张  

（2）桑娜脸色苍白，神情激动.

2、简要分析主人公桑娜的形象.（3分）

【参】

桑娜是一个穷苦的渔妇.她勤劳质朴,热爱家庭，关心丈夫和孩子;她心地善良，在自家生活已十分艰难的情况下，毅然收养了女邻居遗留下的两个孩子，表现出崇高伟大的爱心。

七、阅读题(25分)

（一）课内阅读（11分）

《梅花魂》片段

我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画,在星岛文坛颇负盛（shèng    chéng）名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来:“ 外公哭了！  外公哭了！”   老人总是摇摇头,长长地叹一口气，说:“莺儿，你还小呢，不懂 ！”

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分（fèn    fēn）外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷(zhān   diàn)污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹(mā    mǒ）净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢?

1、我会画出文中括号内正确的读音（4分）

【答案】shèng          fèn           diàn           mā 

2、我会写出下面的近义词(2分)

稀罕-—                 爱惜-—

【参】

    珍稀                   珍惜  

3、按要求改写句子（2分）

(1）这清白的梅花，是玷污得的吗？(改为陈述句）

（2）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）

【参】

（1）这清白的梅花,玷污不得的。

（2）花让我想起外祖父。

4、“这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话意思是（      ）（1分）

A外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。

B外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。

C外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的.

【答案】C 

5、看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里为什么又害怕又奇怪？（2分)

【参】

我害怕，是因为我把外祖父的墨梅图弄脏了怕外祖父责骂。我奇怪，是因为外祖父为什么那么珍爱那幅墨梅图。   

（二）课外阅读（14分）

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨.这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

    乞丐生气地说:“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖.不愿给就不给，何必难我！”

    母亲不生气,俯身搬起砖来.她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢？”

    乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完,累得气（chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

    母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.

    乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

    母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说:“谢谢你。”

    母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

    乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了.

    过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱.

    我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

    母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。"

    我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

    母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

    此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去.

    几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

    老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

    母亲说:“这是你自己干出来的。”

    独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人，过好日子。

    母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

    “为什么？”

    “因为我们一家人个个都有两只手.”

    老板坚持说：“我已经替你们买好房子了."

    母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧.”

1、注音或写汉字。（4分)

【参】 

喘     鞠     lǚ    xiù  

2、写出下列词语的反义词 （2分)

高贵-—                         慷慨——

【参】

吝啬     低贱

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（2分）

【参】

她要教会乞丐凭自己的力气挣钱。

4、文中的“我"请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？(2分）

【参】

不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的。          劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的.给予者和接受者之间是平等的.

5、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。（2分）

【参】

母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气,自尊自立的人。

6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?（2分）

【参】

“高贵”的本义是气质高雅或地位优越. 

“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”

八、作文（30分）

我们欣赏美,追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美…….请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。

【参】

真正的美

美，生活中随处可见。那大街上一位位婀娜多姿的青春少女们；那清扫大街默默无闻的清洁工人，他们都是具有美的人。那么什么才是真正的美呢?

生活中，人们普遍地认为：外在美才是真正的美，所以他们总是用外在美来衡量一个人的标准，致使现在的人都变得注意外在。女生,满脑子只想着花钱买衣服和化妆，如何把自己打扮得引人注目，受到他人的青睐.男生，则认为把头发染得稀奇古怪就是“潮流”；把衣服、裤子戳几个洞，就是“摆酷”.这外在真是最重要的吗？不，不是的。就如《白雪公主》中的皇后,她也拥有外在的美貌，可她却有着一颗恶毒的心，非把比自己美的白雪公主置于死地，因此魔镜给她的答案永远是白雪公主是这一世界上最美的人，因为她有着一颗善良的心。

我欣赏那些具有内在美的人，他们无私付出，不求回报索取，永远是我们学习的榜样，永远是最美的人。生活中，具有内在美的人不计其数：那“落红不是无情物，化作春泥又护花”的医生们；那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师们;那“随风潜入夜，润物细无声”的父母们······他们那一颗颗纯洁的心永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。“一个具有内在美、懂得歌颂美的人，即使是在沙漠的中心,他也会有听众。”是啊！一个有内在修养的人，他永远是最受欢迎的。就如我们班的小红，她对人和善，乐于助人,深受同学的喜欢。由此可见,一个人美不美关键还在内在。

美，什么才是真正的美呢？是那温文儒雅的外表吗？不，不是的,真正的美是那颗纯洁、善良的心，是那珍贵的内在美。下载本文