学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、下列说法中正确的是
| A．组成某种物体的物质密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 |
| B．某一匀速直线运动的速度与通过的路程成正比，与通过的这段路程所用时间成反比 |
| C．导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比 |
| D．某种燃料的热值与燃料完全燃烧所放出的热量成正比，与燃料的质量成反比 |
| A．超导体是一种电阻很大的材料 |
| B．天然气、石油是可再生能源 |
| C．移动电话是利用电磁波来传递信息的 |
| D．宁德市核电站是利用原子核聚变释放的核能来发电的 |
| A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻 |
| B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系 |
| C．探究物体的动能与哪些因素有关 |
| D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 |
| A．负电荷定向移动的方向与电流方向一致 |
| B．电阻箱不能准确读出连入电路的电阻值 |
| C．铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的 |
| D．电源是把电能转化为其他形式能量的装置 |
| A．RAB>RBC, IAB | B．RAB |
| C．RAB>RBC, IAB=IBC | D．RAB=RBC, IAB |
| A．银导线的电阻一定比铁导线的电阻小 |
| B．长导线的电阻一定比短导线的电阻大 |
| C．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 |
| D．对大多数导体来说，温度越高电阻越大 |
| A．纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能 |
| B．我们日常生活中使用的二极管是由导成的 |
| C．超导材料电阻为零，所以不适合做输电线 |
| D．电磁波的波速一定时，频率越高波长越长 |
| A．把电阻丝拉长 | B．把电阻丝对折 |
| C．把电阻丝剪掉一段 | D．把电阻丝绕成螺丝管 |
| 金属丝代号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 |
| ① | 镍镉合金 | 1.80 | 1.0 |
| ② | 镍镉合金 | 0.90 | 1.0 |
| ③ | 镍镉合金 | 0.45 | 1.0 |
| ④ | 镍镉合金 | 0.90 | 2.0 |
| ⑤ | 镍镉合金 | 0.90 | 0.5 |
| ⑥ | 镍镉合金 | 0.90 | 0.5 |
| ⑦ | 镍镉合金 | 3.60 | 0.5 |
10、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小．引起这种电线不符合规格的主要原因是（ ）
| A．电线的长度引起电阻偏大 | B．电线的横截面积引起电阻偏大 |
| C．电线的材料引起电阻偏大 | D．电线的温度引起电阻偏大 |
| A．电器外壳和导线外皮使用塑料，是利用材料的绝缘性 |
| B．铁铲和铝锅使用金属制成，是利用了材料的导电性 |
| C．制造飞机常用铝合金材料，是因为这些材料的密度较小 |
| D．录音带将声音和图象记录并保存下来，应用了物质的超导性 |
| A．超导体材料 | B．绝缘体材料 | C．半导体材料 | D．导体材料 |
| A． 1/2 | B．2倍 | C．4倍 | D．1/4 |
| A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场。 |
| B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2 R的电阻来代替 |
| C．研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它。 |
| D．研究电流与电压关系时，控制电阻不变 。 |
| A．陶瓷 | B．半导体 | C．超导体 | D．橡胶 |
| A．导体的电阻与导体两端的电压成正比 |
| B．导体的电阻与通过导体的电流成反比 |
| C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 |
| D．导体的电阻与电流、电压大小无关 |
| A．电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大 |
| B．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小 |
| C．盛水越多铁容器，底面受到水的压强就越大 |
| D．超导体电阻为零，适合做电炉丝 |
| A．导体的长度 |
| B．导体中的电流 |
| C．导体两端的电压 |
| D．导体实际消耗的电功率 |
| A．减小导线两端的电压 | B．增大导线中的电流 |
| C．将导线对折后连入电路 | D．将导线拉长后连入电路 |
| A．保险丝 | B．电炉丝 | C．电动机线圈 | D．变阻器的电阻丝 |
二、填空题()
21、核电站是利用可控制的核_________变释放的能量来发电的；收音机里用的二极管和三极管都是用 _______材料制成的。
22、在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A。则（1）通过小灯泡L2的电流为 ，灯L1与灯L2的电阻之比为 。（2）根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线（连接线不要交叉）。
23、完成下列单位换算：
（1）36V =＿＿＿＿ mV = ＿＿＿＿＿kV；
(2)2MΩ = ＿＿＿＿＿＿ kΩ= ＿＿＿＿＿＿＿Ω.
24、家庭电路的电压是 V，对人体的安全电压是不高于 V。电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。影响导体电阻大小的因素有 、 、 和 。
25、同种材料制成的3根导线，R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。如果它们的长度相同，那么横截面积最小的导线是 ；如果它们的横截面积相等，则最短的导线是 。
26、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 和 ；下图所示的是：探究电阻的大小是否跟导体的 有关。
27、常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，电阻大的是 导线；粗细相同、长度不同的两根铝导线，电阻大的是 的铝导线。
28、蓝光DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的 发生了改变（填物质属性名称）；若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关，灯泡将会 （选填“一直发光”“一直不发光”或“时亮时暗”）．
29、如图所示是常见的排插，当将插头插入家庭电路后，零线与火线间的电压为 V，插头中E与 线相接．指示灯是一个发光二极管，它是由 材料制成的．
30、如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，断脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于 （填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有 的性质．
三、实验题(注释)
31、如图是四种工具的测量结果：
（1）如图甲所示，被测物体质量为 g；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N；
（3）如图丙所示，电压表的示数为 V；
（4）如图丁所示，电阻箱的示数为 Ω。
32、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关
丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与＿＿＿＿＿＿ 有关 。
（2）现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和 B 进行实验，可以探究＿＿＿＿＿（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想：①应该选用＿＿＿＿＿＿（选下面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。在此实验中运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿方法。
| 金属丝代号 | 材 料 | 长度（m） | 横截面积（mm²） |
| A | 金属甲 | 1 | 0 .2 |
| B | 金属甲 | 1 | 0 .1 |
| C | 金属乙 | 1 | 0 .1 |
| D | 金属乙 | 0 .5 | 0 .1 |
33、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1 m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)在探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：_________________。
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是（ ）
| A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关 |
| B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关 |
| C．滑动摩擦力的的大小与哪些因素有关 |
| D．探究串联电路中的电流关系 |
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。你认为：④电阻还与 有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。
35、探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。
（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）某次测量时,电压表的示数如图15所示，则电压为 ；
（3）请你设计实验步骤，以及记录实验数据的表格。
四、作图题()
36、下图是从某电子仪器拆下来的密封盒子。已经知道盒内有三只电阻， Ａ、B、Ｃ、 Ｄ为四根引线，现用多用电表测量，得知 ＡＣ间的电阻 ＲAC＝２０欧，ＣＤ间的电阻 ＲCD=50欧， ＡＤ间的电阻 ＲAD＝３０欧。若用导线把 ＢＤ连接后，测得ＡＤ间电阻ＲAD＝２０欧，请在方盒内画出电阻的连接图，并在图中标出每个电阻的阻值
五、计算题()
37、王明同学在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻，现手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个，他可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻并联来获得。
38、某导体两端电压是6V时，通过它的电流是300，那么，这个导体的电阻是多大？若导体两端的电压增加到9V时，通过导体的电流是多大？
39、两个电阻串联在一电源两端，它们的阻值分别是R1和R2，请推证他们串联后其总电阻为： R总 =" R1" + R2
40、在电工学中常用物理量“电导”（符号为G）来表示导体的导电能力。导电能力强，则电导G的值大；导电能力弱，则电导G的值小。对于同一导体，其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、乙两个导体，已知导体甲的电导为G1，导体乙的电导为G2，请推导出导体甲和导体乙串联时的总电导G总．
41、 如图所示电路，电源两端电压保持不变，灯L标有“6V 6W”字样。只断开开关S1时，电压表的示数为U；只闭合S1时，电流表的示数为I；开关全断开时，电压表的示数为U ¢，电流表的示数为I ¢，灯L的实际功率为1.5W。已知：U∶U ¢＝7∶5，I∶I ¢＝2∶1，不考虑灯丝电阻RL的变化。求：
（1）定值电阻R2的电阻值；
（2）电路消耗的最大功率。
六、简答题()
42、两个电阻R1、R2并联的总电阻为，有同学据此认为三个电阻R1、R2、R3并联后的总电阻，但是这个想法是错误的，请运用所学的电学知识加以证明。
43、综合考虑下表各方面因素，通过分析回答以下问题
| 金属 | 全球年产量104t | 密度 103kg/m3 | 熔点℃ | 导热性能 1为最强，9为最弱 | 导电性能 1为最强，9为最弱 | 市场价格 大约元/t |
| 铝 | 15000 | 2.7 | 660 | 4 | 4 | 16000 |
| 铜 | 8000 | 8.9 | 1083 | 2 | 2 | 17700 |
| 金 | 2 | 19.3 | 1063 | 3 | 3 | 88000000 |
| 钢铁 | 301430 | 7.9 | 1540 | 8 | 7 | 2200 |
| 铅 | 3000 | 11.3 | 327 | 9 | 9 | 4900 |
| 镍 | 800 | 8.9 | 1453 | 7 | 6 | 103000 |
| 银 | 8 | 10.5 | 961 | 1 | 1 | 1365000 |
通过综合分析上表的各项指标，请写出所发现的一条规律
七、综合题()
44、为了节能，正明中学为教室安装了光控照明系统，有效地避免了“长明灯”的现象．光控系统用光敏电阻控制，光敏电阻的阻值随着光的照度改变而发生变化的元件（光越强，照度越大，照度的单位为lx）．某光敏电阻Rp在不照度下的阻值如下表：
| 照度/lx | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
| 电阻/kΩ | 75 | 40 | 28 | 23 | 20 | 18 |
⑵ 如图（2）所示，当1、2间电压上升至4V时，控制电路自动启动照明电路．请利用所给器材在图（2）虚线框内设计一个电路，给1、2两端提升电压，并要求当开天色渐暗照度至降1.0（lx）时，照明电路启动．（控制电路对你所设计的电路无影响）．
器材：电源（电压为6V），开关S及导线若干，其它器材如下表．
| 器材 | 电路符号 | 规格及说明 |
| 光敏电阻 | 题 ⑴ 中的光敏电阻Rp | |
| 电阻箱 | 阻值可调、可读出 调节范围：0～99.9kΩ |
⑶ 某同学在对所设计的电路进行调试时，发现照明电路过早启动．请你理出一个可行的解决办法： ．
45、江河中的水透过大坝内的孔洞穿过底层从坝外的地面冒出来就形成“管涌”。 管涌险情的发展，会导致决堤灾害。1998年长江流域特大洪灾中，堤坝发生管涌险情6181处，经查证，80％是白蚁在堤坝内穿洞建穴所致。
（1）每年汛期，江水猛涨，水变浑浊，堤脚处极易因水压过大出现管涌险情，请用所学的物理知识解释水压过大的原因。
（2）“千里之堤，溃于蚁穴”。为探究堤中蚁穴的探测问题，小伟利用初中物理电学实验器材设计了一个模拟“蚁穴探测仪” 的电路。电路中两根探针由较粗的塑包铜导线制成，在导线一端剥去一小段外皮做成两个探针头P、Q（如图a），它们相接触时电路中的电表会偏转；把它们插入苹果（模拟土壤）中，电表偏转（如图b）；再往里插入苹果的空洞（模拟蚁穴）中，电表不偏转（如图c）。图实验中，利用苹果模拟潮湿的土壤，是因为它们都是 （填“导体”或“绝缘体”）。请在图的虚线框内画出与探针连接的“蚁穴探测仪”的电路图。
46、(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．说如果电阻的大小与材料，长度，横截面积有关，那么根据各物理量之间的关系，就很容易排除质量和体积，你认为排除的理由是______________________________________.
(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系，实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同．
同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的．
47、半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的．因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途．
(1)一个由某半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在向外界放热．图甲为发热功率P发热和P散热散热功率与温度t之间关系的图象．
由图象可知．加热器工作时的稳定温度为 ℃，当温度稍高于稳定温度时，P发热
P散热（填“>”，“=”或“<”）；此时发热功率继续减小，可推知，元件的电阻在继续 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
(2)如图乙是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图像，若用该电阻R与电源(电压为3 V)、电流表(量程为0～5 mA)、电阻R’串联起来，连接成如图丙所示的电路．用该电阻R做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度，得到一个简单的“金属电阻温度计”，电流刻度较大处对应的温度刻度较 （选填“高”或“低”）；请通过计算说明，若R’=450Ω，则图丁中指针所指处对应的温度数值为 ℃．
试卷答案
1.【解析】由于某种物质的密度是一个不变的量，它不随物体质量与体积的变化而变化，质量越大，体积也越大，但质量与体积的比值是不变的，故密度不变，A不对；由于匀速直线运动的速度也是不变的，它不随路程、时间的变化而变化，路程越大，时间越长，路程与时间的比值是不变的，故B不对；C的说法是正确的，因为电流与电压成正比，与电阻成反比；D的说法不对，因为某种燃料的热值也是一个不变的量，燃料的质量越大，其放出的热量也越大，热量与质量比值是不变的，即热值不变。
考点：物理概念的含义。
2.【解析】
试题分析：（1）超导体是一种新型的电阻为零的材料；
（2）可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是取之不尽用之不竭；
（3）移动电话的通信是通过无线电波进行传输的，既是无线电的发射台，又是接收台；
（4）核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．
A、超导体的电阻为零，该选项说法不正确；
B、煤、石油、天然气都是不可再生能源，该选项说法不正确；
C、移动电话和基地台之间的通信是无线通信，它们通过电磁波进行传输，该选项说法正确；
D、核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的，该选项说法不正确．
考点：超导体的特点；网络通信；能源的分类；核电站发电过程中的能量转化
点评：本题考查了超导体、能源分类、移动通信以及核裂变的基础知识，具有一定的综合性，是中考的热点．
3.【解析】
试题分析：A、研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻，运用的是等效的方法，没有使用转换法，符合题意；
B、C、D都是一些不易观察的现象和问题，研究时都使用了转换法，如B电流产生的热量用液体升高的温度表示；C动能的大小用木块移动的距离表示；D电磁铁磁性强弱用吸引小铁钉的多少来表示，故BCD用到了转换法，不符合题意．
故选A．
考点：物理学方法．
点评：本题考查了转换法的使用，转换法主要在对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量的研究上，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量．
4.【解析】
试题分析：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流。但是物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流方向相反，铜线中能够自由移动的是自由电子。故A错误，C正确。而电阻箱是能准确读出连入电路的电阻值；电源是供电的装置，是把其他形式能量转化为电能的。故B、D都错误。
考点：电流的形成和方向 电阻箱 电源的能量转化
5.【解析】
试题分析：导体材料相同，长度相同时，横截面积越大，电阻越小，看图可知BC横截面积比AB大，所以RAB>RBC，AB与BC串联，根据串联电路中电流处处相等可知，IAB=IBC ，所以选C。
考点：影响导体电阻大小的因素，串联电路电流规律。
6.【解析】
试题分析：电阻是导体对电流的阻碍作用，导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积及温度有关。在没有确定导体的长度、横截面积和温度的情况下银导线的电阻不一定比铁导线的电阻小，选项A说法错误；同理，在没有确定导体的材料、横截面积和温度的情况下，长导线的电阻不一定比短导线的电阻大，选项B的说法错误；粗导线的电阻也一定比细导线的电阻小，选项C说法错误。对大多数导体来说，温度越高电阻越大，选项D的说法是正确的。在此题中注意运用控制变量法来分析问题。
考点：电阻
7.【解析】
试题分析：（1）纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、等各个方面都有广泛的应用，奶瓶在生产过程中特别添加纳米银抗菌剂，能有效抑制细菌滋生繁殖．
（2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．
（3）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路．
（4）电磁波速是一定的，是3×108m/s，波长、频率、波速的关系是：波速=波长×频率．
A、纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能，该选项说法正确；
B、人们日常生活中使用的二极管是由半导成的，该选项说法不正确；
C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，该选项说法不正确；
D、电磁波的波速一定时，频率越高波长越短，该选项说法不正确
考点：纳米材料的应用和发展前景；超导体的作用；波速、波长和频率的关系
点评：本题考查了纳米材料、半导体、超导体和电磁波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查．
8.【解析】由于影响电阻大小的因素有长度、横截面积、材料和温度，长度越长，电阻越大，故A是正确的；B中将电阻丝对折，长度变短，横截面积缺乏远见大，故电阻会变小，B不对；C中电阻丝的长度变短后电阻变小，故也不对；D中将电阻丝绕成螺线管后，由于其长度、横截面积、材料、温度均不变，故其电阻的大小也是不变的，D也不对。
考点：影响电阻大小的因素。
9.【解析】要研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，由数据知：需要选择②④⑤进行实验．
考点：影响电阻大小的因素，控制变量的思想。
10.【解析】电阻的大小和导体的长度横截面积和材料以及温度有关。题中信息告诉我们直径偏小导致横截面积小，横截面积小电阻大，电阻大使得使用过程中发热多，温度高，有火灾隐患。B对。
11.【解析】电器外壳和导线外皮都是会与人体接触的地方或者与其他导体接触的地方，由于电器内部和导线内部是有带电的，通过塑料把内部的带电体和外面的物体隔离开，正是利用了塑料的绝缘线。A对。铁铲和铝锅不许要导电，不是利用其导电性，而是利用他们熔点高且导热性能好。B错。制造飞机要飞上蓝天，要求质量要轻但是又不能缩小体积，只能选择密度小的物质如铝合金材料，C对。录音带将声音和图象记录并保存下来主要是把声音信号转化为电信号后根据电信号的强弱来影响磁带上面磁场的分布以磁场的强弱来记录声音。是磁带的磁性而不是超导性。D错。
12.【解析】
试题分析：超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零．当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少电能损耗，用作输电导线．
考点：超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用
点评：本题主要考查学生对：超导体的特点，以及超导现象的应用的了解和掌握
13.【解析】
试题分析：因为串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，所以两个完全相同的电阻R串联时，总电阻等于2R；
因为联电路的总电阻的倒数等于各部分电阻倒数之和，所以两个完全相同的电阻R并联时，所以并联电路的总电阻为：；
∴．
故选C．
考点：电阻的串联；电阻的并联．
点评：知道串联电路总电阻等于各部分电阻之和，并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和．
14.【解析】
试题分析：A、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场，采用的是“模型法”；不符合题意．
B、研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替，采用的是“等效替代法”；符合题意．
C、研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它，采用的是“类比法”；不符合题意．
D、研究电流与电压关系时，控制电阻不变，采用的是“控制变量法”；不符合题意．
故选B．
考点：物理学方法．
点评：解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．
15.B。
16.D。
17.B
18.A
19.C
20.C
21.【解析】核电站是利用可控制的核裂变工作的，现在核聚变还没有应用到实际的发电上，因为它要求的条件较高；二极管和三极管都是用半导体材料制成的。
考点：核能的利用，半导体材料。
22.【解析】
试题分析： 在并联电路中，干路的总电流等于各支路的电流之和。闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A。通过灯泡L1的电流是0.3A，通过灯泡L2的电流是0.5A -0.3A=0.2A。在并联电路中各支路的电流分配跟电阻成反比，通过灯泡L1和L2的电流之比是0.3A：0.2A=3:2，它们的电阻之比为2:3.
考点：并联电路的电流规律
23.【解析】
试题分析：电压的国际主单位是V常用单位有mV 、μV。换算关系是：1V=1000mV、1mV=1000μ。电阻的国际主单位是Ω常用单位有MΩ、kΩ。换算关系是：1MΩ="1000" KΩ、1 kΩ="1000" Ω。
考点：单位换算
24.【解析】
试题分析：家庭电路的电压是220V，对人体的安全电压是不高于36V。电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是并联。电阻是导体对电流的阻碍作用，影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积。
考点：电压、电阻
25.【解析】
试题分析：电阻是导体对电流的阻碍作用，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积及温度有关。在材料和长度相同时，导体的横截面积越小电阻越大；材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。同种材料制成的3根导线，R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。如果它们的长度相同，那么横截面积最小的导线是R3；如果它们的横截面积相等，则最短的导线是R1。
考点：电阻
26.【解析】
试题分析： 电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关，跟导体的电压和电流无关。探究电阻的大小跟什么有关时，注意运用控制变量法。此题中的是控制导体的材料和横截面积一定，研究导体的电阻大小跟长度的关系。
考点： 电阻
27.【解析】
试题分析：电阻是导体对电流的阻碍作用，导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积及温度有关。常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，铝导线的电阻大；粗细相同、长度不同的两根铝导线，长度大的导线电阻大。所以常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，电阻大的是铝导线；粗细相同、长度不同的两根铝导线，电阻大的是长的铝导线。
考点： 电阻
28.【解析】
试题分析：该材料能在金属态和半导体态之间来回转变，这是它的导电性能发生了改变，如果将这种元件与灯泡串联时，随着光照强度的改变，电路中的电流会时有时无，因此灯泡会时亮时暗．
在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，这是它的导电性发生了改变；
若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关后，随着光照强度的改变，电路中的电流会时有时无，因此灯泡会时亮时暗．
考点：物质的基本属性；半导体的特点
点评：本题考查的是物理属性等知识．根据题目提供的信息得出氧化钛的物理属性，结合电路的特点可解决此题
29.【解析】家庭电路三条线分别是火线 零线和地线。火线和零线以及火线和地线之间电压都等于220v，零线和地线之间没有电压。三角插头分别对应三线，上面接地线，左边接零线右边接火线。二极管单向导电，导电性能介于导体和绝缘体之间，都是半导体。
30.【解析】
试题分析：在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．如图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态．说明二极管的单向导电性
考点：半导体的特点
点评：本题考查了半导体和发光二极管的知识，是一道基础题，比较简单
31.（1）62.4（2）2.4（3）4 （4）2010
32.【解析】
试题分析：（1）导体的电阻与导体的长短、导体的材料、导体的横截面积和导体的温度有关。（2）导体A和B的材料相同、长度相同，所以是研究电阻与导体的横截面积的关系。猜想：①是电阻可能与导体的材料有关。要控制长度和横截面积相同，故选BC，本题中的研究方法是控制变量法。
考点：电阻的大小与什么因素有关
33.【解析】
试题分析：导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定。要探究电阻跟横截面积的关系时，应控制导体的材料与长度相同横截面积不同，故选a、c；要探究电阻跟材料的关系时，应控制导体的长度与横截面积相同材料不同，故选a、b；而a、d导体的材料和横截面积相同长度不同，故探究电阻跟长度的关系，得出的结论是：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大。本实验应用了控制变量法，物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。探究串联电路中的电流关系不是多因素（多变量）的问题。故没有采用控制变量法。
考点：影响导体电阻的因素 控制变量法
34.【解析】
试题分析：观察表中有长度，可联想出影响导体电阻大小的因素还有“导体的长度”。比较导线A和B中不同的因素是横截面积，可以探究丙同学的猜想，要探究①电阻可能与导体的材料有关，所选两根导线除导体种类不同外，长度、横截面积都必须相同，只有B、C符合条件。
考点：控制变量法，影响导体电阻大小的因素，实验过程与方法。
35.
（1） （2）0.8V
（3）实验步骤：
①按照电路图连接电路；
②将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关；
③将导线夹移到某一适当位置，调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；
④记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；
⑤改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；
参考表格：
| 实验次数 | 电阻丝长度L/m | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 电阻丝电阻R/Ω |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
37.300Ω，100Ω
38.，
39.见解析
40.G1G2/(G1+G2)
41.（1）6W（2）24.5W
42.如下
43.（1）银和铜。铜更适宜作导线。因为铜的年产量高，价格便宜。（2）导热性能强的其导电性也强。
44.【解析】（1）通过描点连线得到了电阻与照度的关系图线，由图线可知二者之间的关系是：电阻值随照度增大而减小；
（2）由于题中要求：当开天色渐暗照度至降1.0（lx）时，照明电路启动．即1、2两端的电压达到4V，如果天色再暗，则1、2两端的电压应该更大，天色暗，说明光敏电阻的阻值大，故我们需要把光敏电阻接在1、2之间，又由于电源电压为6V，故还需要再串联一个电阻箱，以分去多余的电压，连成的电路如图所示；当1、2两端的电压达到4V时，电阻箱的两端电压为6V－4V=2V，故电阻箱与光敏电阻的电压之比为1：2，那么它们的电阻之比也是1：2，由于此时光敏电阻为20kΩ，故电阻箱的阻值为10kΩ；
（3）如果电路过早启动，说明照度较大时，光敏电阻的两端电压就达到了4V，由于照度较大时，光敏电阻的阻值较小，则说明电阻箱的阻值被调得较小了；故解决的办法是增大电阻箱的阻值，或减小电源电压。
考点：光敏电阻，欧姆定律的计算。
45.解：（1）江水猛涨，水位（h）上升（1分）；江水变浑浊，江水的密度（ρ）变大（1分）。
根据p=ρgh可知，堤脚处水压变大（2分）。
（2）导体（1分）电路图如下图所示。（电表、限流电阻、电源各1分共3分）
46.(1)一段导线的横截面积和长度确定体积就确定，一段导线的材料、长度和横截面积确定导线的质量就确定．
(2)下落的高度 钢钉在样品上留下的痕迹
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