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新课程下中学课堂教学有效
性交流研讨活动研究课教案
意 象
—高考语文诗歌鉴赏专题
天津四中
田 玮
2008年3月31日
意 象
高考语文诗歌鉴赏专题
一．教学目标
1．理解诗歌作品中的典型意象。
2．学会通过意象准确把握诗歌内容和作者的思想情感。
3．以诗词作品为载体，体味中国传统文化中的审美追求。
二．教学重难点
1．对诗歌作品中典型意象进行解读。
2．学会通过意象表情达意。
三．教学课时
1．课时
四．教学过程
（一）导入
07年高考语文试卷诗歌鉴赏题的归纳和分析
（二）“意”与“象”
（三）典型意象解读
柳 明月
（四）常见意象举例
（五）课堂发散性问题设计
1．《丁香花》
2．请同学们以丁香花为意象，在高考前，给你身边的同学、老师、朋友写上一段话。
五．板书设计
解意象 品诗歌
景
物
情
志
意象
观
文
者
披
文
以
入
缀
文
者
情
动
而
辞
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