| 课题 | 5、交流电和直流电 | 课的类型 | 日期 | 20090316 | 主 备 人 | 周洁敏 | 自我参与程度80% | |||||||
| 教学目标 | （注：教学目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想） 1、简单了解什么是交流电和直流电。 2、知道交流电和直流电的区别。 3、简单了解万用电表的作用 | |||||||||||||
| 教学重难点 | 知道万用电表的用途。 | |||||||||||||
| 课前准备 | 《十万个为什么》物理卷 | |||||||||||||
| 教学过程：(修改内容用红色) | ||||||||||||||
| 环节意图 | 教师活动 | 学生活动 | 体现 | |||||||||||
| 通过介绍,引入新课 引导学生思考 引导学生合作进行研究 引导学生进行实践 | 一、介绍： 电有交流电和直流电之分、电压、电流方向不断改变的电叫交流电，常用的交流电为220V。电压、电流方向都不变的电叫直流，如干电池的电就是直流电，它的电压是1.5V。 我们使用的手电筒和拖拉机、汽车上的电池都是直流电。我们常见的电灯、电动机等用的电都是交流电。 在实用中，直流电用符号"="表示，交流电用符号"~"表示。 | 学生活动 二、思考： 1、我们生活中哪些电器设备是使用直流电的？ 2、我们生活中哪些电器设备是使用交流电的？ 3、交流电和直流电各自有什么优点和缺点？ 4、 还有想了解的问题吗？请把它写下来。 | 学生合作活动 三、课题研究： 1、我们生活中使用直流电的电器设备。 2、我们生活中使用交流电的电器设备。 3、交流电和直流电各自的优点和缺点？ 4、 除此之外你自己感兴趣的其他课题，可以写在下面。 四、实践活动： 学习一下万用表的实用。找一个测量用的万用表，测量一下一节充电电池的电压是多少。 | " 积累 基础 拓展 | ||||||||||
| 参考资料 | 1、相关书籍： 《十万个为什么》物理卷 2、相关网址： http://www.sp.com.cn/default.htm http://www.chinarein.com/ndlk/ndqh/web/2002/docs/2002-10/2002-10-39.htm | |||||||||||||
| 教学之得 | 教学之失 | |||||||||||||
