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部编版六年级上册第二单元作文指导(2)
2025-10-03 15:10:45 责编:小OO
文档
人教部编版六年级上册  第二单元作文指导

多彩的活动

拨云见日

第二单元的作文是一篇写活动的作文,你可以写朗诵会、运动会、儿童节的演出、看望孤寡老人……在这些活动中选择自己亲自参加过的或者亲眼看到过的内容来写,写起作文来比较容易。

首先确定写作的角度。

在这些活动中,有的可以从“我是参与者”的角度来写,比如:运动会,你可以是运动会的一员,写写自己在参赛过程中做了什么,看到了什么,心里想到了什么。也就是写写参赛者眼中的运动会,要选那些让你印象深刻的内容来写。

也可以从旁观者的角度来写。比如,节目演出、运动会、赛龙舟……写你是观众中的一员,你坐在台下观看台上的演员如何表演,表演的节目是怎样地精彩;写你坐在台上,看运动场上同学们如何进行比赛,整个运动会的场面如何激烈,参赛选手们如何为了班级的荣誉而努力拼搏……看到那精彩的表演或者激烈的比赛场面你内心又有怎样的想法。

其次安排好习作的顺序。

这篇习作可以按照活动开始、发展、结束的顺序来写(事情的发展顺序),这是我们常见的“顺叙”。还可以用“倒叙”,先把活动的结果或者活动中最精彩的一部分放在习作的第一段,接着再按照事情的发展顺序来写。

再次,注意在习作时运用“点面结合”的方法。

你在写活动的场面时,既要关注整个场景,如:拔河比赛的激烈、节目演出的精彩、观众们热烈地鼓掌、啦啦队大声地呐喊……这是“面”的描写。同时也要关注个体同学的表现,写人物的神态、动作、语言等。如:他的脸憋得通红,眉头紧皱,龇牙咧嘴,整个身子往后倾斜着,握住绳子的双手也被勒得通红,胳膊上的青筋都暴露出来……这是“点”的描写。

注意写清活动的过程,把令你印象深刻的、精彩的部分作为重点内容,详细地写出来。

最后在结尾处要点出自己的感受,也可以写这次活动让你明白了什么道理,或者受到了什么启示。

题目可以自拟。如《难忘的运动会》《有趣的游戏》《别开生面的活动》等。

参考提纲

优秀例文

观灯

正月十五的晚上,我跟着爸爸妈妈去街上观灯。街上人流如潮,从四面八方涌向市中心。我也随着人流来到了灯火通明的市中心。当我站在十字路口放眼四望时,东西南北大街灯光闪闪,如同白昼,真是一片灯的海洋。【分析:开门见山,点出活动的主题——观灯。】

观灯的人穿着节日的盛装,个个喜气洋洋,男男女女,扶老携幼,汇成一片灯山人海。有的人被花灯所吸引,有的人为猜谜而止步,有的人把心爱的小宝贝放在肩上、举在头顶上,叫孩子尽兴观赏,以饱眼福……各种各样的灯可真多啊!什么龙灯呀,八仙过海灯呀,猴子灯呀,狮子灯呀……五光十色的灯真奇啊!有的灯是雄鹰展翅,有的灯像树上撒满了颗颗宝石……形态万千,惹人喜爱。灯的颜色各异:明的、暗的、红的、绿的、黄的……【分析:“面”的描写,描写游人多,花灯的样式多,表现热闹的氛围。】

我被熙熙攘攘的人群推到了巨龙灯旁,只见两条巨龙张着大口,瞪着大眼,围着一个大火球飞舞着,仿佛是两条真龙在空中飞旋,那高高翘起的尾巴,似乎是为祖国改革开放取得的巨大成就而自豪。当我正看得入迷时,忽然听到有人喊:“你看‘群猴闹春’多有趣啊!” 

我随声望去,山上有一群猴子,有的在打秋千,有的在翻跟头,还有的在山间戏水。最威风的要数孙悟空了,只见它手拿金箍棒,顺着钢丝升到空中,用惊羡的目光张望着大地,好像在说:“这人间比我的花果山还要美啊!” 【分析:“点”的描写,详细描写了巨龙灯和猴子灯的样子。】

望着满街五光十色的彩灯,欣赏着色彩斑斓的礼花,听着人们的赞叹声、优美的音乐声,我不禁想到:这景象不正是我们伟大祖国繁荣富强、人民生活幸福的真实写照吗?【分析:结尾写出自己的感受。】

运动会

秋天赶走了夏日的酷热,送来了丝丝凉意,在这凉爽舒适的日子里,我们迎来了激烈的运动会。【分析:环境描写开头。】

第一个比赛项目是男子两百米赛跑,参赛的运动员像离弦的箭一般,你追我赶,互不相让,全场一片沸腾,加油声一阵比一阵响亮。场上运动员竞争异常激烈,一会儿是这个运动员领先,一会儿是那个运动员领先,使人眼花缭乱。“哇!”同学们异口同声地喊起来,“飞毛腿”小刚第一个冲到了终点,顿时我们班的同学都沸腾起来了。【分析:“面”的描写,突出比赛的激烈。】

几轮比赛之后,我们班与去年的冠军四班打成了平手,哪个班能取得这次运动会的第一名,就看最后一个项目“拔河比赛”了,作为班里手劲儿最大的男生,我当然是这次比赛的主力选手。双方队员摩拳擦掌,蓄势待发。双方的啦啦队也拼尽了全力为自己的班级加油鼓劲。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始,双方队员互不相让,都使出了吃奶的劲儿,系在绳子正的红布,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移,形势非常紧急。作为班里的“大力士”,我知道必须再多加把劲儿,才能把对方打垮。我的手牢牢地扣在麻绳上,脚稳稳地钉住地面,身体贴着绳子,紧紧咬着下唇,使出了九牛二虎之力往后拉,恨不得一下子就把绳子拉过来。在我的努力之下,终于红布开始缓慢地向我们这边移过来,就差一点点了,我的身子都快贴着地面了。就在这时,裁判吹响了比赛结束的哨声,最终我们战胜了四班。操场上喝彩声、叫喊声连成了一片,同学们又蹦又跳,庆祝这来之不易的胜利。【分析:用“点面结合”的方法将激烈的拔河比赛描写出来。】

这真是一场令人难忘的运动会啊!【分析:结尾写出了自己的感受。】

日积月累

积累结尾:

1. 

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

2. 

夕阳西下,一天的狂欢结束了,我们班得了第一名。同学们兴奋得在夕阳下拥抱,形成了一幅美丽的画卷。

3. 

快乐的时光总是如水流一样急。转眼间,一个早上就这样愉快地度过了。我们依依不舍地结束了这次的游园活动。我们以这样愉快的方式来迎接新一年的到来,是一件多么有意义的事呀!下载本文

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