一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、组织机构
总指挥：
副总指挥：
现场指挥：
广播：（负责地震警报信号等）
后勤救护：(操场待命）
摄影：
计时：
楼道指挥：（一）东教学楼
教学楼
中楼梯口
教学楼
东楼梯口
各教室门口
班主任
地面指挥
（二）西教学楼
教学楼
中楼梯口
教学楼
西楼梯口
各教室门口
班主任
地面指挥
三、演练安排
1、演练时间：20XX年5月6日上午课间操时间
2、演练对象：全体师生
3、演练内容：
（1）防震演练；
（2）疏散演练；
四、演练要求
1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散，不得串线。
五、演练准备
1、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、防震减灾演练领导小组制定相关措本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,施，明确职责，确保演练顺利进行。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，XX初中地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（1）发出“地震警报”信号。（我校将遭受到强烈地震的威胁，请老师同学们就地应急躲避，保持镇静、不要慌张。重复2遍。）
教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。（演练时间为1分钟。）
上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。
（2）一分钟后，发出“紧急疏散”信号。（强烈地震刚过，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位，组织学生撤离、疏散到操场安全地方。重复2遍。）
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。
七、疏散路线和集中地
东教学楼：一（1）、一（2）出教室门直接到指定地点集合；二（4）沿东楼梯下，二（3）紧随二（4）沿东楼梯下，到指定地点集合；二（2）沿中楼梯下，二（1）紧随二（2）沿中楼梯下，到指定地点集合。
西教学楼：一（3）、一（4）出教室门直接到指定地点集合；三（3）沿西楼梯下，三（4）紧随其后，到指定地点集合；三（2）沿中楼梯下，三（1）紧随三（2）沿中楼梯下，到指定地点集合。
八、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位立即清点人数。
学校校长室
学校红十字会
20XX.5.4
