| 班级 | 姓名（小组） | 时间 | 2014.4.251 | |||||
| 项目 | 评分标准 | 赋分 | 得分 | |||||
| 汇报内容 | 1、充实生动，有真情实意，能体现读书成效。 | 20 | ||||||
| 2、紧扣主题，观点明确、深刻、新颖。 | 15 | |||||||
| 3、结构严谨，层次清楚，逻辑性强。 | 10 | |||||||
| 语言表达 | 1、用词：语言优美，准确简明。 | 20 | ||||||
| 2、语速：抑扬顿挫，铿锵有力。 | 10 | |||||||
| 3、语音：表达流畅，口齿清晰。 | 5 | |||||||
| 汇报效果 | 1、气质佳，形象好，着装整齐。 | 5 | ||||||
| 2、上下场致意、答谢，态度大方。 | 5 | |||||||
| 3、能脱稿演讲时间掌握好。 | 10 | |||||||
| 总分 | ||||||||
| 班级 | 姓名（小组） | 时间 | ||||||
| 项目 | 评分标准 | 赋分 | 得分 | |||||
| 汇报内容 | 1、充实生动，有真情实意，能体现读书成效。 | 20 | ||||||
| 2、紧扣主题，观点明确、深刻、新颖。 | 15 | |||||||
| 3、结构严谨，层次清楚，逻辑性强。 | 10 | |||||||
| 语言表达 | 1、用词：语言优美，准确简明。 | 20 | ||||||
| 2、语速：抑扬顿挫，铿锵有力。 | 10 | |||||||
| 3、语音：表达流畅，口齿清晰。 | 5 | |||||||
| 汇报效果 | 1、气质佳，形象好，着装整齐。 | 5 | ||||||
| 2、上下场致意、答谢，态度大方。 | 5 | |||||||
| 3、能脱稿演讲时间掌握好。 | 10 | |||||||
| 总分 | ||||||||
