一、选择题

1．有101个同学带着矿泉水和水果去春游，每人至少带矿泉水或水果中的一种。带矿泉水的有78人，带水果的有71人。既带矿泉水又带水果的有（）人。

A. 48

B. 95

C. 7

2．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米．

A. 4

B. 6

C. 8

3．下列表示红花数量是黄花的3倍，错误的是（）。

A.

B.

C.

4．两个三位数相加，它的和（）。

A. 一定是三位数

B. 一定是四位数

C. 可能是三位数也可能是四位数5．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。

A. 6

B. 60

C. 600

D. 6000

6．下面四个都是“两位数加两位数”算式，这四个算式都有一个数字看不清了，估计得数比80大的是（）。

A. 51+2☆

B. 49+2☆

C. 75+1☆

D. 60+1☆7．秒针走30秒，走了（）个大格。

A. 5

B. 6

C. 30

8．一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有（）个0。

A. 一

B. 两

C. 三

9．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．

A. B. C.

二、填空题10．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．

11．数学竞赛有50道小题．评分标准是：答对一题得3分，不答得1分，答错一题扣1分．有人说每个参赛选手不会得奇数分，你觉得他说得对吗？________ （填对和错）．

12．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是________米，合________千米．

13．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生．王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162．那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是________．

14．204的5倍是________ ，________的4倍是36。

15．396比187多________，比504少________。

16．一头大象重4吨，也就是________千克，如果1头牛重500千克，那么这头大象的质量相当于________头牛的质量。

17．小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天一共写了________个大字。18．钟面上秒针从2走到7，一共走了________秒．

三、解答题

19．某班有学生32人，其中有26人会骑自行车，30人会游泳。这个班有多少人两项都会？

20．有20名学生，其中是男生，是女生．女生有多少人？

21．用两个长4厘米，宽2厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少厘米？

22．一套连环画116元，张老师买了8套，一共要花多少钱？

23．科学老师为兴趣小组添置器材，买遥控飞机花了430元，买四驱车比买遥控飞机多花了183元。

（1）买四驱车花了多少元？

（2）科学老师一共带了现金1000元，够吗？

24．妈妈的身高是多少厘米?

25．

（1）光明小学一共有多少名教师？

（2）前进小学有28名教师，比光明小学少多少名？

26．动物园养了6只猴子，18只梅花鹿，梅花鹿的只数是猴子的几倍？

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】解：78+71-101=48，所以既带矿泉水又带水果的有48人。

故答案为：A。

【分析】既带矿泉水又带水果的人数=带矿泉水的人数+带水果的人数-去春游的人数，据此代入数据作答即可。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：这个正方形的边长是6厘米。

故答案为：B。

【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形，那么这个正方形的边长=长方形的宽。3．C

解析： C

【解析】【解答】A：6÷2=3，表示红花数量是黄花的3倍；

B：用线段图表示红花数量是黄花的3倍；

C：15÷5=3，表示黄花数量是红花的3倍。

故答案为：C。

【分析】红花数量是黄花的3倍，即红花的数量÷黄花的数量=3。

4．C

解析： C

【解析】【解答】100+100=200；999+999=1998；

两个三位数相加，它的和可能是三位数也可能是四位数。

故答案为：C。

【分析】最小的三位数加最小的三位数，和是三位数；最大的三位数加最大的三位数，和是四位数。所以两个三位数相加，它的和可能是三位数也可能是四位数。

5．C

解析： C

【解析】【解答】解：100000000×6=600000000克=600000千克=600吨。

故答案为：C。

【分析】先算出1亿里面有几个1，那么就有几个6克，然后进行单位换算，即1吨=1000千克=1000000克。

6．C

解析： C

【解析】【解答】估计得数比80大的是 75+1☆。

故答案为：C。

【分析】A.当☆取最大值9时，两者相加仍等于80，故不大于80；

B.当☆为1或0时，两者相加小于或等于80；证明不一定和大于80；

C.当☆取最小值0时，和为85，故一定大于80；

D.当☆取最大值9时，两者相加仍小于80。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：30÷5=6，所以秒针走30秒，走了6个大格。

故答案为：B。

【分析】钟面上有60个小格，12个大格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。8．A

解析： A

【解析】【解答】解：一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有一个0。

故答案为：A。

【分析】0乘任何数都得0，所以一个乘数末尾有一个0，积的末尾最少有一个0。

9．A

解析： A

【解析】【解答】解：表示把一个整体平均分成6份，将其中的2份涂上颜色，所以A

项的图的阴影部分能用表示。

故答案为：A。

【分析】用分数表示阴影部分时，分数的分母是几，表示将这个整体平均分成几份，分子是几，表示将其中的几份涂上阴影即可。

二、填空题

10．【解析】【解答】180÷3=6（名）故答案为：6【分析】根据分数的意义13表示把一个整体平均分成1份女生占其中的一份故总人数÷平均分成的份数=一份的人数（女生人数）

解析：【解析】【解答】180÷3=6（名）

故答案为：6。

【分析】根据分数的意义，表示把一个整体平均分成1份，女生占其中的一份。故，总人数÷平均分成的份数=一份的人数（女生人数）。

11．正确【解析】【解答】解：由题意可知如果全做对则每人满分是50×3=150分3﹣1=2分3+1=4分即满分的基础上如果有1题不答就要从150中减去2分；如果有1题答错就减去4分也就是说在满分基础上有m

解析：正确

【解析】【解答】解：由题意可知，如果全做对，则每人满分是50×3=150分．

3﹣1=2分，3+1=4分．

即满分的基础上如果有1题不答，就要从150中减去2分；如果有1题答错，就减去4分．

也就是说在满分基础上，有m题不答，就减去2m分，如果有n题答错，就减去4n分．12．2000；2【解析】【解答】500×4=2000（米）2000米=2千米故答案为：2000；2【分析】正方形的周长=边长×4；根据进率1千米=1000米2000米里面有2个1千米即2千米

解析： 2000；2

【解析】【解答】500×4=2000（米）

2000米=2千米。

故答案为：2000；2。

【分析】正方形的周长=边长×4；根据进率1千米=1000米，2000米里面有2个1千米，即2千米。

13．【解析】【解答】王博是2015年入学的2班3号同学他是男生他的学号应该是201502031故答案为：201502031【分析】此题主要考查了数字和编码的问题根据条件王晴是2016年入学的5班16号同

解析：【解析】【解答】王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是201502031。

故答案为： 201502031 。

【分析】此题主要考查了数字和编码的问题，根据条件“ 王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162 ”可知，1-4这四个数字表示入学年份，5-6两位数字表示班级号，7-8表示班级内的序号，最后一个数字，1表示男生，用2表示女生，据此写出王博的学号。

14．1020；9【解析】【解答】204×5=1020；36÷4=9故答案为：1020；9【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍是多少要求这个数用除法计算据此列式解答

解析： 1020；9

【解析】【解答】204×5=1020；

36÷4=9。

故答案为：1020；9。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

15．209；108【解析】【解答】396-187=209；504-396=108故答案为：209；108【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算；求一个数比另一个数少几也用减法计算据此列式解答

解析： 209；108

【解析】【解答】396-187=209；

504-396=108。

故答案为：209；108。

【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，也用减法计算，据此列式解答。

16．4000；8【解析】【解答】4×1000=4000（千克）；4000÷500=8（头）故答案为：4000；8【分析】吨×1000=千克；一头大象重量÷一头牛的重量=大象的重量相当于几头牛的重量

解析： 4000；8

【解析】【解答】4×1000=4000（千克）；4000÷500=8（头）。

故答案为：4000；8.

【分析】吨×1000=千克；一头大象重量÷一头牛的重量= 大象的重量相当于几头牛的重量。17．【解析】【解答】解：29+47=76（个）故答案为：76【分析】把两天写的大字个数相加根据两位数加两位数的计算方法求出两天共写大字的个数即可

解析：【解析】【解答】解：29+47=76（个）

故答案为：76。

【分析】把两天写的大字个数相加，根据两位数加两位数的计算方法求出两天共写大字的个数即可。

18．【解析】【解答】（7-2）×5=5×5=25（秒）故答案为：25【分析】秒针走一大格是5秒先求出秒针走了几个大格秒针最后指向的数字-秒针开始指向的数字=秒针走的大格数秒针走的大格数×一大格所表示的秒

解析：【解析】【解答】（7-2）×5

=5×5

=25（秒）

故答案为：25。

【分析】秒针走一大格是5秒，先求出秒针走了几个大格，秒针最后指向的数字-秒针开始指向的数字=秒针走的大格数，秒针走的大格数×一大格所表示的秒数=秒针走的秒数。三、解答题

19．解：26+30-32=24（人）

答：这个班有24人两项都会。

【解析】【分析】此题主要考查了集合重叠问题，根据题意，会骑自行车的人数+会游泳的人数-全班人数=两项都会的人数，据此列式解答。

20． 20÷5=4（人）

4×3=12（人）

答：女生有12人。

【解析】【分析】根据题意可知，要求女生有多少人，把全班人数平均分成5份，其中女生占其中的3份，先用除法求出1份是多少，然后再乘法求3份是多少，据此列式解答。21．解：4×4=16（厘米）

答：拼成的正方形的周长是16厘米。

【解析】【分析】这两个长方形的长是宽的2倍，所以拼成的正方形的边长就是长方形的长，正方形的周长=正方形的边长×4，据此代入数据作答即可。

22．解：116×8＝928（元）

答：一共要花928元。

【解析】【分析】根据题意可知，用一套连环画的单价×购买的数量=要付的总钱数，据此列式解答。

23．（1）430+183=613（元）

答：买四驱车花了613元。

（2）430+613=1043（元）

1043元＞1000元，不够。

答：不够。

【解析】【分析】（1）根据条件“ 买遥控飞机花了430元，买四驱车比买遥控飞机多花了183元”可知，用买遥控飞机的价钱+183=买四驱车的价钱，据此列式解答；

（2）要求科学老师一共带现金1000元，买遥控飞机与四驱车够不够，先用加法求出遥控飞机和四驱车的总钱数，然后对比，比1000元多，就不够，比1000元少，就够，据此解答。

24．解：3分米=30厘米

130+30=160（厘米）

答：妈妈的身高是160厘米。

【解析】【分析】1分米=10厘米，先进行单位换算，那么妈妈的身高=孩子的身高+妈妈比孩子高出的长度，据此代入数据作答即可。

25．（1）12+39=51（名）

答：光明小学一共有51名教师。

（2）51-28=23（名）

答：比光明小学少23名。

【解析】【分析】（1）把光明小学的男教师人数加上女教师人数即可求出教师总人数；（2）用减法计算比光明小学少的人数即可。

26．解：18÷6＝3

答：梅花鹿的只数是猴子的3倍。

【解析】【分析】梅花鹿的数量÷猴子的数量=梅花鹿是猴子的几倍。下载本文