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2020年中考物理电路安全问题试题(含答案)
2025-10-03 15:11:02 责编:小OO
文档
电路安全问题

1、电工维修电路有时需要带电操作,如图所示。以下操作不会发生触电事故的是(  )。

A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线;B.乙站在绝缘凳上仅接触火线;

C.丙站在地上仅接触火线;             D.丁站在地上同时接触火线和零线

2、在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是( )。

A.闸刀开关、电能表、保险盒、插座;B.闸刀开关、电能表、插座、保险盒;

C.电能表、闸刀开关、保险盒、插座;D.电能表、保险盒、闸刀开关、插座

3、下列关于家庭电路的说法正确的是(  )。

A.家庭电路中各用电器都是串联在电路中的;

B.发现触电事故时,应首先切断电源再想办法施救;

C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间;

D.当干路中的电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路

4、如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则( )。

A.电热水壶所在电路的b、c间断路;B.插座的接地线断路;

C.电路的c、d间导线断路 ;       D.电路的a、b间导线断路

5、下列关于家庭电路的说法正确的是(  )。

A.家庭电路中各用电器都是串联在电路中的;

B.发现触电事故时,应首先切断电源再想办法施救;

C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间;

D.当干路中的电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路

6、下列选项中符合安全用电要求的是(  )。

A.用湿手按已接电源的插座上的开关;

B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线;

C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机;

D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

7、关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是( )。

A.低于220V的电压对人体都是安全的;

B.只有人体接触带电体时才会发生触电事故;

C.试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的;

D.用电器使用三线插头是防止漏电而采取的安全措施

8、如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( )。

A.电能表示数的单位是千瓦;

B.与开关S直接相连的导线a是零线;

C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联;

D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患

9、电虽是人类的“好朋友”,但不遵守安全用电原则,也会被它伤害,下列做法符合安全用电原则的是( )。

A.有金属外壳的家用电器,一定要将外壳接地;

B.家用电器起火时应迅速用水扑灭;

C.家中多个大功率用电器应接在同一插线板上使用;

D.控制用电器的开关一定要接在零线上

10、随着社会的不断进步,电气化程度越来越高,下列做法正确的是( )。

A.保险丝熔断后,可用铜丝代替;B.使用试电笔时,手可以接触试电笔笔尖金属体;

C.因用电引起火灾,应先切断电源;D.湿衣服晾在电线上

11、小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则( )。

A.两表都可能被烧坏;

B.两表都不会被烧坏;

C.电流表不会被烧坏;

D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏

12、如图所示的电路中,电源电压恒为4.5 V,灯泡L标有“4.5V、2.25W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为50Ω,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”。在电路安全的情况下,下列说法正确的是( )。

A.将滑片P移到R的最左端,闭合开关S、S1,电压表读数超过量程;

B.灯泡L正常发光时的电阻值为7.5Ω;

C.只闭合开关S,该电路的最大功率是2.7W;

D.只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是0~18Ω

13、如图所示电路,电源电压为 5V,L1、L2 发光时的电阻均为 6Ω,电流表、电压表量程应分别选择(  )。

A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V);B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V);

C.电流表(0~3A)、 电压表(0~3V); D.电流表(0~3A)、 电压表(0~15V)

14、如图所示,电源电压4.5V,定值电阻R0为10Ω,滑动变阻器R规格为“20Ω、2A”,电流表和电压表量程分别选择“0~0.6A”、“0~3V”。闭合开关S,电路正常工作时,下列叙述正确的是(  )。

A.电流表示数最大值为0.6A;

B.电压表示数范围为1V~3V;

C.滑动变阻器的功率可达0.5W;

D.滑动变阻器阻值变化范围为5Ω~10Ω

15、在图中所示电路中,电源电压恒为6V。闭合S后,发现两个小灯泡(均标有”3V、1W“)都不亮,用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是         (须指明那个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压,则电压表的示数为   。

16、家庭电路中,火线与零线间的电压为    V。当电路中的       超过一定限度时,熔丝就会熔断,自动切断电路,为了避免触电事故,用电器的金属外壳一定要           。

17、测定小灯泡的额定电功率。实验电路如图所示,电源电压恒为6V,已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V,其电阻大小保持不变。

①该实验的原理是     (用公式表示)。

②在测定小灯泡的额定电功率时,应选用电压表的量程  来测量小灯泡两端的电压(选填“0~3V”、“0~15V”)。

③在正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡发光,电压表无示数,电流表有示数,该电路故障是电压表    (选填“短路”、“断路”)。

④经检查发现,电压表选用的量程已损坏,而另一量程完好,某同学灵机一动:将电压表并联在变阻器的两端,调节滑动变阻器滑片至某一位置,读出电压表示数为2.8V,电流表示数为0.32A,也完成了实验,则小灯泡的额定功率为    W。

18、两个相同的小灯泡串联起来接入电路中,正常工作。如果其中一只灯泡发生了断路,另一只灯泡也不能工作。用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联,就能检测出发生断路的小灯泡。你认为用      (选填“导线”或“电压表”)检测更好些,理由是                                    。

19、小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用:

A.两节干电池;B.开关一个和导线若干;C.电压表(0-3~15V);D.电流表(0~0.6-3A) E.滑动变阻器(0~10Ω);F.滑动变阻器(0~100Ω)。

(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小华同学还需选用   器材(选填“E“或“F”);

(2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线;

(3)如图甲所示,连接好电路.在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至   端(选填“G”或“H”);

(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是     (选填A、B、C或D);

A.滑动变阻器断路;B.滑动变阻器短路;C.定值电阻Rx断路;D.定值电阻Rx短路

(5)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如乙图所示,则本次实验测得的定值电阻Rx是   Ω。

7、如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V、0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω、1A”。

(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?

(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。

20、如图所示电路中,灯泡L上标有“12V、3W”字样,R为定值电阻。闭合开关S后,灯泡L恰好正常发光,电流表的示数为0.45A。通过计算回答:

(1)灯泡L的额定电流是多少安?

(2)定值电阻R的阻值是多少欧?

(3)该电路工作5min,定值电阻R产生得热量是多少焦?

21、如图,将标有“6V、3W”字样的灯泡L1和标有“6V、6W”字样的灯泡L2串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,不考虑温度对电阻的影响。求:

(1)灯泡L1正常工作时的电流;

(2)灯泡L2的电阻;

(3)电源电压;

(4)此电路工作2分钟消耗的电能。

22、阅读下面某同学日记,指出其中三个不符合安全用电要求的做法。

充实的一天

今天家里进行了大扫除.妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净,然后湿着手顺便关了开关.妈妈担心丁香上落微尘,给冰箱加上了厚厚的防尘布。

爸爸负责清理家里的电器,他先断开开关,把家里坏掉的用电器都换掉。插电冰箱的插头时,插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根,顺利的将插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下,爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。

我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了,电蚊香的电线有些地方的绝缘层破掉了,我用绝缘胶布把破损部分包了起来。

啊,真是美妙而充实的一天!

①                                                          。

②                                                          。

③                                                           。下载本文

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