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来源：《体育教学》2019年第06期
关键词：小篮球;曲线运球;练习方法;教学设计
中图分类号：G633.96; ; ;文献标识码：B; ; ;文章编号：1005-2410（2019）06-0072-02
一、设计思路
本课坚持健康第一的指導思想和“玩中学”的教学理念，以篮球的人球关系、人人关系、规则等项目特征和行进间曲线运球的练习方法这两条主线进行设计，营造在规定活动区域内学生按要求自主练习的学习环境，使学生真实体验在曲线运球中人与球、人与人之间的关系;学会在运球的同时观察周围的环境;同时采用“机器修理所”，绕“8”“3”等数字、绕同伴、绕创意图形、“乾坤大挪移游戏”等练习方法，使学生在多样趣味化以及游戏性的练习中体验、感知和掌握曲线运球的技术动作。
二、实践课教案下载本文
