Ⅰ聴解

聴解試験はすべて録音されたテープを聞きながら行われます。

一、次の短い会話を聞きなさい。答えは選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

問題

例

テープの内容

女：きょうもまた残業ですか。

男：いえ、きょうはこの仕事が終わったら帰ります。友達と食事の約束がありますから。

問：男の人はどういうことを言っていますか。

女：今天也要加班吗？

男：不，等这件事做完后就回去。我已约好和朋友吃晚饭。

提问：这男子说了什么事？

A.よく残業するがきょうはしない

B.あまり残業はしないがきょうはする　

C.よく残業するのできょうもする　　　　

D.あまり残業しないのできょうもしない

１-10（略）

二、次の内容１，２，３を聞きなさい。答えは選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

１1-20（略）

Ⅱ文字と語彙

一、下の文の　　ある漢字の読み方、または文の　　にいれる外来語はそれぞれ選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

21.道路の横断に気を付ける。

A.おうたん　　　　B.こうたん　　　　C.おうだん　　　　D.こうだん

22.教育の見地から見れば好ましくない。

A.みち 　　　　　B.みじ　　　 　　　C.けんち　　　 　　D.けんじ

23.夜中になって風はますます強くなった。

A.よなか 　　　　B.やなか 　　　　　C.よちゅう 　　　　D.やちゅう

24.芝生の中に入るべからず。

A.しせい　　　　　 B.ししょう 　　　C.しばい 　　　　　D.しばふ

25.平田さんの言葉は相手を沈黙させるのに十分な力を持っている。

A.しんぼく 　　　　B.しんもく　　 　C.ちんぼく 　　　　D.ちんもく

26.角のある動物は牛だけではない。

A. つの　　　　　　B.すみ 　　　　　C.かく 　　　　　　D.かど

27.なべの中のスープが湯気を立てた。

A.ゆげ 　　　　　　B. ゆき　　　　　C.とうげ 　　　　　D.とうき

28.有無を言わせず、味方に引き入れる。

A. みほう　　　　　B.みぼう 　　　　C. みかた　　　　　D.みがた

29.地震の影響でこの沿岸一帯は津波に襲われる危険がある。

A.しんなみ 　　　　　B.つなみ 　　　C. しんは　　　　　D.つは

30.音楽　　　に優勝する。

A.コーンクール　　　B.コンクール　　C.コーンクル　　　D.コンクル

二、下の文の下線をつけたことばの二重線のある部分はどのような漢字を書くか、答えは選択肢A.B.C.Dの中から同じ漢字を使われるものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

31.この製品はまだ特定のちいきでしか発売されていない。

A.さんち直送だから、新鮮でおいしい。

B.病気のちりょうにはずいぶん費用がかかった。

C.ニュースは、「新しい」というところにかちがある。

D.みんなでちえを出し合えば、何かうまい考えが浮かぶだろう。

32.それが公害によるものだということは、今ではめいりょうな事実だ。

A.親切も度がすぎると、かえってめいわくなこともある。

B.切符を渡しますから、入場の際にはめいめいでお持ちください。

C.その島では、空も海も鮮やかに青くとうめいだ。

D.彼は大した仕事もせず、ゆうめい無実の会長だ。

33.一度ようりょうを覚えてしまえば、こんなの簡単さ。

A.いかにもとうようてきで、上品なインドの女性と知り合った。

B.意外な出来事に、私は心のどうようを隠し切れなかった。

C.買ってから一年も経つのに、新品どうようの輝きを持っている。

D.これでこの会のしゅようなメンバーは集まった。

34.二人の間には意見のそういがある。

A. 各種の問題をそうごうして考える。　　　　

B.は犯人の徹底的そうさを開始した。

C.どんなことになるか、ちょっとそうぞうもつきません。

D.そうばは毎日変わるから、注意して見ていなければならない。

35.上がり続けた土地の値段もこのあたりがてんじょうだろう。

A.山はてんこうの変化がはげしいので、注意が必要だ。

B.車は定期的にてんけんするように決められている。

C.百科じてんには何でものっていると思うのはまちがいだ。

D.作者は主人公の側に立って物語をてんかいしているのだ。

三、下の文の　　に入れる言葉は選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

36.仕事がどんなに苦しくても、やっていく　　　　がありますか。

A.覚悟 　　　　　　B.考慮 　　　　C.企画 　　　　D.思想

37.では、皆さんのご　　にこたえてもう一曲歌います。

A.希望　　　　　　B.請求 　　　　C.要求　　　　 D.要望

38.私はこれまで誰の力も借りず自分で自分の道を　　きました。

A. あいて　　　　　B.あけて 　　　C.ひらいて 　　　D.ひらけて

39.この本は４ページも　　いたので、本屋で換えてもらった。

A.壊して 　　　　　B.壊れて 　　　C.抜いて 　　　　D.抜けて

40.仕事に精を　　のはいいが、あまり働き過ぎないよう。

A.与える 　　　　　B.入れる 　　　　C.する 　　　　D.出す

41.目を閉じて一本足でバランスを　　のは難しい。

A.うける 　　　　　B.かける 　　　　C.する 　　　　D.とる

42.きのうの試合はたった１点の差で負けてしまって、私はとても　　かった。

A.ひど 　　　　　　B.苦し 　　　　　C.くやし　　　　D.もったいな

43.郵便小包は　　扱われても壊れないように作っておかなければならない。

A.乱暴に 　　　　B.不意に 　　　C.無駄に 　　　D.冷たく

44.この手紙は　　書いてあるから、外国人にとっては分かりやすい。

A.省略して 　　　B.くわしく 　　C.やさしく 　　D.ながく

45.あの注射をしたら、病状が　　悪くなった。

A.急いで 　　　B急に. 　　C.快く 　　D.大急ぎで

46.この言葉は知りませんが、文の意味は　　分かります。

A.大体 　　　B.全体 　　C.大変 　　D.全く

47.彼女はいつも７時に来るからもう　　来るでしょう。

A.いよいよ 　　　B.そろそろ 　　C.やっと 　　D.とうとう

48.一時間も待ったが、彼女は　　姿を見せなかった。

A.さっぱり 　　　B.思わず 　　C.うっかり 　　D.ついに

49.恋人どうしはお互いの手紙がくるのを待ち　　。

A.がたい 　　　B.かねる　 　　C.づらい　 　　D.にくい

50.彼は高校に入ってから成績が目に　　よくなった。

A.余って 　　　B.付いて　 　　C.入って　 　　D.見えて

Ⅲ.文法と構文

　下の文の　　入れることばを選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号の印をつけなさい。

51.ある日、友達と一緒にバスケットボール　　遊んでいた。

A.で 　　　　　　B.に　 　　　　C.と　 　　　　D.を

52.あなた　　読んでしまったら、私に貸してください。

A.が 　　　　　　B.は　 　　　　C.も　 　　　　D.から

53.すみませんが、用が　　行けませんでした。

A.あるから 　　　B.あるので　 　　C.あって　 　　D.あったり

54.なれない物を食べすぎた　　、おなかをこわしてしまった。

A.だけ 　　　B.だけに　 　　C.ばかり　 　　D.ばかりに

55.「あれ、ペンはどこへ行ったんだろう。」「ほら、そこにある　　　。」

A.ね 　　　　　B.よ　 　　　C.の　 　　　　D.かな

56.それは、待ち　　待った彼女からの便りだった。

A.を 　　　　　B.も　 　　　C.に　 　　　　D.は

57.読み　　、その本を持って行ってもいいよ。

A.たがると 　　　B.たがれば　 　　C.たいと　 　　　　D.たければ

58.ほかの人は休んでいるのに、私は忙しくて、　　休めない。

A.休んで 　　　　B.休もうと　 　　C.休もうにも　 　　D.休もうとも

59.急がないから、今度　　時に返してくれればいいです。

A.会う 　　　　　　B.会った　 　　　C.会っておく　 　　D.会っている

60.私たちが夕飯を食べているところに彼女の電話が　　。

A.かかっていた 　　B.かかってきた　 C.かかっていった　　D.かかってしまった

61.けがをした彼は病院に　　　。

A.運んでいった 　B.運んでいかれた　 C.運ばれていった　 D.運ばれていかれた

62.「どこがいいですか。」「そうですね、私は新宿にして　　とありがたいんですが。」

A.あげる 　　　B.やる　 　　C.みる　 　　D.もらえる

63.ほら、眼鏡を　　先生がいたでしょう。

A.かける 　　　B.かけた　 　　C.かけておく　 　　D.かけてある

.太る　　だ。毎日こんなにたくさん食べているのだから。

A.わけ 　　　B.つもり　 　　C.もの　 　　D.こと

65.もう仕事は終わった　　だ。だけと、なぜ帰って来ないのだろう。

A.とき 　　　B.ところ　 　　C.はず　 　　D.つもり

66.「週末だから、明日は込むかもしれませんよ。」「　　給料日のあとですしね。」

A.それでは 　　　B.それに　 　　C.それなら　 　　D.それでも

67.　　友達だからって、そんなこと言ったら失礼ですよ。

A.いくら 　　　B.どうしても　 　　C.どうして　 　　D.なぜなら

68.　　　して戦争のない世界を作るか、これが人類の課題だ。

A.いかが 　　　B.いかに　 　　C.どうにか　 　　D.どれほど

69.絶対に秘密だと言っておいたのに、花子　　人にしゃべってしまって、困ったものだ。

A.ときたら 　　　B.にきたら　 　　C.としたら　 　　D.にしたら

70.「彼のことはご存じですか。」「はい、私は　　。」

A.存じます 　　　B.存じです　 　　C.ご存じます　 　　D.存じております

Ⅳ.読解

　下の文章（イ）を読んで71-76の問いに、文章（ロ）を読んで77-82の問いに、文章（ハ）を読んで83-90の問いにそれぞれ答えなさい。答えはそれぞれ選択肢A.B.C.Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。

文章（イ）

　何年か前に、日本が行なった外国人に対する態度の世論調査（71）の結果が外国で報道され、多くの人の関心を集めた。この報道によると、「日本人の大多数は、外国人と交際をもつことを好まない」そうである。日本人の何パーセントが、自分の子供が外国人と結婚することになれば反対するかとか、自分の家の近くに外国人が住んでも、交際したくないかとか、種々の生活態度に関するアンケート調査（＝问卷调查）の結果である。どの数字も高い（72）。

　一体、日本人は特に外国人嫌いの民族なのであろうか。

　国際的な規模で比較できるような資料はない。しかし、そのような比較の可能性があれば、おそらくどの国でも驚くほど「嫌いだ」、あるいは「警戒すべきだ」（73）という態度が明らかになるのではないだろうか。まず、日本に滞在している外国人を調査の対象にしたら、彼らにとって「外国人」である日本人の評判は必ずしも、先にあげた調査と変わるものではないであろう。なお、日本の外務省が、近年、世界の数か国で行なった日本に関する世論調査の結果を見ると、日本人に対する否定的な評価、日本人についての不評判などが、驚くほど多いということが分かる。しかも、同じ調査から、日本人よりも、さらに嫌われる民族があることも推定できる。

　つまり、国際社会全体の視点をとると、外国人を嫌うのは、日本人の特色であるとか、日本人が他の民族よりもはるかに嫌われるということは言えない。外国人は外国人である限り、好まれないものである。最初のところで触れたように、この態度（75）は外国人の努力にとって変えることのできない場合もあるし、明らかに外国人の罪悪の結果だという場合もある。時代、そして具体的な事情によって、多少の違いがあるかもしれないが、基本的には、外国人への態度は、少なくとも最近までは、どの社会でも、否定的なものである。

71.「世論調査」の対象はどういう人か。

A.日本国内にいる日本人 　　　　　　

B.日本にいる外国人　 　　

C.外国にいる日本人　　　　 　　　　

D.日本人と結婚した外国人

72.「どの数字も高い」とあるが、どういうことか。

A.外国人と交際をもちたくない日本人の比率 　　　

B.種々の生活態度に関する外国人嫌いを示す日本人の比率

C.自分の家の近くに住んでいる外国人と交際したくない日本人の比率　 　　

D.自分の子供が外国人と結婚することになれば反対する日本人の比率

73.「警戒すべきだ」とは、だれがだれを警戒するのか。

A.日本人が外国人を 　　　　　　　

B.外国人が日本人を　 　　

C.どの国の人も外国人を　 　　　　

D.どの国の人も日本人を

74.日本にいる外国人は日本人をどう見ているか。

A.日本人が大好きだ　　　　　

B.日本人と交際をもつことを好む　 　　

C.日本人と交際をもつことを好まない　 　　

D.日本人の子供と結婚した外国人を好まない

75.「この態度」とはどんな態度か。

A.外国人への否定的な態度　　　　　　　 B.日本人への否定的な態度　 　　

C.日本人への肯定的な態度　 　　　　　　D.外国人への肯定的な態度

76.筆者の考えは次のうちのどれか。

A.外国人は日本人へ行かないほうがいい

B.日本人は外国人に嫌われる二番目の民族だ

C.日本人が世界の人々に嫌われるから、日本にいる外国人も日本人に嫌われるのだ

D.外国人嫌いということは、ただ日本だけのことではない

文章（ロ）

　最近の大学生の間では、自分の車を乗り回す（＝到处跑）のが、ごく一般的になっているようです。私の友人も、ほとんど車をもっていますし、特に交通の不便な場所に住んでいるわけでもない人も、大学にまで車で来ています。

　車は学生の必需品なのでしょうか？「車があるとかっこいい」「車がないやつ（＝家伙）は遅れている」と言った風潮に流されているのではないでしょうか？

　あるいは、車がないと遊びの範囲が限られ、友達や恋人との付き合いが限られるといったことがあるのかもしれません。

　「助手席に彼女を乗せてドライブ（＝兜风）したい」という気持ちも分からないわけではありません。が、車がなくても、出来ることはたくさんあるのではないでしょうか。

　車というのは、車そのものを買うときに支払い代金が多額であるばかりでなく、保険料、ガソリン代、アクセサリーなど、あれやこれやで、　　　お金がかかるのではないでしょうか？それだけのお金をアルバイトで稼げるとしても、なんとなくばからしいような気がしてしまいます。

77.問い：最近の大学生の間では自分の車を持つようになった理由は何か。

A.車は学生の必需品だ　　　　　　　

B.風潮に流されている

C.アルバイトをするため　　　　　　

D.交通不便なところに住んでいるため

78.問い：「車があるとかっこいい」とあるが、「かっこいい」とはどういう意味か。

A.金持ちのように見える　　　　　　

B.大人らしく思われる

C.おしゃれのように思われる　　　　

D.若い人から見て感覚がすばらしい

79.問い：「車がないやつは遅れている」の中の「遅れている」はどういう意味か。

A.学校によく遅刻する　　　　　　　

B.時代に取り残される

C.行動範囲が限られる　　　　　　　

D.家に帰るのが遅くなる

80.問い：「『助手席に彼女を乗せてドライブしたい』という気持ちも分からないわけではありません」とはどういう意味か。

A.私は「助手席に……」という気持ちが全く分からない

B.最近の大学生は「助手席に……」という気持ちが全く分からない

C.私は「助手席に……」という気持ちがある程度理解できる

D.最近の大学生は「助手席に……」という私の気持ちをある程度理解している

81.問い：　　　　の中に入れる最も適当な言葉をつぎの中から選びなさい。

A.結構　　　　　　B.少しは　　　　　　C.非常に　　　　　　D.ひどく

82.問い：この文章を書いた筆者はどういう意見を持っているか。

A.アルバトで稼いだお金だから、車に使ってもいい

B.車を持っているのは若者の風潮で、いいことだ

C.車は大学生の必需品ではないから、つまらない

D.車がないと、遊びの範囲や、友達、恋人との付き合いが限られるから車は必要だ

文章（ハ）

　ヨーロッパ諸国では日本は、経済的な側面からしか語られていないような傾向がある。これはわれわれ（83）にとっても、このままでは、日本との継続的な関係を築くのに　（84）だと思う。

　十年前、初めて日本に行くまでは、わたし自身も「日本は欧州を過去の遺物と見ていて、あまり関心はないのではないか」と思っていた。ところが、実際に出会った日本人はヨーロッパのことについて、文化、歴史、生活様式、更には料理からワイン（＝葡萄酒）まで、実によく知っているので驚いたものだ。　

　ただ、その日本人の側でも、ヨーロッパ人との付き合い方（＝交际方法）となると、大きく言って　　　（85）のタイプに分かれてしまう。これはわたしの個人的見解だが、海外に出た経験のある日本人と、そうでない日本人との間には、きわめて大きな違いがある。前者は外国人に対してより的だが、後者はまず用心深い目を向けがちだ（86）。　

　ヨーロッパの人間は、ややもすると（＝很容易）「日本人は外国人を外人と呼んで、特別扱いする」と怒る（87）が、大事なのは日本人の多くが外国人との接触に慣れていないだけだと思う。（第一段落）

　確かに日本での生活は、ヨーロッパ人にとって慣れるのが難しく、気骨の折れることだが、日本は独自のすばらしい特徴を持っている。それに気付き、適応すつ努力がわれわれの側にも必要だ。（第二段落）

　日光（注：日本的旅游胜地）では、通りかかったお坊さん（＝和尚）が、寺院の案内をわざわざ進んで引き受けてくれた。東京のアパート暮らしを通じても、いろんな触れ合い（＝接触）ができた。会話が通じるようになると、近所の人がお茶に呼んでくれるようになり、それによって一層日本の社会に溶け込めるようになった。（第三段落）

　日本人の国際化についてはわたしは楽観視している。仕事の関係から年に二回は日本を訪れるが、そのたびに若い人たちが国際感覚を増し、よりオープン（＝开放）になってきていることを感じている。特に女性の変化が大きい。こうした傾向が続くなら、日本人にとってもヨーロッパ人にとっても共に生き、考えることが容易になっていくはずだ。（第四段落）

83.文中の「われわれ」はどういう人を言っているか。

A.ヨーロッパに滞在したことがある日本人

B.ヨーロッパに滞在したことがない日本人

C.日本に滞在したことがあるヨーロッパ人

D.日本に滞在したことがないヨーロッパ人

84.　　　の中に入れることばを選びなさい

A.ふじゆう　　　　B.ふゆかい　　　　C.ふまじめ　　　　D.ふじゅうぶん

85. 　　の中に入れることばを選びなさい

A.二つ　　　　　　B.三つ　　　　　　C.四つ　　　　　　D.幾つ

86.文中の「用心深い目を向けがちだ」はどういうことか。

A.外国人を嫌うようすを見せやすい

B.外国人を恐れるようすを見せやすい

C.外国人に慎重なようすを見せやすい

D.外国人に閉鎖的なようすを見せやすい

87.ヨーロッパの人間はどうして「怒る」か。

A.外人と呼ばれるから　　　　　　　

B.よく誤解されるから

C.特別扱いされるから　　　　　　　

D.親切にしてもらえないから

88.「気骨の折れること」はどういう意味か。

A.努力すること　　　　　　　　　　　　　

B.精神的に疲れること

C.我慢する必要があること　　　　　　　　

D.苦痛であること

.下の部分を文章（ハ）の後半の一、二、三、四段落のどこに入れたら最適か。

　個人的な経験で言えば、わたしたち夫婦が何とか方言（＝）日本語を話しはじめたとき、日本人との付き合いが急に容易になったのを思い出す。日本に滞在している間、夫婦で列車や船に乗り、北から南まで随分と日本各地を旅行した。景観の美しさに感動したばかりでなく、下手な日本語が話せたおかげで、あちこちで思いかげないもてなしを受けた。

A.第一段落　　　　B.第二段落　　　　C.第三段落　　　D.第四段落

90.この文章で筆者は何を言おうとしているか

A.日本は独自のすばらしい文化をもっている。

B.日本の若者は国際感覚が増し、よりオープンになってきている

C.日本語が通じるようになれば、一層日本の社会に溶け込めるようになる

D.日本とヨーロッパ諸国における違いを乗り越えるには相互理解が必要である。

Ⅴ作文

91.下記の要領で200-250字の作文を書きなさい。

一、題：今年の夏休みをどうする。

二、次のことをよく考慮して作文を書くこと。

1.充実した、楽しい夏休みの計画をどう立てるか。自分の希望、または考えを素直に書きなさい。

2.文と文がうまくつながるように、しかも簡明に書きなさい。

三、文体を「だ、である」体で統一すること。

四、題と関係のない分を引用したり、または題と関係のないことを書いたりする場合に、採点されないことがある。

五、作文は作文用紙に書きなさい。

例文：

まもなく楽しみにしていた夏休みになるので、長年の夢だった旅行をしようと思っている。

　北京の友だちから市内見物の案内をするから、遊びに来ないかと、誘いがあり、せっかくのチャンスなので、広場、故宮、万里の長城など、いろいろなところも見て回り、また、建築学専攻の私にとって、ずらり立ち並んでいる超高層ビルを見学することは、たいへんいい勉強になるに違いないと信じる。

　旅行ほど楽しいことはないと言われているが、この夏休みは、きっと最高の楽しい思い出になると期待している。

答案：