班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

suǒ liàn（____）    wò shì （____）   nèn yá（____）   rěn nài （____） 

fā lèng （____）    táo xǐ（____）    yán sù （____）   tiě guō（____）

二、比一比，再组词。（10分）

操（_______）    嫩（_______）     叠（_______）     茎（_______）    

澡（_______）    懒（_______）     桑（_______）     经（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）缘（____）故　　通（____）达（____）　（____）堂（____）笑

（____）头（____）气    顾（____）思（____）  （____）整（____）鼓

 摇（____）晃（____）  （____）（____）勃勃     不可（____）（____）

1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采——（_____）　捧腹大笑——（_____）

3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是……　　因为……所以……

即使……也……　　无论……都……

1. （____）什么时候,我们（____）要遵守大自然的规律。

2.（____）时代在发展,（____）传统的文化不能丢。

3.（____）面临很大的危险,老麻雀（____）坚定地从树上落了下来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

①人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。（改为反问句）

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②雨来抖着头上的水。（改为比喻句）

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③空旷的花园里，烧焦的树垂了下来。（改为拟人句）

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④这个年轻人取得了成绩。（扩句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

抬起头来做人

那一年,那个小男孩,不过岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”

第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．联系上下文,理解词语。

(1)量力而为:_______________________________________________________

(2)自卑:___________________________________________________________

2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?

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3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________

4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?

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5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________

七、习作。（20分）

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

要求：①内容真实具体；②语句通顺；③350字左右。

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参：

一 

锁链    卧室    嫩芽    忍耐        淘洗    严肃    铁锅 

二 

操场    嫩茎    重叠    草茎    洗澡    懒惰    桑树    经过    

三 

无    无    情    理    哄    大    垂    丧    名    义    重    旗    头    脑    兴    致    预    料    通情达理    垂头丧气    哄堂大笑    不可预料    无缘无故    

四 

1.无论    都    2.虽然    但是    3.即使    也    

五 

①人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服？②雨来像小鸭子一样抖着头上的水。③空旷的花园里，烧焦的柳树低下了头。④这个年轻人在数学竞赛中取得了第一名的好成绩。

六 

1．    根据自己的实际能力来做事或出力。    自己感觉不如人,过低地估计了自己。    

2．他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。

3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。

4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

5．尽力就行,捐的意义应在于此。下载本文